比賽規則
全國首屆小商品城杯網絡營銷能力秀
首屆中國小商品城杯大學生網絡營銷能力秀活動于2009年6月19日正式啟動。活動命名為“中國小商品城杯大學生網絡營銷能力秀”，比賽持續2個多月，于8月31日中午12：00正式結束。
1.
評比活動的内容分為三個方面：
（1）參評者個人網絡信息源的建設及推廣（占AR值的40%）；
（2）對一個真實企業信息的綜合網絡推廣及管理，其中包括網絡推廣計劃、運營維護、總結分析報告等（占AR值的60%）。
（3）創新應用各種網絡營銷新工具新方法、網絡溝通等方面的綜合能力。
首屆網絡營銷能力秀最後評選出了3名一等獎，10名二等獎，13名三等獎，30名鼓勵獎，此外，還有四名優秀指導教師獎，8名電子商務創新獎。頒獎典禮于9月13日在中國小商品城義烏隆重舉行。
随着首屆“中國小商品城杯”大學生網絡營銷能力秀活動獲獎名單公布，在10月19日正式啟動的網絡營銷能力秀“續集”也與各位選手見面，本次拓展豐富功能重點在于強化互動和就業促進功能，
具體包括：1、選手之間好友關系的建立、解除功能；
2、選手之間的互動留言功能；
3、開通友情鍊接功能；
4、增加選手觀點功能模塊，選手可以發表與能力秀活動或網絡營銷相關的個人觀點文章，以此促進、提高個人專業水平和加深與業界人員的溝通交流；
5、增加自薦信、求職意向、在校成績、實踐及工作經曆等利于選手自我推薦的功能欄目；
6、增加指導老師推薦語、組委會推薦語、活動總結報告、獲獎證書等第三方就業推薦功能；以上各項功能的開發應用，始終堅持利于選手溝通、利于選手就業的原則，請各位選手盡快登陸用戶中心完善相關信息，再次利用大學生網絡營銷能力秀平台鍛煉自我、充實自我、營銷自我。
第2屆網絡營銷能力秀（09年秋季）
2009年秋季的網絡營銷能力評比活動于10月19日正式開始。本次活動暫時命名為“新競争力網絡營銷之星”，由新競争力網絡營銷管理顧問在中國互聯網協會網絡營銷能力秀活動指導框架内提供實踐項目及各項獎勵。
1.評比活動的内容分為三個方面：
（1）個人網絡品牌建立與推廣（占AR值的40%）
個人網絡信息源創建、免費網絡信息傳遞渠道的合理利用、網絡溝通、自我宣傳/自我營銷、積累有價值的網絡營銷資源等。
（2）企業網絡推廣及管理（占AR值的60%）
企業網絡推廣與管理實踐主要是網站運營的基礎内容，包括交換鍊接、網站内容撰寫、WIKI詞條編輯、網站聯盟（網絡會員制營銷）等。
（3）提交實踐總結報告
提交網絡營銷實踐報告，提高學生網絡營銷實踐分析總結能力。總結報告不占AR值分數，但作為考核實踐效果及評獎的必要條件。
第二屆網絡營銷能力秀将于12月30日正式結束。學生評獎規則總成績中AR值占80%，評委評分占20%，按總成績高低為獲獎依據。即：總成績=AR值（滿分為10）*10*80%+評委評分（滿分100分）*20%評委評分說明：評委對符合評獎條件的學生進行評分。評委老師選擇對象為對比賽過程比較熟悉的教師及組委會成員，采用匿名評分方式，取各評委評分的算術平均值。
2010第二屆小商品城杯網絡營銷能力秀
