簡介
曆經23年的辦學曆程，培養了大批優秀護理專業人才。該院現有教職工35人，其中高級職稱者14人，中級職稱者10人。博士7人、碩士20人，碩士生導師11人。教學教研室四個，實訓中心一個，主要負責本院學生專業課與操作課的教學。現有多家三甲醫院及其他醫療機構等成為臨床教學基地。
近年來承擔國家自然科學基金項目3項，省廳級科研項目二十餘項、校級科研項目多項，先後在《中華護理雜志》等核心刊物上以第一作者發表學術論文數百篇。護理學獲國家一流本科建設專業，《中醫護理學基礎》課程獲首批國家級一流線下課程，《中醫護理學》獲批國家局級重點學科、《護理學》獲批“十二五”湖北省重點（培育）學科。主編和參加編寫了國家級規劃教材二十餘部。
領導介紹
院長
胡慧，醫學博士，教授，碩士生導師。現任護理學院院長，護理學科帶頭人。兼任全國中醫藥高等教育學會護理研究會常務理事，湖北省護理學會護理教育專業委員會副主任委員。《中醫護理學基礎》省級精品課程負責人，全國百名優秀中醫護理标兵。
副院長
熊振芳，醫學博士，副教授，碩士生導師，現任護理學院副院長。主要從事中西醫結合防治肝病、感染性疾病的護理、護理教學及其研究工作。
領導班子分工安排
經護理學院黨政領導班子讨論，新一屆護理學院黨政領導班子具體工作分工如下：
王彥春書記全面負責黨務工作，具體負責：組織、統戰、信訪、紀檢、黨建工作。
胡慧院長全面負責行政工作，具體負責：學科建設、發展規劃、師資隊伍、人事、财務、對外交流。
林惠平副書記全面負責學生工作，具體負責：宣傳、團總支、學生會、就業、學生黨建、保衛工作、圖書
資料及完成院長、書記安排的其他工作。
熊振芳副院長具體負責：專業建設、教學、科學研究、工會、護理臨床實訓中心、檔案、實習基地、培訓
及完成院長、書記安排的其他工作。
劉虹調研員具體負責：自學考試工作及完成院長、書記安排的其他工作。
機構設置
第一臨床護理教研室
第一臨床護理教研室成立于2010年，其脫胎于護理學院原專業護理教研室，現有專職教師3人。其中副教授1人，講師2人，均來自臨床一線，具有豐富的護理和教學經驗。
第一臨床護理教研室主要承擔《内科護理學》、《健康評估》兩門課程的教學，其中，《健康評估》是臨床護理的敲門磚，《内科護理學》是臨床各專科疾病護理的基礎，此外該教研室還參與《老年護理學》、《社區護理學》、《健康教育》等課程的教學。其教學層次包括專科、本科、本科（英語）、專升本科。
第一臨床護理教研室老師定期開展教研活動，積極參加會議和外出進修學習，緊密聯系臨床，與時俱進地對教學内容、方法和手段不斷進行改革，在教學實踐中運用模拟、角色扮演、案例、讨論、小講課等方法，着力培養學生的評判性思維、臨床護理思維和提高學生理論聯系實際的能力，教學受到學生的歡迎和好評。
第一臨床護理教研室老師教學科研兩手抓，科研初步見成效，已參與國家級、省院級課題多項，發表論文二十餘篇。
第二臨床護理教研室
第二臨床護理教研室正式成立于2010年，其前身為專業護理教研室。現有專職教師4名，其中正高級職稱1名。教師團隊學曆較高，年齡、學緣結構合理。
教研室承擔本科生、專科生及自考生《外科護理學》、《婦産科護理學》、《社區護理學》及《健康教育學》等課程的理論與實踐教學。其中《婦産科護理學》已經建設成為校級精品課程。主編及參編了《外科護理學》、《婦産科護理學》、《中醫臨床病症護理學》和《社區護理學》等多部全國統編教材。
教研室曆來重視教學方法研究，堅持定期開展教研活動。把激發學生主動學習放在首位，積極運用“PBL教學”等多種教學方法和教學手段培養學生自主學習的能力，收到良好的教學效果。
本教研室主要研究方向為中醫藥防治不育症、習慣性流産等及護理教育和社區護理研究。已承擔十餘項省廳級及校級科研課題的研究工作，發表論文數十篇。
中醫護理教研室
《中醫護理學基礎》是中醫院校護理專業的特色課程，自我校護理專業成立以來，該課程就受到極大重視，經過幾代人的不懈努力，該課程的建設取得了長足進步，并于2010年3月被評為省級精品課程。為了進一步體現中醫院校護理專業的特色，注重護理學生人文素質的培養，護理學院于2010年4月成立中醫護理教研室。教研室同時還承擔《中醫病症護理學》、《護理心理學》、《護理倫理學》三門課程，力争通過課程建設促進學科建設的發展，教研室現已初具規模，形成了一支年齡結構及學曆結構合理、吃苦耐勞、團結協作、銳意進取的教師團隊，在教學、科研等方面取得了可喜的成績。
師資力量
中醫護理教研室共有師資6人，其中專職教師4人，兼職教師2人。教授1人，副教授2人，講師2人，助教1人；博士1名，碩士3名，在讀碩士一名，其餘為本科學曆；年齡50歲以上1人，40-50歲2人，30-40歲1人，25-30歲2人。
