學校簡介
建東職業技術學院是是一所由江蘇省人民政府批準成立,教育部備案建東職業技術學院從事高等職業技術教育的民辦全日制綜合性高校,納入國家普通高校招生計劃,學制三年,學生畢業為大專學曆。現有在校生5300餘人,2007年向江蘇、浙江、福建、山東、江西、上海等地招收應屆高中畢業生2000人。
學院地處長江三角洲地區重要的現代制造業基地--常州。北臨滬甯高速公路,南靠常州市行政中心,位于常州國家級高新技術産業開發區核心地帶。學院現有建東路和通江大道兩個校區,下設5系1部,22個專業涵蓋了機電、模具、IT、外貿、物流、動漫等與當地産業密切相關的産業,依托地區經濟、産業、區位優勢培養适應社會和企業需求的高素質技能型人才。
學院占地34萬平方米,總建築面積45.36萬平方米,圖書館藏書30萬冊。擁有先進的校園網絡設施及視聽系統,建有現代教育中心及44個實驗室。教學儀器設備總值2000餘萬元,擁有計算機1500餘台,較好地滿足了教學、實驗和實訓的需要。n經過多年的發展和積累,學院擁有一支教學經驗豐富、學術造詣深厚的師資隊伍,其中,具有高級職稱及雙師型資質的教師占70%以上,為高素質、高技能人才的培養提供了有力的保障。n
合作交流
2005年5月14日下午,無錫南洋職業技術學院曾紅路院長給學院全體教職工作了《淺談民辦高校核心競争力》的精彩報告。曾院長從構建和諧校園關系是民辦學校的體制保障;創新、改革、規範是民辦高校提升核心競争力的主要内容;同心同德、共謀發展是提升民辦高校的精神保障三個方面進行了詳細而全面的闡述,同時展開在校董關系、辦學理念、師資隊伍、人才培養機制、課程建設等方面的深刻讨論。
曾院長的報告高屋建瓴地闡明了民辦學院在過了創業階段如何搞好自身發展,如何辦出特色、做強做大等方面的問題。在親切融洽的氛圍中給全體教職員工上了生動的一課,拓寬了大家的視野。為使學院機構設置更加科學合理,提高工作效率,促進學院和諧、快速發展。3月12日,王榮成院長、丁高明副院長,院辦、黨辦孫利兵主任,組織人事處吳家訓處長、教務處許心國處長,學生工作處戎钊華處長一行6人,赴江蘇信息職業技術學院交流學習。
本院領導一行受到了江蘇信息職業技術學院常務副院長曹建林教授,黨委副書記、副院長任遠的熱情接待,雙方在愉快融洽的氛圍中進行了親切友好的交流。聽取了該院常務副院長曹建林教授作的該院情況介紹,黨委副書記、副院長任遠作的該院機構設置、工資改革等情況的介紹,共同參觀了該院新校區。
本次考察學習,學院切身體會了江蘇信息職業技術學院上萬人在校生的辦學規模,如此精簡實效的機構設置,為本院正在進行的教育教學改革及機構設置提供了寶貴經驗。n
辦學條件n
教學規模
學院占地18萬平方米(240畝),總建築面積17.2萬平方米,圖書館藏書23.78萬冊。擁有先進的校園網絡設施及視聽系統,建有現代教育中心及44個實驗室。教學儀器設備總值2000餘萬元,擁有計算機1500餘台,較好地滿足了教學、實驗和實訓的需要。
專業設置
目前已有計算機、經貿管理、外語三個系,2005年擴充一個電子與自動化系。為了适應市場多變和學校專業設置相對穩定的問題,學院按照系、大專業、專業三級設置,前二級保持相對穩定,第三級随社會和市場需求而變。2001年招收7個專業,2003年招12個專業,2004年招17個專業。它們是:商貿英語、酒店與旅遊管理英語、涉外文秘、涉外會計、國際電子商務、現代物流管理、國際貿易與經濟法、市場營銷、旅遊事業管理、房地産開發與管理、計算機網絡技術、數字媒體技術與制作、計算機技術與應用、計算機軟件與應用、應用電子技術、電氣工程與自動化、數控技術及應用。
文化建設
一支優秀的管理隊伍結合企業管理文化和校園文化的特點,獨創性的把兩種文化有機交融,對學生進行從早操到晚自習24小時全程跟蹤的服務式、引導式準軍事化管理,營造适應現代企業管理制度的校園管理氛圍,有效的幫助學生養成良好的學習、生活習慣,提前适應了現代企業對員工的要求。确保了學生在建東“學會做人、學會做事”,未出校門就預定未來職場生涯。真正做到了令廣大學生滿意、家長放心。
