教學規模
辦學模式
學校積極實施創新教育，堅持全面發展的同時，确定了“必修加選修，基礎加特長”的教學模式。學校結合實際，廣泛開展以奧數、自然、文學、英語角、書畫、舞蹈、體育、勞技等興趣小組為主要形式的創新教育活動，形成第二課堂，為學校落實素質教育提供有效的載體，從而開發了學生的潛能，發展了學生的個性。
教學方面，采用“分層次教學法”，尊重學生個性差異，努力使不同層次、不同類别的學生得到最佳發展。學校堅持以教育改革為先導，倡導科研興校。以“開放式備課活動”、研究性學習和“探究式”教學課題研究為突破口，營造寬松教學和學習環境，使學生“主動參與、樂于探究、勤于動手”，培養學生的創新精神和實踐能力。不斷深化教學改革，使教學快速走上“有特色、高質量、規範化、标準化”的道路。中考、會考及格率、優秀率均明顯高于全市平均水平。
學校堅持“以人為本、依法治校、科研興校、民主理校、規範建校、持續發展”的治校方針，以轉變觀念為前提，大膽擺脫傳統教育的窠臼，實施“公有民營”的辦學模式，辦學資金籌集靈活制，教師公開聘任制，中層幹部競崗制，給學校的管理工作注入了新鮮血液，形成了有公立特色的辦學模式。
教學管理
教學管理上，不斷完善管理機制，緻力于建設一支師德高尚、業務精湛的師資隊伍。學校在樂清市首先實施三制改革，激發教職工員工的積極性，形成良好的競争機制，充分挖掘教育資源。另外，還施行了教師教學評估方案和班主任工作評估辦法，為激勵機制提供了科學的依據。
辦學無止境，樂成公立寄宿學校在現任書記、校長葉建新的率領下，銳意改革，正朝着“把樂成公立寄宿學校建設成樂清市教育跨越式發展的龍頭學校、溫州市同類學校中的高層次學校”的辦學目标大踏步前進。
管理理念
在新形勢下，學校德育工作進一步轉變觀念，調整思路，改進方法。學生管理模式，由學校、教師管理為主轉變為學生自我管理、自我教育為主。始終堅持“一個核心、三條渠道”，即以政治思想教育為核心，通過學科滲透、教育活動和校園文化建設三條渠道實施思想品德教育，并利用校集體、班集體和自然群體三個層面深化德育工作。設一年一度的藝術節、體育節和科技文化節。德育規範化、序列化，具有科學性。
辦學成績
初中畢業生升入高中段比例達100%，并且中考平均分及重高升學人數曆屆均在全市第一。2004年中考平均成績高達655.52分，其中1名同學考上全國理科實驗班，30位同學考上溫州中學理科實驗班（居溫州市第一），11位同學被樂清中學理科實驗班錄取，101人被省重點高中錄取。2003-2004年全國初中數學競賽分别獲浙江省團體第二、第三，均為溫州市第一；2003-2004年浙江省第七八屆初中自然科學競賽獲獎人數均在溫州市名列前茅；其它各學科競賽均為樂清市第一；2003年被命名為“溫州市數學家搖籃基地”。
2015年中考
楊明傑同學以668分的高分名列樂清市2015年中考總分第一名。
學校中考平均分高達609.3分，共計8人進入樂清市前10名，共計93人進入樂清市前100名，
中考總分在620分及以上的達616名同學。
國際奧賽金牌
（高中部現已更名樂清市樂成寄宿中學）
鄭志偉，2009年，第50屆國際數學奧林匹克競賽金牌。
李嘉倫，2010年，第51屆國際數學奧林匹克競賽金牌。
劉潇，2013年，第54屆國際數學奧林匹克競賽金牌。
辦學以來，每年中考成績都十分優異：
2012年共計915名同學參加溫州市初中畢業生學業水平考試（即中考）。陳若冰同學以669.5分的高分摘取樂清市2012年中考狀元桂冠。中考平均分高達632.8分（中考滿分為680分）。135名同學被樂清中學錄取。270名同學直升樂成公立寄宿學校高中部。
2013年共計914名同學參加溫州市初中畢業生學業水平考試（即中考）。陳毛婷同學以662分的高分摘取樂清市2013年中考狀元桂冠。中考平均分高達617分（中考滿分為680分，樂清中學統招錄取分數線為630分）。158名同學被樂清中學錄取（自主招生錄取17人，體育特招2人，中考統招139人）。277名同學直升樂成公立寄宿學校高中部。
于2007年創辦的高中部（現已更名為樂清市樂成寄宿中學），教學成績一樣碩果累累。2010年，首屆高中畢業生（理科153人，文科34人）截至6月25日，已有高程宇、黃可達、王森、趙月圓、謝央、盧唯陽、沈陽等7名同學被北京大學錄取，葉逸群同學正在北大選擇中。
已有鄭志偉、李嘉倫、徐铮添、管樂瑩、陳柏羽、胡可越等6位同學被清華大學錄取。已有虞豪騁、虞豪馳等2位同學被複旦大學錄取。已有王明明、張偉民等2位同學被中國科技大學錄取。
張雪婷同學被上海交通大學錄取。陳怡瑞同學被美國伊利諾伊大學錄取（全美排名35位）。高考結束後，徐铮添同學榮獲2010年樂清市理科高考狀元。支都悅同學榮獲2010年樂清市文科高考狀元。6名同學闖入2010年樂清市高考理科前10名，理科重點本科上線率最後核定為78.5%，理科類平均分582.1分（浙江省理科類重點分數線為551分）。2010年高考文科重點本科上線率最後核定為41.2%，文科類平均分581.2.分（浙江省文科類重點分數線為590分）。
2011年畢業生同樣創出了一個高考新高。2011年我校高三畢業生共220多名，有58名學生被北京大學、清華大學、浙江大學等名校錄取，創造了曆史新高。
清華大學2013年“新百年領軍計劃”推薦學校名單公布，我校獲得推薦名額，獲得推薦的學生不用參加筆試，面試通過就可以享受降60分錄取的優惠。
校規校紀
一、自尊自愛，注重儀表
1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正确。
3、穿戴整潔、樸素大方。頭發幹淨，不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發。女生不穿高跟鞋。
4、養成良好的衛生習慣。不随地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說髒話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
7、不進營業性舞廳、營業性電子遊戲廳、酒吧和音樂榮座等不适宜中學生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二、誠實守信，禮貌待人
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，态度和藹。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見态度誠懇。
12、同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽号，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰裡有困難時，主動關心、幫助。
14、未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不随意打斷别人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙别人要道歉。
16、惜時守信。答應别人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
三、遵規守紀，勤奮學習
17、按時到校，上課前準備好學習用品。上下課時，起立向老師緻敬。下課時，請老師先行。 18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問。
19、認真預習、複習，按時獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課餘生活。
20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21、認真值日、保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道内追逐喧嘩。
22、愛護校舍和公物，不在黑闆、牆壁、課桌、布告欄等處塗抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
25、生活有規律，按時作息。
26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔收撿房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。
28、生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、嚴于律己，遵守公德
33、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不争搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。
36、愛護公用設施、文物古迹。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生态環境。
37、參觀遊覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀衆，不起哄滋擾，結束時鼓掌緻意。
39、尊重外地人，遇有問路，認真指導。
40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發現違法犯罪行為及時報告。
