培養目标
使畢業生适應國家經濟與科技發展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生産技術的專業原理、專業技能與研究方法，能夠從事過程工業領域的産品研制與開發、裝置設計、生産過程的控制以及企業經營管理等方面工作的高素質科技人才。
基本要求
本專業畢業生的基本要求是：
（1）具有高度社會責任感和良好道德修養，具有為祖國現代化建設服務的思想；
（2）具有良好的文化素質；
（3）具有強健的體魄與健康的心理素質；
（4）具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力；
（5）系統地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業知識，能夠結合化工生産的社會經濟目标，從事研究、開發、設計、生産與企業管理等工作；
（6）富有求實精神、創新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力；
（7）熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；
（8）具備使用計算機的基本技能。
研究方向
1．化工分離工程：
主要從事新型分離技術（膜分離技術、超臨界流體技術、微波萃取技術、超聲提取、反應精餾等）的工藝與設備、傳統化工分離技術的改進、分離技術的耦合等方面的研究。目前在天然植物有效成分的提取與分離、中藥有效成分的提取與分離、膜分離工藝與設備等方面形成特色研究方向。
2．綠色化學工藝：
主要從事綠色反應過程（潔淨高效的新型反應和分離技術、新型催化劑、新型反應器等）、環境友好型新分子和新材料、反應與分離集成技術的研究開發，新型溶劑及助劑的研究開發，以及綠色化學工藝起始原料性質和産物性質的研究。目前已經在光催化降解技術、清潔反應加工工藝、綠色分離技術以及環保型制革劑和清潔化制革新工藝等方面開展了技術研究和開發。
3．化工新材料：
該研究方向屬于多學科交叉領域，主要從事新型能源化工材料以及新型化工分離材料的研究和開發。目前已在多孔無機有機和複合相變儲能材料、吸附材料、淨化材料、無機粉體、納米複合材料、生物醫藥材料等的設計、制備、表征和應用等方面開展了研究。該研究方向在化工新材料的研究方面形成了鮮明的化學工藝特色，為從速解決化工新材料領域基礎研究與産業化之間的瓶頸或脫節問題提供了有效途徑。
4．催化技術及應用：
催化技術在國民經濟中具有十分重要的意義。當代人類面臨的許多挑戰，諸如能源開發、自然資源的綜合利用、新材料研制以及環境保護等方面重大問題的解決都不同程度地依賴于催化過程。本方向主要以均相和多相催化劑以及酶催化劑的設計、制備及其在有機合成和精細化學品合成上的應用研究為主，既注重基礎理論研究，更強調催化技術的實際應用。
5．精細化學品化學與技術：
精細化學品是指具有特定功能、技術密集、大量采用複配技術、小批量多品種、附加值高的化工産品。精細化學品化學與技術作為應用化學學科的一個研究方向，立足于化學、化工、石油、輕工和材料化學，将現代化學化工新的合成技術應用于精細化學品的研究領域，并實現工業化。該研究方向既重視現代合成新理論和新技術的研究，又重視其應用，具有鮮明的輕工特色。
6．環境污染物控制化學與工藝：
本方向主要從事水中化學污染物的控制化學研究與工藝技術開發，重點研究利用光化學、電化學、聲化學等化學物理方法分解水中有機污染物的化學原理與工藝條件，為高污染和微污染工業污水的治理探讨新的技術路徑。
7、電化學工程
掌握電極過程動力學、能源電化學、電化學研究方法等方面的理論知識及相關技術，面向新型化學電源(鎳氫電池、锂離子電池、锂聚合物膜電池)、燃料電池等電池所需的相關材料的制備開展研究，包括：制備新型、高性能、低成本的替代材料以及其它新型材料的研究;材料的性能研究和電池的組裝、工藝條件優化;電化學沉積等内容。
8、催化材料與分子設計
掌握催化反應過程、催化劑工程、催化研究方法等方面的理論知識及相關技術，面向催化劑載體中空纖維膜的制備及性能、不飽和烴類選擇加氫用的貴金屬催化劑、多孔陶瓷載體和催化劑制備等方面開展研究
9、綠色化學工藝與清潔生産過程
掌握有機精細化學品的合成設計、結構鑒定、成分分析等方面的相關理論知識及應用技術，面向精細與專用化學品研發及工業化生産開展研究，包括醫藥中間體、紡織品整理與染色專用化學品、綠色化學工程與工藝研究。
主要實踐教學環節介紹
1.電工實習
對學生進行電工常用工具使用，照明、内外線及電纜安裝的實際訓練，開關、繼電器、控制盤的安裝以及控制回路故障的處理等。
2.金工實習
使學生熟悉有關機械制造工藝方面的基本知識，了解機械加工設備、工具、操作安全知識。增強實踐動手、分析問題、解決問題的能力，接受思想作風培養，為将來工作打下必要的基礎。
3.有機合成實習
有機合成實習為專業基礎課實踐訓練的一部分。目的是培養學生對有機反應中典型操作、典型反應有理性的理解和認識，它的任務就是讓學生學會處理化學藥品、培養學生實驗技能、技巧，熟練使用常規儀器。
4.課程設計
其任務是培養學生綜合運用所學的專業理論知識和實踐技能，解決生産實際中有關換熱器和釜式反應器技術問題的能力。
5.化工專業實習
主要内容包括表面活性劑的合成與應用、化工中間體的合成、膠粘劑合成、塗料調配、化妝品調配、工業助劑合成等，掌握實驗室合成與複配技術，并結合實習基地工業設備，了解研制與中試放大至工業化生産的各環節特點及技術。
6.生産實習
使學生通過現場參觀、聽取第一線工程技術人員、管理人員講解，初步獲得本專業及相近專業的行業特點、企業觀看、企業管理現狀、産品類型、生産設備種類、原材料特性、工藝技術特點等方面的感性認識，激發專業興趣、明确專業課的學習方向，檢驗理論課學習效果，為學好專業課打下基礎。
7.畢業設計
畢業設計是培養學生專業綜合應用能力，解決實際問題能力的重要環節，設計題目主要來源于生産、工程實際項目和科研項目。要求學生獨立完成設計、寫出完整的畢業設計論文及報告，并要附外文翻譯資料。
就業方向
在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生産技術管理和科學研究等方面工作。
