陳萬年教子

陳萬年教子

中國第一部紀傳體斷代史
《陳萬年教子》,文言文,出自《漢書》。《漢書》,又名《前漢書》,中國古代曆史著作。東漢班固編撰,是中國第一部紀傳體斷代史。《漢書》語言莊嚴工整,多用排偶,遣辭造句典雅遠奧,與《史記》平暢的口語化文字形成鮮明對照。中國紀史方式自《漢書》以後,都仿照其體例,纂修了紀傳體的斷代史。
  • 作品名稱:陳萬年教子
  • 外文名:Chen Wannian teaches his son
  • 作品别名:
  • 作者:班固
  • 創作年代:
  • 作品出處:據《漢書》改寫
  • 文學體裁:文言文

​原文

《陳萬年教子》

陳萬年乃朝中重臣,嘗病,召其子陳鹹戒于床下,語至三更,鹹睡,頭觸屏風。萬年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不聽吾言,何也?”鹹叩頭謝曰:“具曉所言,大要教鹹谄也。”萬年乃不複言。

譯文

陳萬年是朝中的重臣,曾經(有一次)病了,把兒子陳鹹叫到床前告誡他,講到半夜,陳鹹打瞌睡了,頭碰到了屏風。陳萬年很生氣,想要拿棍子打他,訓斥說:“你的父親(我)(口口聲聲)教你、告誡你,你卻打瞌睡,不聽我的話,這是為什麼?”陳鹹趕忙跪下叩頭道歉說:“您說的話(的意思)(我)都(知道),主要意思是教我奉承(别人)。”陳萬年不敢再說了。

啟發

1.父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都會在孩子身上印下深深的烙印,所以說,作為父母千萬要做一個合格“産品”.但是也有教孩子走歪道的父母,文中陳萬年就是其中一個。“子不教,父之過。”父親如果不給生養子女良好的教育,這就是做父親的過錯。陳萬年喜好結交權勢,對他們卑躬屈膝,文中内容對他極具諷刺之意。

2.不要光阿谀奉承與聽信讒言。

3.父母不要為兒女做壞的榜樣。

4.世上竟然有父親教兒子拍馬屁學奉承的,陳萬年就是這種反面的角色。

5.兒子揭露了陳萬年内心的虛僞。

人物介紹

陳萬年(?——前44年)字幼公,沛郡相(今安徽宿縣西北)人也。為郡吏,察舉,至縣令,遷廣陵太守,以高弟入為右扶風,遷太仆。漢宣帝時任禦史大夫。陳萬年為禦史大夫,與于定國并位八年。陳萬年雖為朝中的重臣,但卻是一個善于奉承巴結、投機鑽營的人。

萬年廉平,内行修,然善事人。賂遺外戚許、史,傾家自盡,尤事樂陵侯史高。丞相丙吉病,中二千石上谒問疾。遣家丞出謝,謝已皆去,萬年獨留,昏夜乃歸。及吉病甚,上自臨,問以大臣行能。吉薦于定國、杜延年及萬年,萬年竟代定國為禦史大夫八歲,病死。

文言知識

①謝

“謝”在文言中除了解釋為“感謝”外,多作“認錯”、“認罪”、“道歉”等解。上文“鹹叩頭謝”,意為陳鹹叩頭認錯。

②睡

文言中的“睡”,一般指打瞌睡,而不是指睡覺。睡覺在文言中說“寝”。上文“鹹睡”,意為陳鹹打瞌睡。又,“汝反睡”,意為你反而打瞌睡了。

出處簡介

出自《漢書》,又稱《前漢書》,由我國東漢時期的曆史學家班固編撰,它是中國第一部紀傳體斷代史,“二十四史”之一。《漢書》是繼《史記》之後我國古代又一部重要史書,與《史記》、《後漢書》、《三國志》并稱為“前四史”。《漢書》全書主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。《漢書》包括紀十二篇,表八篇,志十篇,傳七十篇,共一百篇,後人劃分為一百二十卷,共八十萬字。

班固鑒于武帝時,司馬遷着《史記》,止于武帝太初年間,太初以後便阙而不錄。後揚雄、劉歆等雖為綴續,但多鄙俗失真,不足以踵繼《史記》,班彪乃發憤繼續前史,終作成“後傳”(列傳)六十五篇。同時班固因“以彪所續前史未詳,乃潛精研究,欲就其業”,遂本其父所作,潛精研究,續成其書,踵繼先人之業。漢書沒有“世家”這一規制。班固亦有歌頌漢朝功德之意。《漢書叙傳》中,班固曾述其撰書之旨謂:“雖堯舜之盛,必有典谟之篇,然後揚名于後世,冠德于百王”,故知班固撰《漢書》以頌漢朝之功德。

