報考資格
參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術教育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。
已畢業學生在校期間沒有通過該考試的，畢業之後一年内可以報名參加考試。社會考生和普通高校本科生不得參加此考試。
參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術教育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。
凡參加高等學校英語應用能力考試A級或B級合格者，不允許再參加高等學校英語應用能力考試A級或B級考試。但參加過高等學校英語應用能力考試A級或B級考試未合格者，可以再次報名參加考試。
報名流程
參考生在哪個高校讀書、申請學位，就到哪個學校報名參加英語三級考試。各學校都有明确的安排。
對于成人考生，與普通考生一樣，是在哪個高校申請學士學位，就到哪個學校報名參加英語三級考試，而網絡教育、遠程教育和函授學員在教學中心、學習中心、函授站、教學班或申請學士學位學校聯系報名和考試。
考試時間：全國統一，都是每年的6月18号和12月19号。報考時間各校都不相同，由院校決定。
目的任務
通過考核學生的聽、說、讀、寫、譯的各項基本技能的考查，檢查參考生的英語水平是否達到了非英語專業英語教學大綱所規定的各項要求，确認考生掌握和運用英語的水平和能力。
答題記分
客觀性試題用機器閱卷,要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案,并在答題紙(Answer Sheet)上相應部分用鉛筆在字母中間劃一橫線。
每題隻能選擇一個答案，多選無效,該題按零分計。多項選擇題記分隻算答對的題數，答錯不扣分。翻譯類主觀性試題按科學的評分标準評分，其答案必須寫在另附的答題紙上。
整套試題共計100分，60分為及格标準。凡達到及格标準的考生均發給成人教育大學英語三級考試合格證書。
科目内容
考試内容包括五個部分：分别是聽力、選擇題與詞形變異、閱讀理解、英漢互譯和作文。全部目按順序統一編号。
第一部分
閱讀理解（Part I Reading Comprehension），共15題，考試時間40分鐘。
要求考生閱讀三篇短文，總閱讀量不超過900個詞。每一篇文章後有五個問題，考生應該根據文章内容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。短文選材的原則是：
1、題材廣泛
包括人物傳記、社會、文化、日常知識、熱門話題及科普常識等。但所涉及的背景知識應能為學生所理解。
2、體裁多樣
包括叙述文、說明文、議論文等。
3、文章的語言為中等難度
無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出全日制文理科教學大綱中詞彙表一至三級的範圍，則用漢語注明詞義。
閱讀理解部分主要測試考生的下述能力
1、掌握所讀材料的主旨和大意。
2、了解說明主旨和大意的事實和細節。
3、既理解字面的意思，又能根據所讀材料進行一定的判斷和推論。
4、既理解個别句子的意義，又能在一定程度上理解上下文的邏輯關系。
閱讀理解部分主要考核學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準确，也要求有一定的速度。
第二部分
詞語用法和語法結構（Part II Vocabulary and Structure），共30題，考試時間25分鐘。題目中50%為詞和短語的用法，50%為語法結構。要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案。
詞語用法與語法結構部分主要考核學生運用詞彙、短語及語法結構的能力。考試範圍包括全日制文理科本科教學大綱中詞彙表及語法結構表一至三級的主要内容。
第三部分
挑錯（Part III Identification），共10題，考試時間10分鐘。挑錯題由10個單句組成。每一個句子含有标着A、B、C、D的四個劃線部分，其中有一處為錯誤的，要求考生從四個劃線部分裡挑出其錯誤的部分。
挑錯部分是詞語用法與語法結構部分的延伸，目的為測試學生掌握詞彙、短語及語法結構的熟練程度，重點是固定搭配和句型。考試範圍與第二部分相同。
第四部分
完形填空（Part IV Cloze），共20題，考試時間15分鐘。完形填空題是在一篇題材熟悉、難度适中的短文（約200詞）中留有20個空白。
每一個空白為一題，每一題有四個選項。要求考生在全面理解内容基礎上選出一個最佳答案，使短文的結構和意思恢複完整。
填空的選項包括結構詞與實義詞，有些選項會涉及到一些重要語法内容。完形填空部分主要考核學生綜合運用語言的能力。
第五部分
翻譯（Part V Translation），共10題，考試時間30分鐘。翻譯試題由兩部分組成。第一部分是英譯漢，要求考生把前面閱讀理解文章裡劃線的五個句子譯成中文。
第二部分是為漢譯英，要求考生把五個難度适中的中文句子譯成為英文。英譯漢與漢譯英的句子難度均低于課文英語文章。
評分标準要求：譯文達意、無重大語言錯誤。翻譯部分主要是考核學生詞彙、語法、句型等方面綜合運用語言能力。
技巧
Part I Reading Comprehension（閱讀理解）部分，要求考生閱讀三篇短文，每篇文章後有五個問題，考生應根據文章内容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。
短文選材包括人物傳記、社會、文化、日常知識、熱門話題及科普常識等，體裁以議論文、說明文為主，文章的語言為中等難度，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，則用漢語注明詞義。
閱讀理解題目大緻分為主旨題、細節題、判斷正誤題、詞彙題等類型。閱讀理解在三級考試中屬較難的題型，考生應該掌握做閱讀題的技巧，盡量達到看不懂原文也能做對題目。
Part II Vocabulary and Structure（詞語用法和語法結構）部分共30題，要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案。詞語用法和語法結構部分主要考核學生運用詞彙、短語及語法結構的能力。
詞彙和語法結構部分屬比較容易的題型，幾乎涵蓋了所有語法點，但都不太難，考生應該在這一部分多分。
針對有些網站和輔導機構說This year4月的考試詞彙題較多的問題，童琰博士說，由于使用的是2003年修訂的《北京地區成人高等教育大學英語三級考試大綱》，大綱明确規定“題目中50%為詞和短語的法，50%為語法結構”。
所以根本不存在年4月的考試詞彙題較多的問題，本周六的考試詞、短語的用與語法結構的比例仍然是各占50%。
Part III Identification（挑錯）部分共10題，由10個單句組成，每個句子含有标着A、B、C、D的四個劃線部分，其中有一處是錯誤的，要求考生從四個劃線部分中挑出其錯誤的部分。
挑錯部分是詞語用法和語法結構部分的延伸，目的是測試學生掌握詞彙、短語及語法結構的熟練程度，其重點是固定搭配和句型。
Part IV Cloze（完形填空）部分共20題，是在一篇題材熟悉、難度适中的短文中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選項。
要求考生在全面理解内容的基礎上選出一個最佳答案，使短文的結和意思恢複完整。填空的選項包括結構詞和實義詞，有些選項會涉及到一些重要的語法内容。完形填空部分主要考核學
生綜合運用語言的能力。
Part V Translation（翻譯）部分由兩部分組成。第一部分為英譯漢，要求考生把前面閱讀理解文章中劃線的五個句子譯成中文。
第二部分為漢譯英，要求考生把五個難度适中的中文句子譯成英文。英譯漢和漢譯英的句子難度均低于課文的英語文章。評分标準要求譯文達意，無重大語言錯誤。
翻譯部分主要考核學生詞彙、語法、句型等方面綜合運用語言的能力。
這位專家說，相比漢譯英來說，英譯漢部分相對容易一些，關鍵是要利用好上下文所提供的信息，句子前後銜接的地方要特别注意某些代詞的指代關系、劃線部分的内容與上下文的邏輯關系、因果關系等。
隻有這樣才能譯出前後意思連貫，語句通順的譯文來。