2010春季大學生網絡營銷能力評比活動官方網站為網絡營銷教學實踐平台的組成部分,中國互聯網協會網絡營銷能力秀組委會提供指導,新競争力網絡營銷管理顧問提供網站運營支持。網絡營銷能力秀為正在學習網絡營銷課程的在校大學生提供網絡營銷實習平台和實踐機會,利用網絡營銷知識展示自己的風采,鍛煉自己的就業和創業能力。2010年春季網絡營銷能力秀有獎競猜第一期正式發布。題目均多選題，隻有全部答案選擇正确才能得分。答題有效期為一周（7*24h），有效期結束後公布答案和獲獎名單。獲獎選手可獲得網絡營銷能力秀專用紀念品或相應積分。
（1）個人網絡品牌建立與推廣及企業網絡推廣準備（占AR值的40%）
本項活動從5月13日直到活動截止前每天均可進行。主要指标包括：
參賽的持續時間（登錄次數，每天最多記錄1次）
個人信息頁面完整程度（照片、個人介紹、參賽感言等）
站内好友數量（相對指标，分段記分）
新浪微博是否關注能力秀官方微博
個人信息頁面被訪問次數（PV）（相對指标，分段記分）
個人頁面被鍊接數量
站内發布文章被推薦文章數量
加精博文數量（新浪）
wiki詞條編輯通過數量
邀請企業數量（相對指标，分段記分）
企業點評數（相對指标，分段記分）
以上統計數據可在用戶登錄後查看，其中有些指标并非實時數據，不定期更新。
說明：第一階段活動結束後（6月12日）任意時間可提交課程實習報告，作為教師考察實習效果的依據。
【注】：人氣值不再作為AR計算指标内容！
（2）企業網絡推廣及管理（占AR值的60%）
本項活動從6月13日直到活動截至前（8月16日）每天均可進行，同時第一階段個人品牌推廣仍可繼續操作。未參與第一階段活動的選手注冊後仍需進行第一部分個人網絡品牌建立與推廣實踐内容，以獲得第一部分活動AR值。
2010年春季網絡營銷能力秀第二部分實踐内容為企業網絡推廣與管理，具體内容稍後發布。第二部分實踐内容及相關的AR值指标等，将于用戶中心後台，“參賽題目”中“2.企業網絡推廣與管理”中進行詳細介紹。
（3）添加積分項目；AR和積分的關系：
在能力秀比賽彙總AR值和積分是完全不同的計算指标，兩者沒有重複之處，不過一般來說積分高表明選手比較活躍，相應地參與的網絡營銷實踐内容也會比較多，AR值自然會有所提高。這表明并不是積分帶動了AR值的提升，而是獲得此積分的參賽選手所做的實踐内容帶動了AR值的增長。
（4）實踐總結報告
活動結束前一周内提交實踐總結報告，本項不占AR值。但作為評獎的必要條件之一。
【注】：根據網絡營銷能力秀活動的進展，有可能引入新的實踐内容，如有新内容，将至少提前1周發布通知。敬請關注能力秀官方網站的活動動态。
網絡營銷能力秀給大學生帶來的好處
據網絡營銷能力秀活動官方網站的信息，許多參賽大學生在博客中表達了網絡營銷能力秀的充分肯定。如華北科技學院徐文靜在博客中寫到：“這個暑假是充實的，因為我參加了網絡營銷能力大賽。在比賽的過程中，我學到了很多推廣方法，學到了很多營銷的技巧，在推廣網站的同時我把自己也推廣出去了，好多網友通過搜索引擎認識我，并且還得到了公司的認可，讓我畢業後去他們那裡做網站或做營銷。”
中國計量學院吳小燕這樣寫到：“參加大學生網絡營銷能力秀是我這個暑假最有意義的實踐，也是課本與實踐相結合模型。這次實踐增加了我的就業信心。當我受商家關注受其肯定的時候，真的很高興。大學生網絡營銷能力秀，我的寶貴舞台！”本次活動一等獎獲得者山東經貿職業學院徐長見這樣說：“從比賽開始到現在比賽給我帶來了很多驚喜和意外，他可能是我大學生活中最後一個比賽了，我今年就面臨畢業了，沒想到這個比賽和我學的專業恰到好處，我相信09網絡營銷能力秀會給我一個成功的跳闆。”