《漢書》的語言莊嚴工整,多用排偶、古字古詞,遣辭造句典雅遠奧,與《史記》平暢的口語化文字形成了鮮明的對照。中國紀史的方式自《漢書》以後,曆代都仿照它的體例,纂修了紀傳體的斷代史。《漢書》成書于漢和帝時期,前後曆時近四十年。班固世代為望族,家多藏書,父班彪為當世儒學大家,“唯聖人之道然後盡心”,采集前史遺事,旁觀異聞,作《史記後傳》六十五篇。班固承繼父志,“亨笃志于博學,以着述為業”,撰成《漢書》。其書的八表和《天文志》,則由其妹班昭及馬續共同續成,故《漢書》前後曆經四人之手完成。

班昭是“二十四史”中絕無僅有的女作者。注疏《漢書》者主要有唐朝的顔師古(注)、清朝的王先謙(補注)。《漢書》開創了我國斷代紀傳表志體史書,奠定了修正史的編例。史學家章學誠曾在《文史通義》中說過:“遷史不可為定法,固因遷之體,而為一成之義例,遂為後世不桃之宗焉。”曆來,“史之良,首推遷、固”,“史風漢”、史班或班馬并稱,兩書各有所長,同為中華史學名着,為治文史者必讀之史籍。《漢書》尤以史料豐富、聞見博洽着稱,“整齊一代之書,文贍事詳,要非後世史官所能及”。可見,《漢書》在史學史上有重要的價值和地位。《漢書》開創了“包舉一代”的斷代史體例。

文化常識

古人晚上是用“更”計算時間的。一夜“五更”,對照今天的計時方法:19:00-21:00為“一更”(戌xu時);21:00-23:00為“二更”(亥時);23:00-1:00為“三更”(子時);1:00-3:00為“四更”(醜時);3:00-5:00為“五更”(寅時)。成語中有“半夜三更”,因為“三更”正好是半夜(23:00-1:00之間)。

作者簡介

班固(公元32年~公元92年),東漢曆史學家班彪之子,班超之兄,字孟堅,扶風安陵人(今陝西鹹陽)。

生于東漢光武帝建武八年,卒于東漢和帝永元四年,年六十一歲。班固自幼聰敏,“九歲能屬文,誦詩賦”,成年後博覽群書,“九流百家之言,無不窮究”。着有《白虎通德論》六卷,《漢書》一百二十卷,《集》十七卷。由于《史記》隻寫到漢武帝的太初年間,因此,當時有不少人為其編寫續篇。據《史通·正義》記載,寫過《史記》續篇的人就有劉向、劉歆、馮商、揚雄等十多人,書名仍稱《史記》。班固的父親班彪(公元3年~公元54年)對這些續篇感到很不滿意,遂“采其舊事,旁貫異聞”為《史記》“作《後傳》六十五篇”。班彪死後,年僅22歲的班固,動手整理父親的遺稿,決心繼承父業,完成這部接續巨作。

不料,工作開始幾年,有人上書漢明帝,告發班固“私作國史”。班固被捕入獄,書稿也被全部查抄。他的弟弟班超上書漢明帝說明班固修《漢書》的目的是頌揚漢德,讓後人了解曆史,從中獲取教訓,并無毀謗朝廷之意。後來無罪開釋,漢明帝更給了班家一些錢财,幫助他們寫下去。漢明帝頗賞識班固的才能,召為蘭台令史,秩俸為二千石,後轉遷為郎。當時蘭台令史傅毅是他的同事,二人皆以文聞名,班固與弟班超書曰:“武仲以能屬文,為蘭台令史,下筆不能自休。”此即“文人相輕”的典故。班固又奉诏完成其父所着書。

漢和帝永元元年(公元89年),窦憲率兵伐匈奴,班固随其出征,任中護軍,行中郎将事,大破匈奴後,勒石燕然山的銘文,即出自班固手筆。班固“不教學諸子,諸子多不遵法度”,洛陽令種競被班固的家奴醉罵,懷恨未忘。漢和帝永元四年窦憲失勢自殺,班固受牽連而被免官職,種競利用窦憲事敗之機,逮捕班固,日加笞辱。

班固死在獄中,年六十一歲。此時所着《漢書》,八“表”及“天文志”均未完成。班固着《漢書》未完成而卒,漢和帝命其妹班昭就東觀藏書閣所存資料,續寫班固遺作,然尚未完畢,班昭便卒。同郡的馬續是班昭的門生,博覽古今,漢和帝召其補成七“表”及“天文志”。此外,班固也是東漢時期最著名的辭賦家之一,着有《兩都賦》、《答賓戲》、《幽通賦》等。

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