根據江蘇省對高校提出的進一步解放思想、更新觀念、擴大規模、提高質量、規範管理、辦出特色、争創品牌的要求,建東學院立足常州,面向江南(江浙滬),走向世界。學院;先專科,後本科,再研究生。主要為本地經濟社會發展和台資、外資企業服務。集中精力辦好專科,走高等職業教育之路,培養應用型、複合型、職業技能型的生産、建設、管理、服務一線的應用型專門人材,即“高級藍領”人才。
學院貫徹人才培養重在綜合素質提高,強調基礎知識、技能知識“必需、夠用”,技術應用能力強。各專業根據培養目标所确定的崗位和崗位群對人才的需求,确定應有的知識和技能,設計學生的知識、能力結構,确定課程設置體系和課程内容;強調理論與實踐的緊密結合,并将基本能力的訓練落實到教學全過程。實施分層次教學,強調在保證基本要求前提下,上不封頂。重視職業資格培訓與考證,有意識地将某些課程的教學内容與考證内容有機結合,實施雙證畢業制度。實行在董事會領導下的院長負責制,按忠誠、敬業、樂群、發展的八字校訓,全院上下同舟共濟,以質量取勝,努力辦出建東特色,提高競争力。
專業設置
目前已有計算機、經貿管理、外語三個系,2005年擴充一個電子與自動化系。為了适應市場多變和學校專業設置相對穩定的問題,學院按照系、大專業、專業三級設置,前二級保持相對穩定,第三級随社會和市場需求而變。2001年招收7個專業,2003年招12個專業,2004年招17個專業。它們是:商貿英語、酒店與旅遊管理英語、涉外文秘、涉外會計、國際電子商務、現代物流管理、國際貿易與經濟法、市場營銷、旅遊事業管理、房地産開發與管理、計算機網絡技術、數字媒體技術與制作、計算機技術與應用、計算機軟件與應用、應用電子技術、電氣工程與自動化、數控技術及應用。n
機構設置
建東職業技術學院食堂根據民辦機制的特點,學院組織機構精簡,學院采用一級管理,系主要負責學科專業建設,院行政有院辦公室、教務處、學工處、招生辦公室、總務處、财務科、圖書館等。行政人員大大縮減,建立了少而精的管理幹部隊伍。
文化建設
一支優秀的管理隊伍結合企業管理文化和校園文化的特點,獨創性的把兩種文化有機交融,對學生進行從早操到晚自習24小時全程跟蹤的服務式、引導式準軍事化管理,營造适應現代企業管理制度的校園管理氛圍,有效的幫助學生養成良好的學習、生活習慣,提前适應了現代企業對員工的要求。确保了學生在建東“學會做人、學會做事”,未出校門就預定未來職場生涯。真正做到了令廣大學生滿意、家長放心。
根據江蘇省對高校提出的進一步解放思想、更新觀念、擴大規模、提高質量、規範管理、辦出特色、争創品牌的要求,建東學院立足常州,面向江南(江浙滬),走向世界。學院;先專科,後本科,再研究生。主要為本地經濟社會發展和台資、外資企業服務。集中精力辦好專科,走高等職業教育之路,培養應用型、複合型、職業技能型的生産、建設、管理、服務一線的應用型專門人材,即“高級藍領”人才。學院貫徹,人才培養重在綜合素質提高,強調基礎知識、技能知識“必需、夠用”,技術應用能力強。各專業根據培養目标所确定的崗位和崗位群對人才的需求,确定應有的知識和技能,設計學生的知識、能力結構,确定課程設置體系和課程内容;強調理論與實踐的緊密結合,并将基本能力的訓練落實到教學全過程。實施分層次教學,強調在保證基本要求前提下,上不封頂。重視職業資格培訓與考證,有意識地将某些課程的教學内容與考證内容有機結合,實施雙證畢業制度。實行在董事會領導下的院長負責制,按忠誠、敬業、樂群、發展的八字校訓,全院上下同舟共濟,以質量取勝,努力辦出建東特色,提高競争力。
學校領導
院長:于再副院長:韓黎n副院長:孫利兵n副院長:鄭秋平
專業介紹
主營專業
1、商務英語