首屆大學生網絡營銷能力秀活動剛落下帷幕，許多企業表示通過這種校企合作的網絡營銷實踐模式讓他們認識到網絡營銷的價值，并且發現了真正符合企業要求的電子商務專業人才，這些企業和許多高校師生一樣，都迫切期待下一屆網絡營銷能力秀的到來。
2010年秋季網絡營銷能力秀
截止到2010年9月21日，大學生網絡營銷能力秀活動已成功舉辦三期。2010年秋季網絡營銷能力秀活動時間為2010年10月20日-2010年12月23日（其中實踐活動截止到12月18日23:59，12月19日－12月23日為提交實踐報告階段）。
2010年秋季網絡營銷能力秀活動規則如下：
1、活動官網及具體時間
官方網站：繼續采用中國互聯網協會網絡營銷能力秀官方網站
正式活動時間：2010年10月20日－12月23日
2、網絡營銷能力秀活動目的
作為網絡營銷課程相銜接的網絡營銷實踐内容，以有趣的方式為網絡營銷教學提供實踐支持，教師無需再專門做實踐設計，可直接将學生的實踐結果作為考核指标。
3.活動的參與方式
（1）原則上在教師的管理指導下才能參加活動，即流程為：教師注冊－創建班級－告知學生班級名稱；學生注冊－選擇自己的班級－開始各項實踐活動；
（2）個别沒有教師指導的學生可作為選擇公開班，由組委會提供教師指導；
（3）本次活動AR值正式開始計算的時間是10月20日，現在即可報名參加開始部分活動，如完善個人信息、發布文章，個人信息推廣等；
（4）原已經注冊的用戶可以繼續參與本次活動，原有積分可繼續使用，原有的AR值和人氣值将作為曆史數據保留。
4、網絡營銷實踐活動的主要内容：
與往屆能力秀活動的主要内容基本相同，但在操作内容方面有所區别，主要以下幾部分
（1）個人網絡品牌建立與推廣：
每個注冊學生獲得一個這樣惟一的URL；
完善個人信息，并根據提示，采用常規網絡推廣方法進行個人信息源的推廣。
（2）企業網絡推廣及管理
具體實踐項目請在活動開始後在能力秀個人後台任務管理中查看。
（3）網站聯盟推廣
網站聯盟，即“網絡會員制營銷”，本屆能力秀首次引入網站聯盟營銷實踐内容。通過申請網站聯盟，可在個人主頁及觀點頁面投放聯盟廣告，或複制廣告代碼，粘帖到個人博客、論壇以及可以自主修改代碼的網站，也可以直接将包含個人聯盟代碼的URL通過QQ、電子郵件等轉發，當用戶通過點擊聯盟廣告或者聯盟URL并成交後，推廣人将獲得銷售額10%的傭金。
本屆活動以新競争力的系列網絡營銷研究報告為主要推廣對象，訂單處理、收款、開發票等均由新競争力負責，參加能力秀活動的學生隻需集中精力進行網絡推廣實踐即可。此外，為增加推廣業績，學生成功邀請企業注冊後，被邀請企業頁面的廣告銷售記錄也将計入該學生的賬戶下。
說明：在能力秀活動期間實現的銷售傭金，統一在活動結束後結算。活動結束之後聯盟帳戶依然有效，您的推廣可以持續為您帶來收益，通過聯盟推廣實現的銷售收入在達到100元後的次月統一結算。
（4）提交實踐總結報告
實踐報告是網絡營銷能力秀活動的組成部分，本期活動的實踐報告提交實踐為2010年12月19－23日，實踐總結報告不占AR值分數，但作為考核實踐效果及評獎的必要條件。
5、評獎方式
獎勵辦法：獲獎證書、獎杯、銷售傭金及額外獎勵（根據實現總傭金數量而定）。
