關于軟件
校園代理，一個集在線文字、圖片、音頻、視頻、社區互動、聊天交友、商品交易為一體的創業服務類社交産品。時下，校園代理在高校内已成為一種流行的賺錢方式，但在運作過程中的風險卻如影随形。
它的特點
每日定時更新兼職，校園代理招聘資訊;
所有欄目支持語音評論回複;
簡單趣味的切換導航風格;
強大的社交系統讓你與全國創業愛好者溝通與交流。
它能提供
每日推薦優質校園兼職信息;
每日更新校園代理空間動态;
提供商品交易自由發布;
線下活動圖片及時反饋給贊助商;
公益活動鼓勵大學生積極參與自願者;
全國上百所高校代理團隊，包括校級代理，院級代理，年級代理。随叫随到;
個人需求信息發布，熱心小夥伴在線幫你迅速解決;
還提供商家、公司、企業招聘各種代理，包括熱門“招生代理、推廣代理、美妝代理、旅遊代理、服裝代理、駕校代理、網店代理”等衆多優質資源。
更新信息
校園代理 2.1
全新設計的LOGO及底部導航UI界面風格；
會員投稿支持二級欄目選擇；
.整體文章列表界面調整優化；
修複之前所有反應的BUG。
優化用戶滑動體驗細節，使用更貼心了！
校園代理 2.0
新增欄目文章置頂功能;
新增管理員客戶端文章、評論删除功能;
完美修複2.0版本首頁BUG，回歸校園代理首頁切換模式;
本次更新解決了一批BUG。
校園代理1.9
全新首頁焦點導航風格;
增加群聊功能，支持文章插入群聊名片;;
增加夜間免打擾模式設置;
增加支持新浪、騰訊微博登陸同步;
聊天記錄支持向左滑動删除記錄。
發展足迹
2015年03月10日，[校園代理]1.0版本推出。
2015年03月15日，[校園代理]1.7版本對外發布。
2015年03月23日，[校園代理]1.8版本上架PP助手。
2015年04月20日，[校園代理]官網開通。
2015年04月27日，[校園代理]1.9版本在百度手機助手，91助手，安卓市場首發成功。
2015年05月11日，[校園代理]2.1版本發布。
2015年07月10日，[校園代理]在AppStore上架。
代理協議
校園代理協議書甲方：XXXXXX
乙方：
甲乙雙方根據《中華人民共和國民法》、《中華人民共和國合同法》有關規定，本着平等、自願、公平誠信原則，經友好協商，就乙方在 校園内代理甲方産品事宜達成如下：
第一項代理條件
1、乙方銷售區域：甲方授權乙方在目前就讀的學校内銷售甲方産品。
2、甲方責任與義務
提供符合國家相關産品質量标準的優質産品。
定期提供促銷活動，并及時通知乙方。
在乙方首次簽訂本協議時，甲方免收押金發放給乙方“XXXX”産品一套（見備注1）。
3、乙方責任與義務
乙方在簽訂本協議時需要提供本人的身份證原件及學生證原件。
乙方每月要向甲方彙報銷售數據。
乙方有權利在産品外觀完好，沒有超出産品保質期的情況下和甲方調換貨品。
4、價格管理
乙方有義務對所銷售的甲方産品進行終端價格體系的維護工作，并接受甲方進行的價格調查（乙方所銷售的甲方産品不得低于甲方所規定零售價的75%，甲方允許的特價和促銷商品除外）。
第二項訂貨和物流費的支付細則
1、訂貨
甲方在簽訂本合同後，日常訂貨使用甲方統一的“校園代理産品訂貨單”。
訂貨單須由乙方确認後視為有效訂單。
2、貨款結算與支付
貨款結算：甲方在乙方付款後3個工作日内發貨。
3、交貨方式：貨物從甲方運往乙方所在地，乙方有權選擇運輸方式。運輸過程中的費用由乙方承擔。
第三項合同終止時的處理
若合作雙方任何一方在合作期間無法履行合作義務，或任何一方有違反本協議條款而無法調解時，另一方有權随時書面通知中止合作。本合同終止時，乙方應及時返還在簽訂本協議時從甲方免費領取的産品。
第四項有效期限
本合同自甲乙雙方簽署之日起生效。有效期自 年 月 日至： 年 月 日 。
第五項協商事項
1、本協議未盡事項，甲乙雙方應當友好協商加以解決。
2、本合同未盡事宜雙方可以簽訂補充合同，作為本合同的附件，與本合同具有同等效力。
備注1:乙方免費領取的甲方産品明細：
甲方：XXXXXX 乙方：
法人代表（簽章）： 電話：
委托經辦人： 簽約地址：
電話： 簽約日期：
簽約地址：
簽約日期：
營銷策略
校園營銷在中國方興未艾，還存在着這樣那樣的問題，有些問題是客觀存在的，有些則是由于營銷推廣的不足引起的。
客觀存在的問題
1、高校有相對的獨立性和特殊性，消費沒有完全市場化，一般大衆媒體輻射不到，這使得有些營銷工作難以像大衆市場那樣充分展開，譬如某些廣告限制在校園内發布、某些促銷活動不允許在校園内舉行；
2、高校較為分散，開展工作比較繁瑣，某個新品上市時，可能需要逐個學校舉行發布會才能産生效果，投入的人力和時間較多；
3、大學生一般沒有固定收入，消費基本上是自主消費，自掏腰包，一定程度上制約了消費行為，盡管他們對品牌的消費欲望很高，有時受能力限制，也不得不退而求其次。
4、代理經常各自為戰，不知道應該如何操作，不能有很好的專業指導。
營銷推廣的問題
1、一般品牌的廣告宣傳活動主要在校外，沒有針對校園市場單獨開展，造成品牌在學生中的認知率較低，影響不足；
2、傳統的廣告公司對如何跟學生打交道不了解，很難采取針對性的推廣措施，譬如學生白天都不在宿舍，隻有晚上和周末才有人，若不清楚這些，要找到他們并不容易，另外學生們喜歡用短信溝通，這個習慣不見得廣告公司會放在心上并利用起來；
3、在校園中進行的傳播大都逃不出傳統的營銷手段，如散發産品廣告、贊助活動什麼的，企業像打散彈一樣地向大學生們發出一些傳播訊息，既無章法，又無創意，既抓不住他們的注意力，也抓不住他們的心，反倒有可能将他們從自己身邊推開；
4、專門針對校園市場開發的産品和服務還不多，難以真正貼近大學生的實際需要，這一方面是因為沒有開發年輕人市場的觀念，另一方面是因為沒有開發年輕人市場的能力；
5、企業缺乏長期發展的目光和戰略，在開展校園活動時，大多數企業隻注重單純的促銷産品，活動與活動之間各自為戰，對品牌積累幾乎毫無助益。