培養目标:本專業主要為鵬德大酒店、中儀酒店、常州飛宏育樂有限公司、昆山園裕有限公司等培養具備英語和商務管理知識,掌握英語聽、說、讀、寫、譯能力,能用英語處理商務的應用型專業人才。學生畢業後可在各類涉外企事業單位、金融機構等從事經營、管理、外事和翻譯等工作。主要課程:劍橋商務英語、英語視聽說、英語寫作、英語翻譯、國貿原理與事務、國際商法、電子商務、辦公自動化、外貿英語函電、外貿英語合同與談判等。
2、文秘
培養目标:本專業主要為華冠商标印刷有限公司、無錫嘉勝精密包裝有限公司、昆山昆裕電子有限公司等培養具備英語和文秘知識,掌握英語聽、說、讀、寫、譯能力和一定的交際組織管理能力的應用型專業人才。學生畢業後可在各類涉外企事業單位、金融機構等從事文秘工作。
主要課程:劍橋商務英語、英語視聽說、英語寫作、英語翻譯、文秘學、辦公自動化、外貿英語函電、外貿英語合同與談判、公關禮儀等。
3、應用日語
培養目标:本專業主要為昆山華敏君豪大酒店、皮大橡膠(中國)有限公司、光隆羽絨(昆山)有限公司等培養具備日語和商務管理知識,掌握日語聽、說、讀、寫、譯能力,能用日語處理商務的應用型專業人才。學生畢業後可在各大飯店、旅行社、外資企業、各大公司等從事日語翻譯、文秘、商務等工作。
主要課程:綜合日語、日語口語、日語寫作、旅遊日語、日語聽力、日語翻譯、商務日語會話、外貿日語函電、國際貿易實務、日本國家概況、計算機信息技術等。
4、應用電子技術
培養目标:本專業主要為昆山園裕電子有限公司、昆山鴻琦電子科技有限公司、昆山神達電子有限公司、日村科技有限公司(常州)等培養具備應用電子技術知識,掌握電子線路與系統的分析、設計與開發應用能力的應用型技術人才。學生畢業後可從事各類電子設備、儀器、裝置的設計制造、開發應用、安裝調試、運行維護等方面的工作。
主要課程:模拟電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、單片機原理及應用、電子 CAD、EDA技術、計算機接口技術、電子線路故障診斷技術、傳感器與檢測技術等。
5、計算機硬件與外設
培養目标:本專業主要為常州衆傑電腦公司、常州遠東網安科技有限公司、昆山緯創資通科技有限公司等培養具備計算機軟硬件技術和計算機制造及維護知識,掌握計算機的組裝、測試、調試和維護能力的應用型技術人才。學生畢業後可在計算機制造企業和網絡科技公司從事生産、組裝、維護等相關工作。
主要課程: C語言程序設計、電工與電子技術、數字電子技術、微機原理與接口技術、JAVA編程技巧、計算機操作系統及應用、CPLD技術及其應用、微機系統結構與組裝及維修、計算機外圍設備、計算機測試技術、數據庫技術及應用、電子CAD、嵌入式系統等。
6、計算機應用技術
培養目标:本專業主要為常州星網科技有限公司、镒生電線塑料有限公司、昆山仁寶電子有限公司等培養具備計算機軟硬件技術和計算機應用系統的設計知識,掌握應用系統軟件編程與硬件開發能力的應用型技術人才。學生畢業後可從事計算機應用系統和各類産品的智能化部件的開發等工作。
主要課程: C語言程序設計、微機原理與接口技術、JAVA編程技巧、計算機操作系統與應用、數據庫技術與應用、CPLD技術及其應用、微機系統結構與組裝維修、嵌入式系統、傳感器與檢測技術、電子CAD、PLC原理及應用等。
7、軟件技術
培養目标:本專業主要為昆山天宇通訊有限公司、金碟軟件有限公司、常州科佳軟件有限公司等培養具備軟件技術、編程技術和計算機信息系統知識,掌握軟件編程和應用系統的開發測試能力的應用型技術人才。學生畢業後可在軟件及相關企業中從事軟件開發、測試和生産以及信息系統的開發、維護與管理等工作。
主要課程: C語言程序設計、微機原理與接口技術、JAVA編程技巧、計算機網絡技術及應用、網頁設計、XML技術基礎、DELPHI工具、計算機軟件測試、軟件工程、3DMAX技術、基于NET的應用開發平台、基于JSP的Oracle數據庫應用等。
