江西新聞出版職業技術學院:公辦全日制普通高等職業院校-中文百科頻道

印刷工程系

印刷工程系：

印刷工程系是适應我院高職院成立、在學院原有印刷包裝類專業基礎上組建的新系，現已開設圖文設計與制版、印刷技術、包裝印刷三個專業，主要是為印刷包裝行業培養中高級技術應用性人才，畢業生主要面向印前圖文處理、印版制作、印刷生産、印刷與包裝後加工、印刷品質量檢驗、印刷市場營銷、印刷工藝管理等相應專業技術崗位。

印刷工程系建設主要有以下特色：

（1）專業特色：

行業背景厚實、人才需要旺盛。印刷行業近年來發展強勁，印刷企業在市場競争中不斷發展壯大。新技術、新工藝、新材料的發展日新月異。行業各崗位對中、高級技術應用型人才的需求迫切。

印刷專業院校人才培養數量遠遠跟不上市場需求。我院是江西唯一一家印刷專業人才培養專門院校，畢業生供不應求。

校内實訓條件優越。我院現有各類印刷技術實訓設施，能較好地滿足印刷包裝類專業實踐教學的需要。随着學院實訓中心的落成，校内印刷實訓設施将會更為完善。校外印刷企業實訓基地有70餘家，實訓教學條件優越。

就業前景好。一是畢業生基本能達到100%就業，二是畢業生就業質量較高，一般畢業生工作1—2年，即能較快成為印刷企業的中堅骨幹，薪酬較高。

（2）課程特色：

加大實踐比重，強化實踐教學，實踐與理論比大約為1：1。

在加強校内實訓基地的基礎上，大力開發聯合印刷企業作為我院的校外實訓基地，服務于技能實踐，促進綜合技能的形成。

聘請校外專家指導實訓實習，進一步聯系生産實際。

（3）實踐教學：

理論實踐“零距離”教學模式。依托校内印刷實訓基地，把理論教學“搬進”實訓室，按照課程要求，邊講解、邊實踐，使理論實踐的結合更為緊密。

“2+1”人才培養模式。依托校外印刷實訓基地，學生第三年由專門實習指導老師帶隊直接參與企業生産，根據學生實習情況評定第三年的學業成績。

（4）資源建設：

教材建設。目前，教學團隊教師主編、參編專業教材9部，此外還有多部适合新時期人才培養要求的高質量教材正在編寫、出版中。這些高質量教材的出版為本專業的教學奠定了堅實的基礎。

多媒體課件。印刷專業課程的突出特點是應用性、實踐性強，内容多，範圍廣。專業教學團隊根據各門課程的教學特點，通過認真分析，采用了現代教育技術手段，制作了電子課件，不僅解決了教學内容多、教學學時不夠等矛盾，同時也可随時補充關于該學科的最新動态和工程範例等，做到了理論與實際相結合，也使教學更為生動具體，便于知識的接受和掌握。

印刷技術專業網站。印刷專業課程教學學時較為有限，而所要掌握的教學内容又較多，因此需要同學課後有一定複習時間。教學團隊經過努力，依托學院信息中心，研制完成了印刷專業教學網。通過我院的校園網，學生可利用課後的業餘時間在網上直接下載所需的教學内容，達到了各取所需的目的，實現了資源共享。

課程習題庫。學生隻有通過練習，才能更好地掌握和鞏固所學知識。為滿足學生複習、自測的目的，教學團隊聯合學院繼續教育中心，建立了本專業各主幹課程的習題庫。該習題庫題型豐富，有問答題、是非題、計算題、證明推導題等。

試題庫。教學團隊正在建立完善《平版膠印》、《印刷材料》、《印刷色彩》、《印刷機結構與調節》等各主幹課程的試題庫，實行教考分離，形成科學、嚴格的考核手段。

圖書資源。學院圖書館藏書在10萬冊以上，且訂有各類期刊幾十種；我院專業圖書資料室已有近20年的曆史，現有專業書刊1萬餘冊。學院圖書館擁有與本專業有關的專業圖書近2萬冊，其中外文資料近數百冊；學術期刊10多種。