評獎規則：評獎依據由AR值、總結報告、聯盟銷售額三部分組成。
獎項設置如下（初定）：
優秀組織獎；
優秀指導教師獎；
學生一等獎；
學生二等獎；
學生三等獎。
2011年春季大學生網絡營銷能力秀注冊流程
網絡營銷能力秀活動的一般注冊流程是：教師注冊－登錄後台創建班級－教師通知自己的學生注冊－學生選擇自己的班級－注冊成功後正式開展各項網絡營銷實踐活動。
考慮到學生可能注冊在先，以及部分學生未通過老師指導而參加活動，因此在學生注冊時特别預留了一個“暫無班級”的選項，暫時沒有指導教師的學生，請選擇“暫無班級”，活動開展過程中由管理員及教師進行歸類分配。如果學生在參加完全部活動之後仍然沒有找到自己的老師/班級，則統一由組委會指定在一個“公開班”。
網絡營銷能力秀不僅僅是學生之間的比賽，更是每個學校，每個班級之間的比賽。說是比賽，更加能體現的是在比賽過程中大家對待這件事的态度和考驗大家的持之以恒的精神。有的學生剛開始積極性很高，到後來就不想弄了，赢家總是屬于那些能夠堅持到最後的人。
意義
在于通過高校網絡營銷教師的指導，進一步延伸網絡營銷理論與實踐相結合的教學内容，提高電子商務等相關專業大學生的網絡營銷能力，從而為走向專業工作崗位奠定基礎，對提高畢業生的就業成功率也将發揮積極作用;在于通過這樣一個平台讓我們主動學習網絡營銷，利用網絡營銷，從而運用網絡營銷最終讓自己獲利;在于利用這個媒介，彙集大量優秀的大學生讓我們學習、交流，最終互相幫助，共同進步。
這在一定的程度上也有助于網絡營銷知識的推廣，将網絡營銷極大的推廣到各個地方，不管是大型企業，中型企業還是小型企業，都讓他們感受到網絡營銷所帶來的巨大的魅力，從而幫助他們積極的開展網絡營銷，這在一定的程度上也可以說是為我們無數大學生提供了一個實習、鍛煉的平台，相信在網絡營銷的世界裡大學生們會越做越有激情，越做越有魄力。讓我們在合作、激情、夢想中飛翔，在網絡營銷能力秀的比賽中馳騁，在網絡營銷的世界裡綻放精彩人生!
活動評比的指标AR值
AR值是自2009年7月份推出的網絡營銷能力秀的能力評分标準，它的全稱是AbilityRanking，即能力排名。它是基于對企業進行推廣而進行的能力測試，AR值越高，代表網絡營銷能力越高。要想提高AR值，就要做好大賽的兩個階段的工作。第一階段占占總分的40%，主要是個人信息資料的完善，越完善，AR值越高；第二階段主要是企業的推廣，是大賽的核心，占總分的60%。這個階段是大賽進行的主要目的，如果實施的比較好的話，AR值提升非常快。
除了比賽實施階段的與企業、網站管理人進行交涉外，還要進行的就是自己頁面的美化，也就是發表觀點，發表自己的操作技巧等，但必須是原創，被審核通過後會增加AR值，另外，新浪微薄作為此次比賽的一個平台，粉絲的數量也影響了AR值，所以要不斷的更新自己的頁面信息。但是，切不可以故意多次刷新自己的頁面，後台老師會認為是惡意操作，取消參賽資格。所以，AR值作為能力的一個評價标準，對賽手能力的考察方法确定下來。
2010年春季網絡營銷能力排名AR值指标（10A）的設計與前兩屆網絡營銷能力秀AR指标（09A、09B）有一定的差異，在參考前兩屆指标體系的基礎上，結合2010年春季的網絡營銷能力秀實踐内容進行了重新設計。本屆能力秀AR第一次更新時間為：2010年5月14日中午12:00，截止時間為2010年8月16日中午12:00。
