曆史
2014年各重點大城市應制訂完善進一步規範義務教育免試就近入學的方案。到2015年，重點大城市所有縣（市、區）實行劃片就近入學政策，100%的小學劃片就近入學；90%以上的初中實現劃片入學；每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式确定。
逐步減少特長生招生學校和招生比例，到2016年經省級教育行政部門批準招收特長生的初中學校所招收的特長生比例應降到5%以内。沒2014年，各重點大城市基本實現免試就近入學，劃片規範入學。2015年，教育部将繼續鞏固改革成果。在日前教育部舉行的部分大城市義務教育招生入學調研座談會上，教育部對北京等24個重點大城市2015年的中小學招生工作做出明确要求，要求這些城市所有縣市區100%的公辦小學、90%的公辦初中要實現劃片入學。
重點大城市的範圍從去年的北京、上海、廣州等19個城市，擴展增加了福州、南昌、鄭州、長沙、貴陽，總計24個，詳細名單見下：
北京、天津、上海、重慶、沈陽、大連、長春、哈爾濱、南京、杭州、甯波、廈門、福州、南昌、濟南、青島、鄭州、武漢、長沙、廣州、深圳、成都、貴陽、西安
劃片入學意義與修改
意義
1、保障片區内總學位的數量，确保每個孩子享有就近入學的權利，也即片區内每個适齡孩子都能夠入學；
2、确保每個孩子入片區内優質資源的機會均等，确保每個孩子公平地就近入學，也即機會公平。
關于教育質量監測指标修改
關于政協十三屆全國委員會第三次會議第3307号（教育類325号）提案答複的函中提到：優質均衡發展督導評估中，既關注學生學業水平，同時關注校際間質量差異，對于辦好每一所學校、提高每一所學校質量有着重要意義。同時，還能夠體現義務教育學校就近入學政策要求，防止個别地方義務教育學校不嚴格落實就近劃片入學政策而采取考試招生、掐尖招生等違反《義務教育法》的行為，真正體現入學機會平等、有教無類。至于防止在現實中可能出現的學生學習負擔過重現象，這同時也是我們在優質均衡發展評估體系中的指标要求，通過督導評估，在學校、政府、社會全面樹立新的教育質量觀，改革教育評價，切實有效解決學生課業負擔過重問題，更好推進素質教育。