（5）網絡教學：

重視網絡教學，投資了近10萬元，配備了專用服務器，建立了模拟實訓室，現有計算機100餘台，使各門課程的網絡教學具備了良好的網絡硬件條件。本專業已經建立了專業教學專題網站，在網站上開辟了主幹課程教師教案、專題講座、電子課件等欄目，創造了良好的網絡教學環境，學生可以通過留言薄的形式形成師生互動，通過該主題，實現了網上答疑以及交流，對改進和提高我們的教學起到了重要的輔助作用。

印刷工程系将努力發揮自身已有的專業優勢，突出專業特色，推進專業人才培養與崗位人才需求的有效對接，強化學生職業能力的培養。圍繞“一條主線”（學生綜合職業素養），發展“三種能力”（專業基本能力、專業核心能力、專業發展能力），優化學生職業能力培養的課程體系；按照“雙綱”（專業課程教學大綱與職業能力實訓大綱）要求，推進“雙軌”（課堂學科教學與課外能力拓展）計劃，構建學生職業能力培養的實踐體系；堅持競考結合，實施“雙證”（畢業證與技能合格證）制度，完善學生職業能力培養的評價體系。

印刷工程系系将秉承服務行業的宗旨，積極開展對外交流與合作，走産學研結合的道路，努力為企業“量身定做”實用人才。

出版與傳播系

出版與傳播系擁有一支高素質、高技能的一體化教師隊伍，教學管理嚴格，教學質量上乘，已開設新聞采編與制作、出版與發行、電子出版、出版與電腦編輯、文化市場經營與管理等5個大專專業和新聞采編與制作、出版與發行、出版與電腦編輯等3個5年一貫制高職專業，為新聞出版及相關行業培養現代複合型的編輯、數字出版、發行等高級應用型技術人才和管理人才。

目前，本系擁有副教授9名，碩士學位13名，聘請了10多名出版界知名專家擔任兼職教授。近三年來，本系教師發表論文近100篇，專着10多部；承擔各類課題10餘項。

本系建有國内一流的數字出版工作室、電腦排版與校對工作室、攝影攝像工作室，并與國内多家知名出版企業建立校企合作關系。

本系各專業均以出版、傳播為學科特征，形成了相互聯系又相互區别的專業群。我系向全國各地輸送的畢業生不少已成為新聞出版單位的業務骨幹。本系學生多次在全國或省市級的專業競賽中獲得優秀成績，如在2010年4月舉辦的全國首屆網絡編輯技能競賽中榮獲“優秀數字媒體編輯獎”；2009年全國“生活中的美”高中職攝影賽中榮獲一、二、三等獎。

本系将繼續貫徹“培養優秀的新聞出版應用型創新人才”的辦學宗旨，依托行業，為社會培養一流的編輯、數字出版、發行高級應用型專業人才。

數字傳媒系

系是我院最富特色、活力和創造力的系部之一。我系正努力構建符合高等藝術教育規律要求的多渠道、多層次、多學科交叉滲透、協調發展的開放式辦學格局，我系擁有一支結構合理、充滿活力、富有經驗的“雙師型”高素質教師隊伍。

我系現開設了動漫設計與制作以及電腦藝術設計專業，系部教學設施先進、擁有藝術設計實訓工作室、動漫工作室、藝術展廳、攝影工作室、繪畫室等專業教室，并擁有多台微機（其中完全滿足藝術設計非線性編輯和影視動畫設計和後期制作教學的高配置電腦數台）。我系緻力于培養适應改革開放市場需求的、适應經濟發展需要的複合型、高素質、創新型設計人才。注重學生創新能力的培養，理論與實踐并重，加強設計表現技能和創作能力的訓練，有多位同學的設計作品在全國性設計大賽中獲獎，每年組織學生參與全國各項各級藝術設計大賽，均取得優異成績，赢得社會的廣泛贊譽。

我系堅持走校企合作、産學研結合之路，與國内外多家著名專業院校、大型企業、産業領域有密切聯系或合作關系。廣泛吸取國内外最新設計觀念與方法，形成具有自身特色的創新型設計人才實踐教學培養模式，在實踐教學過程中緻力于培養适應改革開放市場需求的、适應經濟發展需要的複合型、高素質、創新型設計人才。包裝工程與設計系為社會定崗培訓了數千名設計專業實用型技術人才，滿足了社會市場需求，已為國家培養了多屆實用型專業技術優秀人才，并在重要的崗位上擔任不可或缺的職務。我系正團結一緻、努力開拓，向着具有鮮明高職教育特色的現代設計教育的目标邁進。