曆史沿革
建校背景
1942年，随着抗日戰争由防禦轉入相持，富春江兩岸的軍事形勢有所緩和，江南地區的農業、手工業生産逐漸得到恢複和發展；場口商業市場的興起對富春江兩岸的經濟又有着直接的刺激作用。
由于農工商業的發展，文化教育事業亦随之恢複和發展。小學畢業生較前已有所增加。而原設在桐廬的四縣（富陽、新登、桐廬、分水）聯中又恰在這時解散。一時沿江兩岸的諸多青少年或失學在家，或負笈遠上金華、蘭溪、於潛、昌化等地就讀。
因此，在富春江南岸創辦一所戰時初中就成為富陽及鄰縣人民的共同需要和願望。富陽縣社會士紳李寶濂與熱心桑梓的金守庚等人乃共同倡儀建校。
是年9月，縣府召開法團會議，一緻通過辦學倡議，立即組織以李寶濂為主任委員的富陽縣立初級中學籌委會，決定借用小剡李氏宗祠為校舍，着手籌劃招生事宜。
建校初期
1943年3月20日，奉浙江省教育廳訓令，正式建立“富陽縣立初級中學”。
1944年9月，校内增設簡易師範班，除招收兩個班初中新生外，另招簡師學生一班，附設于縣中之内，由蔣廷龍任班主任。
1945年後，簡師單獨設校，遷到董家，借董祠為校舍，校長由蔣廷龍擔任。
1946年，抗戰勝利，學校着手醞釀搬遷事宜，即從小剡搬到縣城迎熏鎮（今富陽鎮）。
改革興盛
1949年5月，富陽解放。富陽縣人民政府于8月接管學校，并将富陽簡師并入該校；校址由常安小剡遷到富陽縣城，暫借方家祠堂孔廟和吉祥寺等作校舍。
1952年，改名為浙江省富陽中學。
1955年，富春江洪水猛漲，江邊學生宿舍被淹。于是在吉祥寺舊址重建校舍，孔廟的部分宿舍調撥給城關完小（今富陽市實驗小學），吉祥寺舊址成為該校主要教學活動區。
1956年秋，增設高中部，當年招生高中兩個班，并由教育廳撥款，在吉祥寺以東烏龜山新建教學樓（現紅樓）一幢，成為富陽縣第一所完全中學。
1960年8月，富陽、桐廬兩縣合并，校名改為浙江桐廬富陽中學。
1961年10月，富陽、桐廬分縣，校名恢複為浙省富陽縣富陽中學。
1981年，學校被列為浙江省重點中學。
1994年3月28日，富陽撤縣設市，學校更名為浙江省富陽中學，同年4月4日啟用“浙江省富陽中學”印章。
1995年12月，經浙江省教委督導組評估，認定批準為浙江省一級重點中學。
辦學條件
辦學規模
截至2004年2月，浙江省富陽中學占地128畝，建築面積4萬多平方米，共有教學班40個，學生2000人。
硬件設施
截至2004年2月，浙江省富陽中學擁有四套多媒體教室、兩個計算機網絡教室、一個課件制作室、兩個語音室及三大現代化教育教學系統：閉路電視雙向控制系統、電視節目攝、錄、編、播系統和計算機網絡系統。
其中計算機網絡系統（校園網）利用DDN專線與“國際互聯網”接軌，使“信息高速公路”直通學校各部門。學校共有計算機276台，各辦公室通過校園網聯通。
師資力量
截至2004年2月，浙江省富陽中學共有教職工220人（專任教師150名），其中特級教師2名，外藉教師2名，高級教師36名，一級教師50名。
在教師中，中共黨員占20%，全國和省、地、市優秀教師、教壇新秀、優秀園丁占教師總數的40%，本科以上學曆占99%，其中研究生課程班結業的有10人，另有48名教師參加北京師範大學研究生班學習。
辦學成果
學生成績
2014年高考，浙江省富陽中學學生共有790人上第一批重點線，其中文科214人、理科576人；文科總分690分以上15人，700分以上5人，一位學生以總分725分列浙江省第七名；理科總分710分以上15人，720分以上5人。
2013年高考，浙江省富陽中學學生共有705人上第一批重點線，其中文科211人、理科494人；一位學生以725分獲杭州市文科狀元，另一位學生以745分獲富陽市理科狀元。
2012年高考，浙江省富陽中學學生共有656人上第一批重點線，其中文科181人、理科474人；文科總分680分以上10人，理科總分720分以上6人，700分以上共15人，外加保送清華大學1人。
學校榮譽
全國中小學現代教育技術實驗學校
全國校園環境文化藝術建設先進單位
浙江省一級重點中學
北京大學校長實名推薦制資格學校
文化傳統
學校标識
校訓
勤奮、求實、樂群、創新
學校社團
話劇社、修武社、攝影社、文學社、音舞社、足球社
知名校友
複旦大學文博系教授、博士生導師，陸建松（81屆）
外交部新聞司副司長兼新聞發言人，洪磊（87屆）
中科院院士北大教授博士生導師蛋白質工程及植物基因工程國家重點實驗室主任，朱玉賢（73屆）
中國水稻研究所所長、國家水稻改良中心主任、研究員、博士生導師，程式華（75屆）
春江集團董事長，孫慶炎（66屆）
75屆校友、南海艦隊副參謀長、少将，張文旦
中央财政大學副校長，史建平
上海财經大學副校長，王洪衛
北京安控集團董事長，餘淩
國務院機關事務管理局秘書長，洪波
