詞語釋義
有聲讀物是指“其中包含不低于51%的文字内容，複制和包裝成盒式磁帶、高密度光盤或者單純數字文件等形式進行銷售的任何錄音産品”。
發展曆程
1934年，世界上第一部有聲讀物在美國誕生，此後，不少教科書出版商均以唱片形式出版語言教材，如二十世紀五、六十年代暢銷全球的林格風英語唱片。尤其在第三次科技革命後，初步形成一個新興産業。進入21世紀，随着知識、訊息獲取方式的多元化，尤其是在新興的數字化媒介不斷沖擊傳統的紙質報刊書籍，社會閱讀習慣也在一定程度上發生着改變。有聲讀物，與數字化和傳統出版都有交叉和區别，具有其獨特的優勢。有聲讀物創造了越來越顯著的社會、經濟價值。
在德國，據慕尼黑音像出版社的調研報告得出的結論，25至40歲之間的移動通信設備用戶是有聲讀物的熱衷者。約有400個供貨商共同占有這個市場，約有9000種有聲讀物供成人閱讀。其中文學類作品排名首位。兒童/青少年讀物占銷售總額的1/4。對聽書感興趣的德國人占德國總人口的7%～10%，其中以青少年最為普遍。有聲讀物的價格較低且不固定。
英國有聲讀物市場較為分散。截至2005年底，英國約有7300萬MP3使用者，40歲以下人士成為有聲讀物的主要聽衆。不少有聲讀物公司特地開辟有聲讀物下載網站以滿足聽衆需求。據英國廣播公司所進行的調查顯示，“邊做邊聽”是英國有聲讀物閱讀方面的最大特色。另一個較為普遍的行為是入睡前聽。
孩子們的注意力時間短，于天天盡量用各種音效來帶動節奏，每集故事音效的制作往往需要花費三個小時。
形式分類
有聲讀物以音頻形式存在和傳播，内容極為豐富，進入到中國市場後，與傳統曲藝結合，形成更為豐富的分類，但就整體而言，以核心内容來源為依據，可以将有聲讀物劃分為傳統有聲讀物與新派有聲讀物。
傳統有聲讀物
該類型有聲讀物内容多樣，不一而足，包括錄制成音頻形式的章回小說新體小說、文學詩歌散文、紀實傳奇、相聲小品等。
新派有聲讀物
區别于傳統有聲讀物，新派有聲讀物的内容由有聲讀物網站篩選、編輯，可以說是自己做内容，而非簡單的一個錄制轉換過程。其内容跨度也很大，包括文化、生活、科技、時尚、财經等。
國内發展現狀
中國的有聲讀物發展起步于90年代，近些年發展較為迅速，出具産業規模，但是相比歐美，市場機制、配套制度還遠不夠成熟。從宏觀上看主要是“三個缺乏”，而且可謂是先天不足。
缺乏嚴格的市場資格審核
當下有聲讀物制作可以用“混亂”二字來形容，如果沒有統一的标準和嚴格的資格審核，這種混亂仍然無法解決。對此，可以通過實名制、内容備案、後續抽查等方式加以約束。
缺乏對版權的立法和執法
行業内及社會大環境中良好的文化風尚沒有形成。隻有有了切實可行的法律依據，才能有效遏制不良有聲讀物的傳播；隻有有了健康的文化風尚，才能讓不良的有聲物失去市場。同時對于有聲讀物的版權問題，建立、健全網絡版權的相關法律、法規勢在必行。
缺乏對有聲讀物的網絡傳播監管
目前，我國政府非常支持發展數字圖書館事業，已将數字圖書館工程列入“863計劃”，這充分顯示了有聲圖書的互聯網傳播具有很強的政策優勢。為保證有聲讀物網絡傳播的合規性，網站在傳播有聲讀物的同時也應對上傳的有聲讀物進行嚴格的檢查，對出現問題的網站予以嚴厲處罰。
競争現狀
在德國40%的出版社擁有一套聽書營銷預算系統。國内傳統出版業人具有很大優勢，産品一般以傳統實體形式出版，而且價格也相對較高。
該類型多以收費制、會員制為利潤來源。但多數網站點擊量少，影響面不大，網站是有聲書發行的重要渠道，如果網站沒有一定的受衆，同時對有聲讀物下載服務收費，與長期以來人們認為“網絡資源免費”的觀念相左，本來對有聲書就沒有成熟需求的消費者面對“收費”制度，更不會接近有聲書。
雖然這些網站仍然以銷售磁帶、CD光盤等實物産品為主，但是它們依靠網絡運營零庫存的物流優勢，以一定的折扣優惠價格吸引消費者的目光，從而獲取利潤。
近年來，随着移動互聯網的發展，有聲書的發行轉向手機應用，在App Store和各大Android市場都能下載到免費的有聲/聽書應用，競争也趨向白日化。但能成功發展忠實用戶以及從發行中獲得營收的少之又少，近期比較火爆的僅為喜馬拉雅、閱耳聽書、懶人聽書。
有聲讀物的運營服務商也從中小網站向媒體巨頭發展，如中央人民廣播電台旗下的央廣之聲。内容品質的良莠和版權問題将會日益完善。
産業發展前景
可以肯定，有聲讀物的網絡傳播是一個具有無限潛力的産業，但由于種種因素的影響，其發展壯大過程中同樣會遇到挑戰，這就需要我們在符合國家法律、法規的前提下，充分考慮不同讀者的需求，以确定适合自身長期健康發展的道路。
