半命題作文

半命題作文

作文命題類型
半命題作文就是指作文題目隻出現一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。[1]綜觀2004年各地中考作文試題,半命題作文占有相當的比例。這是因為這種題型的最大特點是:有一半或一部分的命題權握在了作者手裡,選材有較大的自由度,在一定範圍内考生有一定的自主權,與全命題作文相比,有利于考生發揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進行寫作;與話題作文相比,适當作些限制,既可使評卷更準确,也可避免考生千題一文的套文現象。
  • 中文名:半命題作文
  • 外文名:
  • 别名:
  • 内容:作文題目隻出現一半或一部分
  • 優點:發揮自己的寫作水平
  • 類型:作文

弄清題意

半命題作文從形式上看,它由文字部分和填空部分組成,有的題目前還有一段提示語,後面還有具體要求。我們在拿到題目後,先要分析已有文字部分所表達的意思。如:“善待(親人、生命、自己……)”(2004年四省國家課改實驗區中考作文題)。從這個題目現有的文字部分即可看出,“善待”即好好地對待的意思,“善待”的對象可以是親人、生命、自己……也可以是你覺得應該好好地對待的人、物或精神、品質等。

再如:“講給的事兒(爸爸、媽媽、老師、同學……)”(2004年遼甯大連市中考作文題)。從這個題目的已有文字可看出,本文應寫事,而且是向别人叙說的口吻,叙說的對象是“爸爸、媽媽、老師、同學……”中的一員即可。

再看2004年江西省中考作文試題:

芊芊蘆葦,觸動了文人的心靈;巍巍“神舟”,觸動了國人的心靈;眷眷親情,觸動了遊子的心靈;殷殷師恩,觸動了學子的心靈……同學們,相信五彩斑斓的大千世界裡,一定也會有許多觸動你心靈的人或事。

請以“,觸動了我的心靈”為題,寫一篇文章。

從該題的提示語中可以看出,觸動了“我“的心靈的應該是一件很重要的事情或是特殊的人或情感。

此外,在幾乎所有的文題後面都有具體要求,如“将題目補充完整”,“有真情實感”,“不少于600字”等等,這些在審題時也應引起重視,否則會影響作文的質量和得分。

補好文題

弄清了題意之後,就要考慮補充文題了。補充文題就是将半命題作文變為命題作文。補寫文題時應注意以下幾點:

1.要易寫作。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,填上自己認為較容易寫的内容。如“我和(小草、春天、智者、母親……)的對話”(2004年河南省中考作文題),你覺得所供選擇的詞語中哪個最好寫,你就補上哪個,若覺得這幾個都不怎麼好寫,你還可以另選詞語。總之,應在題目要求的範圍内,選擇自己認為好寫和有東西可寫的内容填在橫線上。

2.要确定體裁。在補充題目時要考慮你所寫文章的體裁。一般考場作文對文體都沒有要求,所以應根據自己的特長考慮是寫記叙文,還是寫說明文,或是議論文;是寫人記事,還是寫景狀物,或是闡述某個道理。如“珍惜所擁有的”(2004年安徽省中考作文題),文題對記叙、議論或書信、日記幾種文體都适合,但是,你隻能根據自己的特長,抓住一種文體,補題時應扣住文章體裁和寫作對象。上文若作記叙文寫,則可補上母愛、親情、友誼等;若作議論文寫,則可補上青春、生命、智慧等。

3.要内容健康。半命題作文給我們以自由選擇材料的餘地,但同時也放寬了題目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消極、不健康的内容,給半命題作文帶來了一些負作用,自然也降低了作文的品位。如“的滋味”(2004年雲南省中考作文題),就有考生在橫線上填了“打麻将”、“抽煙”、“喝酒”、“自殺”等詞語,讓閱卷者瞠目結舌,甚為困惑。因此,我們在這方面應引起注意,不能憑一時的感情沖動,或是标新立異,填寫上了一些消極、不健康的内容,應填寫積極向上,反映青少年時代風貌的健康内容。

