學校概況
大學具有悠久的曆史和優良的傳統，創建于1952年8月1日，初稱第九航空學校，後3度易名，1992年10月改稱現名。軍空軍航空大學，是專門培養軍事飛行軍官的高等軍事院校。該大學是按中央軍委命令于2004年6月由原空軍第二航空學院、空軍長春飛行學院和空軍第七飛行學院合并而成。
學院是一所以大學本科為主要培訓層次的軍隊高等專業技術院校。建院五十年來，學院始終堅持正确的辦學方向，堅持走“質量建院、科技強院、人才興院”的改革和發展道路，先後為空軍部隊培養了6萬餘名優秀人才，湧現出了中國工程院院士李明、機務标兵李光男等先進典型，還培訓外國學員1100餘名。
空軍航空大學學制為４年，主要學習理工科大學基礎理論課程；學習飛行技能，掌握飛行操作技術，培養學員具有獨立飛行的能力。此外，航空大學還根據培養目标的特殊需要，專門設置了軍事理論、軍事訓練課、飛行技能訓練等難度很高的專業技術課，航空兵器課程幾乎涉及了所有相關學科領域的最新科學研究的尖端成果。
空軍航空大學擁有先進的教學、科研儀器設備和良好的飛機裝備以及保障設施。學院師資力量雄厚，有一批具有飛行實踐經驗和較高航空理論造詣的講師、教授和飛行教官。
曆史沿革
2004年空軍長春飛行學院、空軍第二航空學院、空軍第七飛行學院合并組建空軍航空大學.
一、空軍長春飛行學院
1950年東北軍區航空學校（混合大隊）創建
1950年東北軍區航空學校（混合大隊）改建空軍航空學員預科總隊
1954年空軍航空學員預科總隊更名空軍第一預備學校
1986年空軍第一預備學校更名空軍第一飛行基礎學校
1988年長春飛行學院更名為空軍長春飛行學院
1993年空軍第一飛行基礎學校升格空軍長春飛行學院
1993年空軍第二飛行基礎學校并入空軍長春飛行學院
1958年空軍第二航空預備學校創建
1969年空軍第二航空預備學校撤銷
1973年空軍第二航空預備學校複校
1986年空軍第二航空預備學校更名空軍第二飛行基礎學校
二、空軍第二航空學院
1952年解放軍第九航空學校創建
1967年解放軍第九航空學校更名第二航空機務學校
1986年第二航空機務學校升格空軍第二航空技術專科學校
1992年空軍第二航空技術專科學校升格為空軍第二航空學院
三、空軍第七飛行學院
1950年東北軍區航空學校（第二飛行大隊）創建
1950年東北軍區航空學校（第二飛行大隊）升格解放軍第七航空學校
1976年解放軍第七航空學校更名空軍第七航空學校
1986年空軍第七航空學校升格空軍第七飛行學院
四、空軍第十三飛行學院前身是空軍第一高級專科學校
1968年10月改名為中國人民解放軍第十三航空學校
1976年6月改名空軍第十三航空學校
1986年7月更名為空軍第十三飛行學院。
辦學特色及思路
作為空軍主要戰鬥力生成的唯一源頭和飛行員成長起步的重要基地，空軍航空大學按照軍事鬥争準備對人才培養的總需求，樹立全新的教育觀、質量觀、人才觀，堅持人才興校、質量建校、科技強校、依法治校，突出“空地合訓、指技兼容”辦學特色，充分發揮規模化、集約化辦學的系統優勢和綜合優勢，适應國家高教發展的新形勢，推進信息化建設，确立“以實戰需求為牽引，以學科建設為龍頭，以人才培養為核心，以科技創新為支撐”的辦學思路。
突出成果
大學堅持“以研促教、教研互動、協調發展”的方針，不斷完善科研管理機制，首批通過了空軍科研資質認證和IS09001質量體系認證。2000年以來，共獲得國家科技進步一等獎1項，國家技術發明三等獎1項，軍隊科技進步一、二等獎20多項，空軍軍事理論研究成果一、二等獎10多項。目前，大學正承擔國家自然科學、社會科學基金項目和“全國教育科學十五規劃課題”等重大國防科研和科技開發項目124項。
師資力量
空軍航空大學擁有碩士研究生、本科2個培訓層次，培訓任務主要有三個部分，一是承擔航空飛行與指揮、航空機務工程、航空特種專業等本科生長幹部學曆教育；二是承擔國防生、地方大學生任職教育和部隊現職幹部輪訓任務；三是承擔外國軍事留學生培訓任務。
大學始終堅持把教員隊伍建設擺在優先發展的戰略地位，學校現有教學、科研人員894人，其中博士24人，碩士188人，在讀博士生71人，在讀碩士生125人；教授55人，副教授199人；特級飛行員近百人，國家和空軍級專家、空軍高層次人才36人，湧現出了以國家有突出貢獻的中青年專家、“國家百千萬人才工程”第一、二層次入選者李小奇，空軍十大學習成才标兵從福仲，功勳飛行員金質榮譽獎章獲得者馬世超，軍隊專業技術重大貢獻獎獲得者倪政國等為代表的一批拔尖人才。呈現出名師帶動名學科，名學科帶動整體發展的良好勢頭。