8、計算機網絡技術
培養目标:本專業主要為昆山研華科技有限公司、昆山緯創資通有限公司、常州遠東網安科技有限公司等培養具備計算機技術與網絡技術知識,掌握網絡開發、網站建設和網絡管理能力的應用型技術人才。學生畢業後可在網絡公司、企事業單位從事網絡開發、網絡工程、網站建設、網絡安全與網絡管理等工作。
主要課程: C語言程序設計、微機原理與接口技術、JAVA編程技巧、網絡工程、網絡設計與網站建設、網絡管理與維護、網絡安全、NET的應用開發、思科認證、FLASH動畫技術等。
9、電子信息工程技術
培養目标:本專業主要為廣東中山協昱電子科技有限公司、昆山桦晟電子有限公司、昆山昆诘電子有限公司等培養具備電子工程、信息工程和計算機技術知識,掌握電子線路與系統的分析、設計和開發應用能力,以及信号的獲取、傳輸和處理等實際工作能力的應用型技術人才。學生畢業後可在各類企事業單位從事通信、計算機數據處理、網絡信息管理等工作。
主要課程:單片機原理與應用、高頻電子線路、數字信号處理、 EDA技術、信息理論與編碼、通信系統、信息傳輸技術、傳感器與檢測技術、計算機數據通信與網絡等。
10、機電一體化技術
培養目标:本專業主要為龍洲塑料模具(上海)有限公司、昆山展晟精密機電有限公司、常州永祺自行車有限公司等培養具備機電一體化技術知識,掌握以自動控制技術及微電子技術為核心的機電一體化應用開發能力的應用型技術人才。學生畢業後可從事機電一體化産品的開發、設計、制造和調試以及機電設備的安裝、維修、改造等工作。
主要課程:工程制圖與 CAD、電工電子技術、互換性與測量技術、機械加工工藝、單片機原理及應用、自動控制技術、傳感器檢測技術、機電一體化産品設計、機械設備電氣控制與PLC技術、液壓與氣動等。
11、數控技術
培養目标:本專業主要為龍洲塑料模具(上海)有限公司、英隆機械(昆山)有限公司、盛荃機電(昆山)有限公司等培養具備數控技術及機械制造知識,掌握數控編程并有一定開發能力的應用型技術人才。學生畢業後可從事數控機床和機電一體化設備的制造、安裝、調試、操作、維修與管理,特别是數控編程及開發等方面的工作。主要課程:電工電子技術、數字電子技術、工程制圖與 CAD、機械加工工藝、公差配合與測試技術、自動控制技術、數控編程、PLC技術及機床電氣控制、CAM軟件應用、自動檢測技術等。
其他專業
1、模具設計與制造
培養目标:本專業主要為富港正威集團(昆山)有限公司、龍洲塑料模具(上海)有限公司、精成科技(昆山)有限公司等培養具備模具設計與制造技術知識,掌握模具設計制造能力以及相關設備的操作維護實踐能力的應用型技術人才。學生畢業後可從事模具的設計、制造、維修以及相關設備的操作、維護與管理等方面的工作。
主要課程:電工電子技術、數字電子技術、工程制圖與 CAD、公差配合與測試技術、沖壓工藝模具及設備、模具制造工藝學、塑料成型模具及設備、鑄模與鍛模、模具材料及處理技術、數控加工工藝與編程等。
2、電氣自動化技術
培養目标:本專業主要為微盟電子(昆山)有限公司、鴻富電子(昆山)有限公司、鑫華玩具電子(上海)有限公司等培養具備電氣技術、控制技術和計算機技術知識,掌握電氣工程的分析與設計、施工與調試能力的應用型技術人才。學生畢業後可在電氣工程和樓宇自動化等領域從事工程設計、試驗分析、施工與管理等方面的工作。
主要課程:模拟電子技術、數字電子技術、電力電子技術、自動控制技術、單片機原理及應用、 EDA技術、電機與電力拖動、電氣與PLC技術、供配電技術等。
3、會計
培養目标:本專業主要為光隆羽絨制品昆山有限公司、一诠精密電子(昆山)有限公司、常州慧年實業公司、常州西耐電子有限公司等培養具備經濟管理和會計知識,掌握分析和解決會計問題能力的應用型專業人才。學生畢業後可從事政府機構、企事業單位,尤其是各類企業的會計工作及其它管理工作。