選好材料

補寫好了文題,也就成了命題作文了,那我們就要按照命題作文的要求,對已經補好的文題進行審題,審人稱、審體裁、審題眼、定選材範圍。要将選擇的材料進行認真的篩選,選出最有代表性的材料,用恰當的表現手法和生動的語言文字來表達文章的主題。

開頭結尾

開頭抓人,結尾扣題

1.好的開頭是成功的一半,開頭要能抓住人心,吸引讀者往下讀欲望,分數也會有所提高。

2.半命題作文如果沒有結尾會讓讀者感覺文章沒寫完,所以結尾也是作文的關鍵。開頭和結尾可用同一語句或同一風格(排比句、議論)。

題目示例

⒈《______是一道靓麗的風景線》

⒉《______,我永遠的天空》

⒊《都是______惹的禍》

4《笑傲______》

⒌《生活需要______》

⒍《何以解憂,惟有______》

⒎《假如我是______》

⒏《告訴你,我很______》

⒐《我眼中的______》

⒑《生活需要______》

⒒《______在我的身邊》

⒓《______也是一種美》

⒔《______是最美的行囊》

⒕《與______同行》

⒖《______伴我成長》

⒗《______三步曲》

⒘《______和我有個約會》

⒙《我發現______》

⒚《真想做個______》

⒛《世上隻有______》

21.《我______故我在》

22.《永遠的______》

23.《______,我恨你》

24.《______,做我自己》

25.《______的風波》

26.《我和______的距離》

27.《______着并快樂着》

28.《給自己找個________》

29.《永遠說________》

30.《那一次,我________》

31.《________不同情眼淚》

32.《帶上________上路》

33.《我與________面對面》

34.《________是一盞明燈》

35.《那段________的日子》

36.《一個________的心靈獨白》

37.《________,讓我歡喜讓我憂》

38.《愛上________》

39.《欣賞________》

40.《我眼裡的________》

41.《那—那—那—》

42.《想起________》

43.《________—的遐想》

44.《第一次________》

45.《給心情塗上________》

46.《人生路上________多》

47.《________,我的最愛》

48.《________的故事》

49.《________是一種養分》

50.《那年,我________》

51.《和________賽跑》

52.《我________,我________》

53.《有________才有遠方》

54.《________在,夢就在》

55.《還有多少________可以重來》

56.《明天,我________》

57.《我的________我做主》

58.《________,是這樣煉成的》

59.《不想________》

60.《将________進行到底》

61.《人生沒有________》

62.《________是一瞬間的事》

63.《有一種________叫成功》

64.《________伴我少年行》

65.《帶上________上路》

66.《________是一首歌》

67.《________是一種美麗的痛》

68.《________的回憶》

69.《有________陪伴的日子》

70.《________,沒有什麼不可以》

71.《與________一起走過》

72.《________,讓我歡喜讓我憂》

73.《拒絕________》

74.《讓________為________着色》

75.《我________故我在》

76.《________,妙不可言》

77.《讀懂________》

78.《我總是________》

79.《________一族的幸福生活》

80.《________拍賣會》

81.《________永不下崗》

82.《那次,我與________擦肩而過》

83.《________在我胸》

84.《________是一種牽挂》

85.《________帶給我的快樂》

86.《________也是一種享受》

87.《________讓我如此美麗》

88.《________,其實你不懂我的心》

89.《最近比較________》

90.《将________進行到底》

91.《________,我的最愛》

92.《下輩子我做________》

93.《誰都可以________》

94.《________是金》

95.《拿什麼拯救你,我的________》

96.《怎一個"____"字了得》

97.《________拍賣會》

98.《留些______給自己取暖》

99.《敬畏________》

100.《________不需要理由》

101.《我告訴你一個________》

102.《天哪,我________》

103.《我希望________》

104.《________是怎麼了》

105.《淡淡的________》

106.《_______之懷古》

107.《_______你這是在_____》

108.《____就這麼_____》

在寫作時,一定要抓好拟題目的重點。

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