網絡營銷能力評比中AR值的意義
大學生網絡營銷能力評比活動首次引入了網絡營銷能力評比的量化結果——AR值，網絡營銷能力評比AR值對個人的意義可以從下列幾個方面來說明：
（1）首先，對網絡營銷課程學習的意義。網絡營銷是實踐性很強的一門課程，僅僅學習書本知識是遠遠不夠的，作為網絡營銷課程學習的實踐>活動，通過真實的網絡營銷活動，靈活應用所學習的網絡營銷知識，對自己是一次從理論到實踐應用的提高。如果指導教師同意，這項活動可直接作為網絡營銷實踐課程的内容。
（2）對個人求職就業的作用。從個人求職角度來看，通過參與網絡營銷評比活動并獲得較好成績，在鍛煉自己實踐能力的同時也可以得到網絡營銷相關企業的關注，大大拓展了被用人單位了解的機會，對擴大就業渠道以及提高就業成功率都有明顯的作用。
（3）對今後從事專業工作的意義。經過這個實踐過程，可在多方面得到鍛煉，例如網絡信息源的構建、網絡推廣及管理、網絡溝通及網絡禮儀等，這些經驗對今後的工作具有長遠價值。
活動簡介
“大學生網絡營銷能力秀”為中國互聯網協會“實訓促就業工程”項目之一，主要面向正在學習網絡營銷課程的相關專業在校大學生，通過暑假網絡營銷實踐活動，進一步延伸網絡營銷理論與實踐相結合的教學内容，通過實踐活動鍛煉大學生的網絡營銷應用能力并為提高畢業生的就業成功率發揮積極作用，其中包括支持單位中國小商品城集團提供的大學生與企業之間的交流溝通及直接就業機會、活動官方網站及支持媒體對參與活動大學生的推介、在專家和教師指導下進行的自我網絡推廣等。
“大學生網絡營銷能力秀”拟作為與高校網絡營銷課程相結合的一項長期實踐活動，考慮每年6－8月份為活動期，9月初公布評比結果并頒發獎金獎品和證書（以後可根據情況在寒假期間增設一期活動）。首屆活動由浙江中國小商品集團所屬的中國小商品城網獨家提供獎金、獎品支持及部分實踐項目，活動冠名為“中國小商品城杯大學生網絡營銷能力秀”。
提高AR值的關鍵因素
AR值是選手個人網絡營銷能力體現的重要指标，也是本次活動最終是否得獎的依據，2010年春季大學生網絡營銷能力秀AR值将于5月13号中午12點開始正式開始計算，選手所做的每一步推廣工作，都将轉化為AR值，選手可通過以下幾個方面來提高個人AR值：(由于AR值的評價指标會随着比賽的進程陸續引入，本頁面也會不定期更新)
1.完善個人信息頁面
隻有完善個人參評頁面信息，才有可能在後續活動中得到“投票支持”和參與其他活動，需完善信息包括上傳個人照片、完善個人簡介、參賽感言、聯系信息等。
2.個人信息的推廣
對個人頁面進行推廣（如告訴你的QQ、MSN好友、或在其他平台、博客、論壇等發布你的參賽信息網址），獲得投票支持，赢取活動分數；
3.站内觀點
網絡營銷能力秀是一個分享的平台，選手可通過平台發布自己對比賽的認識和看法，對網絡營銷的認識和看法，優秀的觀點獲得推薦後，即可獲得AR值的提升；
4.立刻加入微博
微博是2010年春季大學生網絡營銷能力秀的重要的溝通工具和推廣工具，參賽選手需要立即注冊微博，并添加對能力秀官方微博的關注，這樣有助于了解比賽動态，獲得好友關注，更有助于對個人頁面的推廣；
5.立刻加入活動博客圈