大學具有功能齊全的基礎教學、專業教學和飛行訓練三大教學保障體系。擁有綜合性圖書館3座，實驗室、專修室119個，其中軍隊作戰指揮、飛行仿真、空對地精确制導武器系統綜合實驗室等被列為軍隊“2110工程”和空軍重點建設實驗室，空軍首家軍事仿真博士後科研工作站也在這裡落戶。大學具備體能訓練館、遊泳館、手槍射擊館、跳傘訓練場、水上救生中心、野外生存綜合訓練基地等軍事特色鮮明的各類訓練場所，總部下屬的東北地區軍事訓練信息管理中心、東北地區計算機服務中心和長春地區軍隊院校協作中心均設在大學。
專業介紹
飛行器動力工程、兵器工程專業，是培養航空機務保障人才的重要專業，主要培養具有大學本科學曆和軍官基本素質，德、智、軍、體全面發展的航空機械和軍械專業技術軍官，學員畢業後主要從事飛機發動機使用維修、航空軍械維修和監制等工作。
火力指揮與控制工程專業，主要培養從事火力指揮與控制工程專業的技術軍官，畢業後主要從事火力控制系統的使用、維修、監造和研究工作，以及火力控制分隊的作戰指揮、組織訓練與日常管理。
電氣工程及其自動化專業，主要培養電氣工程及其自動化專業技術軍官，畢業後主要從事航空電氣裝備、航空儀表裝備與飛行控制系統的研究、使用、維修、監造和管理工作。
導航工程專業，主要培養具有大學本科學曆和軍官基本素質的航空通信與導航專業技術軍官，畢業後主要從事導航裝備與通信裝備使用、維修、監造和管理工作。
雷達工程專業，主要培養具有大學本科學曆和軍官基本素質的雷達工程專業技術軍官，畢業後主要從事雷達裝備使用、維修、監造和管理工作。
電子對抗指揮與工程專業，主要培養航空兵電子對抗指揮與工程技術複合型人才，畢業後主要從事航空兵電子對抗系統戰術運用與組織管理、裝備使用維修與監造、電子對抗戰術技術研究工作。
軍事情報專業，主要培養航空航天偵察圖像判讀與情報分析、管理以及軍事應用初級指揮軍官。畢業後主要從事航空航天圖像判讀、目标整編與情報管理工作。
遙感科學與技術專業，主要培養航空航天偵察圖像信息處理專業技術軍官，畢業後主要從事航空航天偵察圖像處理與軍事信息系統管理工作。
軍用光電工程專業，主要培養成像偵察裝備工程技術人才專業技術軍官，畢業後主要從事軍用光電成像偵察裝備的使用、維修、研究監造和管理工作。
仿真工程專業，主要培養軍用模拟訓練技術人才，學員畢業後主要從事武器裝備仿真與作戰訓練仿真系統分析、開發、管理和裝備仿真器材研制、使用、維修工作。
飛行基礎專業，主要培養具有紮實的軍事、政治、文化、體育素質基礎的合格飛行學員。結業後轉入飛行學院繼續學習。
航空投生專業，主要培養具有航空救生理論和技能，初步具備指揮、管理部隊能力的初級指揮幹部。畢業學員适于從事航空救生工作和空降兵勤務工作。
飛機與發動機維修專業，主要培養空軍航空兵部隊飛機與發動機維修與管理的工程技術幹部。畢業學員适于在空軍航空兵部隊從事殲強（轟炸或運輸）飛機與發動機維修和管理工作。
航空軍械維修工程專業，主要培養空軍航空兵部隊從事航空軍械設備維修與管理的工程技術幹部。畢業學員适于在航空兵部隊從事殲擊機、強擊機或轟炸機航空軍械設備維修和管理工作。
航空電器儀表維修工程專業，主要培養空軍航空兵部隊航空電器、儀表和飛行控制設備維修與管理的工程技術幹部。畢業學員适于在空軍航空兵部隊從事殲強（轟炸或運輸）飛機航空電器、儀表和飛行控制設備維修和管理工作。
航空通信與導航維修工程專業，主要培養空軍航空兵部隊航空通信與導航系統維修的工程技術與管理幹部。畢業學員适于在航空兵部隊從事轟炸、運輸或殲強飛機航空通信與導航維修的工程技術工作或管理工作。
航空照相設備維修工程專業，主要培養空軍航空兵部隊航空照相設備維修與管理的工程技術幹部。畢業學員适于在航空兵部隊從事航空照相設備維修和管理工作。、
航空航天偵察圖像處理工程專業，主要培養陸軍、海軍、空軍圖像情報部門航空航天偵察圖像處理、設備維修與管理的工程技術幹部。
航空航天偵察圖像判讀工程專業，主要培養陸軍、海軍、空軍圖像情報部門航空航天偵察圖像識别、情報整理與管理的工程技術幹部。畢業學員适于在全軍圖像情報部門從事航天偵察圖像識别、情報整理和管理工作。
航空航天偵察圖像處理應用工程專業，主要培養陸軍、海軍、空軍圖像情報部門航空航天偵察圖像處理、設備維修與管理的工程技術幹部。畢業學員适于在全軍從事航天偵察圖像處理、設備維修和管理工作。
航空航天偵察圖像判讀應用工程專業，主要培養陸軍、海軍、空軍圖像情報部門航空航天偵察圖像識别、情報整理與管理的工程技術幹部。畢業學員适于在全軍圖像情報部門從事航天偵察圖像識别、情報整理和管理工作。
