劇情簡介
版本一劉小漾從小喜歡音樂，為了能考上音樂學院，父親劉在水聘請紫陽縣劇團的馮岡做輔導。他們在學習過程中逐漸萌發了感情。幾年後，小漾畢業，回到了縣城。張學鋒與小漾青梅竹馬，雙方家長都希望他們交往，但小漾不同意，她因此與父親大鬧一場。一天，劉在水讓小漾送喝醉的張學鋒回宿舍。小漾醒來時，發現自己與張學峰睡在床上。她倉皇而逃。更令她傷心的是，她發現馮岡和他的表姐之間有暧昧的關系。她無法接受，就與張學鋒在一起了。一列駛向遠方的火車上，馮岡的表姐坐到他身邊，馮岡敲打着筆記本，寫下對小漾的思念。
版本二劉小漾從小喜歡音樂，為了能考上音樂學院，父親劉在水聘請紫陽縣劇團的馮岡做輔導。他們在學習過程中逐漸萌發了感情。幾年後，小漾畢業，回到了縣城。張學鋒與小漾青梅竹馬，雙方家長都希望他們交往，但小漾不同意，她因此與父親大鬧一場。一天，劉在水讓小漾送喝醉的張學鋒回宿舍。小漾醒來時，發現自己與張學峰睡在床上。她倉皇而逃。更令她傷心的是，她發現馮岡和他的表姐之間有暧昧的關系。她無法接受，就與張學鋒在一起了。
主創團隊
演員表
職員表
角色介紹
角色介紹參考資料
音樂原聲
獲獎記錄
制作發行
主創公司
上映信息
幕後花絮
電影《郎在對門唱山歌》是國内首部允許以自然縣縣名命名的實名制膠片電影，原小說《郎在對門唱山歌》是出生在安康紫陽的著名作家李春平為家鄉量身打造的文學作品，發表後在全國引起了廣泛關注，有媒體稱“這是作家為自己的家鄉打出的一個大廣告”。
談及這部電影，章明坦言：“這是一部非常好看的電影，采用未來跨時空的手法表現故事情節，既有民歌手演唱的傳統紫陽民歌，又充滿現代時尚元素的小橋流水人家，完全是紫陽的實景，真實的山水、小巷、街道、大橋、古城門，唯美的鏡頭賦予了影片特有的詩情畫意。另外還有一個目的，就是想通過這部影片把世代口耳相傳下來的紫陽民歌做大一些、發掘出來，利用電影這個高平台把它推向全國、推向世界。”章明還表示，拍攝這部影片的難度很大，希望這部影片能超越他自己以往的任何一部電影，同時不排除再次沖擊國際電影節大獎的可能。
國家廣電總局劇本中心的專家對劇本給與了充分的肯定，認為：劇本以劇情加實地實景的手法來創作，抓住了紫陽民歌這一地域文化特色展開故事，具有鮮明的陝西南部文化特征，對于宣傳西部文化業有裨益，在近年的影視創作中又開辟出了一條新的思路。
影片評價
該片不是清新得一幹二淨的愛情片，而是對愛情背後的社會環境一一剖析。如同帕索裡尼的《定理》那樣，《郎》以一種精确、理性的方式來結構角色關系，每個角色都有所指，如劉小漾的父親就代表了權力，在他的推動下劇情展開。章明說，權力可能以親情的面貌出現，但對人的戕害絲毫不減。（中國網評）
《郎在對門唱山歌》産生于明朝以前，是一首原生态的地方民歌，這首歌詞全部都是安康地區紫陽農村地道方言，“短命死的，發瘟死的，挨刀死的”是地道的陝南口頭語，一般對自己晚輩、親人，包括兒女、情人從另一個層面表現出來的疼愛，也就是說愛的不得了，才用這種語言這種方式。同樣的，劉小漾的父親也是把掌上明珠愛到極緻，為了讓小漾順利考上大學，小漾的父親從縣劇團找來剛從北京音樂學院畢業的馮崗給女兒補習，不料在補習過程中，小漾不知不覺愛上了滿腹才華的馮崗。（鳳凰網評）