如果你已經擁有新浪博客，請馬上加入網絡營銷教學博客圈如果，還沒有新浪博客，請馬上注冊，加入博客圈即可獲得AR值提升（所占AR值比重也較高），同時利用博客進行網絡推廣（博客營銷），發布高質量相關博文，獲得“加精”更可額外加分提升AR；
6.邀請企業投票支持注冊
2010年春季網絡營銷能力秀加入了企業模塊，選手可通過線下或線上各種方式邀請各個企業投票支持，并參與能力秀企業注冊，企業邀請成功，企業對選手進行評論，即可獲得AR值的提升（所占AR值比重也較高）；
7.wiki詞條編輯數
在第一階段的推廣中，wiki詞條編輯是作為第二階段企業推廣準備工作，wiki詞條編輯提交後，由組委會人員進行審核，審核通過後，即可獲得AR值。
AR值的提升源自各個選手對比賽的态度，希望大家通過能力秀的平台提升的不僅僅是AR值，而是個人的實踐動手能力。
基本上每個同學需要注冊各大網站的百科，找出适合編輯的詞條進行編輯，裡面是當即上自己的比賽主頁，就像網絡營銷能力秀尚傑主頁，黑色字體中的鍊接一樣鍊接上自己的主頁，隻要被百科收錄，同樣記為AR值。
2010年秋季能力秀後期提升AR值
提升AR值具體辦法
在2010年秋季能力秀後期提升AR操作進行了進一步引導：（注：2010年秋季網絡營銷能力秀活動時間為2010年10月20日-2010年12月23日，其中實踐活動截止到12月18日23:59，12月19日－12月23日為提交實踐報告階段）
第一，站内觀點的發布。
網絡營銷能力秀平台是一個分享的平台，學生可以通過自己對能力秀比賽中的一些想法，比賽中一些好的方法，以及個人對網絡營銷的認識進行發表，優秀的觀點獲得推薦後，即可獲得AR值的提升；
第二．立即關注能力秀新浪微薄。
2010年秋季大學生網絡營銷能力秀的繼續引用新浪微博作為能力秀線上的溝通工具和推廣工具，參賽選手需添加對能力秀官方微博的關注，添加能力秀關注後除了可即時的收到能力秀的相關動态信息外，最重要的可獲得相應的AR；
第三．加入博客圈。
對于2010年秋季大學生網絡能力秀比賽博客依舊是很好的溝通工具，像春季比賽：如果你已經擁有新浪博客，但還沒有加入網絡營銷教學博客圈，請馬上加入網絡營銷教學博客圈，如果還沒有新浪博客，請馬上注冊，加入博客圈即可獲得AR值提升（所占AR值比重也較高），同時利用博客進行網絡推廣（博客營銷），為了更好的加強選手的寫作能力，發布高質量相關博文，獲得“加精”更可額外加分提升AR值；
第四．邀請企業注冊并點評。
2010年秋季網絡營銷能力秀同2010年春季網絡營銷能力秀一樣加入了企業模塊，選手可通過線下或線上各種方式邀請各個企業參與能力秀企業注冊，企業邀請成功，企業對選手進行評論，即可獲得AR值的提升；
第五．wiki詞條編輯數。
wiki詞條在整個能力秀AR結構中所占的比重也很大，可通過組委會給出的詞條列表選擇自己想要編輯或創建的wiki詞條進行編輯或創建，或者自己選擇詞條列表中沒有的但于給出的詞條列表中的詞條内容與之相類似編輯，wiki詞條編輯提交後，由組委會人員進行審核，審核通過後，即可獲得AR值；
第六．開通網站聯盟。
開通網站聯盟并投放廣告後，得到相應的AR，網站聯盟推廣在能力秀比賽中AR值所占的比重很大，并且還是能力秀最終評獎評優的主要指标之一。
AR值的提升是一個慢慢積累的過程，不要因為AR增加的緩慢而失去信心，網絡營銷本來就是一個細緻的事情。