主要課程:基礎會計、财務報表閱讀與分析、審計學、财務管理、财務會計、管理會計、會計電算化、稅收學、國際貿易理論與實務等。
4、國際商務
培養目标:本專業主要為捷安特輕合金(昆山)有限公司、亞龍紙制品(昆山)有限公司、大東科技材料有限公司等培養具備商貿、經濟管理和計算機應用知識,掌握使用計算機及網絡技術從事商務信息收集與管理、商務談判、網上交易、市場分析與銷售管理能力的應用型專業人才。學生畢業後可在各類企事業單位、金融機構等從事商務管理工作。
主要課程:網頁制作與網站建設、網絡營銷、網絡廣告實務、現代物流管理與案例分析、管理學原理、基礎會計學、财政與金融、人力資源管理、市場調查與預測等。
5、物流管理
培養目标:本專業主要為中遠國際物流貨運有限公司(昆山)、上海雪雲國際物流有限公司、常州大通國際貨運有限公司、海順國際物流股份有限公司等培養具備現代物流技術及經濟管理知識,掌握物流管理能力的應用型專業人才。學生畢業後可在現代物流中心或企業物流部門從事相關工作,也可在其他企事業單位或政府機構從事管理等工作。
主要課程:管理學原理、物流基礎、物流管理信息系統、現代物流管理與案例分析、現代倉儲管理、商品包裝學、運輸管理學、商品檢驗、貨運代理與制單等。
6、涉外旅遊
培養目标:本專業主要為常州明都大酒店、裕園新天地商務大酒店(昆山) 、鵬德大酒店(昆山) 、華敏君豪大酒店(昆山)等培養具備旅遊管理知識,掌握分析和解決旅遊事務問題能力的應用型專業人才。學生畢業後可從事賓館、飯店、旅行社、商務外交、外貿等各類組織的旅遊事務工作及其他管理工作。
主要課程:旅遊經濟學、旅遊心理學、旅遊英語、酒水管理與酒吧經營、導遊實務、導遊政策法規及職業道德、旅遊服務禮節、飯店管理、餐飲管理等。
7、市場營銷
培養目标:本專業主要為統一集團、榮泰紡織(常州)有限公司、正偉印刷(上海)有限公司等培養具備現代市場營銷和經濟、管理知識,掌握營銷策劃和産品推銷能力,能适應現代企業制度下企業營銷工作需要的應用型專業人才。學生畢業後可在各類企業從事市場研究、營銷、廣告策劃與管理等工作。
主要課程:市場調查與預測、推銷理論與技巧、商務談判技巧、廣告策劃、消費行為學、公共關系學、企業管理、營銷策劃、項目評估、管理心理學等。
8、室内設計
培養目标:本專業主要為昆山華冠商标印刷有限公司、正偉印刷(上海)有限公司等培養具備室内設計知識,掌握室内設計及室内裝飾的施工與管理能力的應用型技術人才。學生畢業後可在展覽中心、裝潢公司、工商企業等單位從事室内設計和家具設計以及裝飾施工技術管理等工作。
主要課程:視覺設計基礎、建築設計、計算機輔助設計、室内設計、景觀規劃設計、家具設計、住宅室内環境設計、家具與室内設計CAD、效果圖表現技法、星級賓館室内設計等。
9、視覺傳達與藝術設計
培養目标:本專業主要為正偉印刷(上海)有限公司、唯君升光有限公司等培養具備藝術設計知識,掌握以視覺傳達為主體的設計與制作能力和策劃管理能力的應用型專業人才。學生畢業後可從事廣告設計、展示設計、包裝、書籍、裝幀設計等工作。
主要課程:視覺設計基礎、平面設計、廣告設計、展示設計、圖形創意與設計、包裝及書籍裝幀設計、室内裝飾設計、模型設計與制作、平面圖形CAD等。
10、多媒體設計與制作
培養目标:本專業主要為镒生電線塑料公司、上海龍洲塑料模具有限公司、桦晟電子有限公司等培養具備藝術設計和數碼媒體技術知識,掌握數碼媒體技術和動漫設計與制作能力的應用型技術人才。學生畢業後可從事多媒體設計、動漫設計、網頁傳媒與廣告設計等工作。
主要課程:視覺設計基礎、關系數據庫技術、計算機輔助設計、三維動畫設計、多媒體技術與應用、網頁設計與制作、電子出版物設計、網頁傳媒與廣告設計、視頻信息編輯、 NET應用開發平台、操作系統及應用等。n



















