華師附小:教育部重點師範大學附屬小學-中文百科頻道

地點

湖北省武漢市洪山區華中師範大學内。

學校簡介

華中師範大學附屬小學是隸屬于華中師範大學的一所子弟學校，創建于1958年6月，座落在武昌風景秀麗的桂子山上，毗鄰武漢市科技一條街。學校占地12184平方米，建築面積8443平方米，有1-6年級30個教學班，學生1803人。

學校有完善的教育教學設施。近幾年來，學校在争創省、市示範學校的過程中，在大學部的大力支持下，為學生配置了計算機室、語音室、電子閱覽室、自然實驗室、勞技制作室、音樂室、美術室、形體練功房、圖書閱覽室、多媒體學術報告廳、課件制作室，還擁有植物園、勞動實踐基地和愛國主義教育基地，200米環形塑膠跑道、閉路電視系統、無線載波廣播系統、計算機網絡系統，全校各班級、各辦公室、各實驗室都配置了計算機，所有的計算機均可進入國際互聯網。

學校擁有一支結構合理、素質精良的教師隊伍。全校教職工82人。幹部和教師隊伍中，有特級教師3人，中學高級教師9人，小學高級教師52人。具有碩士研究生學曆的教師7人，大學本科學曆的教師40人，大學專科學曆的教師31人，大專或大專以上的教師占學校教師的97.3%。全校教師都有教育行政部門頒發的教師基本功合格證書。有41名教師參加了全國及省、市骨幹教師的培訓，有50%的教師在全國省、市、區優質課比賽中榮獲一等獎，有60%的教師都曾在全國教育報刊雜志上公開發表自己的文章，基本上形成了一支學曆水平較高、學科配套齊全、素質較好的師資隊伍。

學校有一支具有正确教育思想，有強烈事業心和責任感，結構合理，銳意改革，有較高水平和較強能力，團結協作的領導集體。學校校長姚曉明系華中師範大學教育科學學院教育管理專業碩士研究生、湖北省優秀教師、武漢市優秀校長、湖北省教育科研學術帶頭人、全國千名骨幹校長培訓班學員。自他1997年主持學校工作以來，以科研為先導，以改革促發展，使學校工作步入了超常規發展的快車道，成為了一所享譽荊楚大地的品牌學校。

學校有社會滿意的教育教學質量。在教育教學活動中，學校制定了優化備課、優化上課、優化說課、優化評課的具體要求，而且順應時代的要求，把學生的“主動學習”、“學會學習”作為學校實施素質教育的突破口和着力點，深入進行了《小學生主動學習的指導策略研究》、《小學生學會學習的研究》和《小學生多元學習方式的優化與指導研究》。

為了讓學生适應社會的發展，學校要求教師把教學生學習方法、教學生學習技能作為教師教學的重要任務進行落實，讓學生掌握終身學習和可持續發展的本領，為學生的發展打下了堅實的基礎。學生在課堂學習中，由于教師觀念的更新、教法的改革，學生學習的積極性、主動性明顯增強，主體作用得到了充分地發揮，學生學習的個性化也得到了充分的保證。教師實現了以“教”為中心向以“學”為中心的轉變，學生實現了由“被動學”為“主動學”，由“教我學”為“我要學”的轉變，有效地克服了傳統教學中課堂教學形式僵化，方法單一。

自1996年以來，學校的學生共有1012人次在區級以上的各類競賽中獲獎，更有像朱明、韓賓同學這樣的奧賽金牌選手和龍學平同學這樣的全國數學競賽冠軍得主，學校畢業生也普遍受到高一級學校的歡迎，教育教學的質量多年來都被地方教育局評為教育教學質量目标管理立功單位。

學校德育工作，可謂是特色鮮明，效果突出。為了加強學校德育工作的針對性、實效性，學校除了抓好常規德育工作之外，還針對新時期兒童的特點，别拘一格，獨具匠心地設計了一系列新穎活潑的德育教育活動。如别開生面的少年警校活動，讓從來沒有離開過父母的“小皇帝”、“小公主”們每年都普遍地經受了一次自理、自護、自強的訓練；豐富多彩的藝術節活動，給每一位學生提供了一次展示自己個性特長的舞台，也培育學生的競争意識；富有特色的假日小隊活動，同學們自己組織起來，取隊名、制隊标、定活動方案，主體作用得到了充分發揮，自身素質得到了全面構建。

學校以這些活動為載體，把學校德育工作從單一的說教方式中徹底地解放出來，形成了學校以豐實的德育内容教育學生，以鮮明的特色活動吸引學生，以嚴格的管理規範學生，以科學的方法引導學生的學校德育工作特色。

堅持走科研興校，科研強校的發展道路，也是學校打造品牌，跻身湖北名校的重要舉措。學校依托華中師範大學的辦學優勢，長期堅持教育教學改革實驗，在“八·五”和“九·五”期間參加了10餘項國家及省、市重點科研課題的研究工作，老師們通過參加課題研究，教育教學觀念得到了更新，教育教學水平得到了提高，科研意識也普遍增強。使學校的教學和科研工作步入了“教中求研，研中導教，研教相長”的良好格局。學校目前不僅是華中師範大學的教育實習、見習基地，而且也是省、市、區教育行政部門确定的教育科研實驗基地。學校教師通過教育科研的帶動，除了自身的素質得到提高以外，也取得了一批可喜的研究成果。

“九·五”以來，學校接受了省、市、區二輪七次教育督導評估工作，通過教育督導評估，學校的辦學條件得到了較大的改善，學校發展也注入了新的活力。

自1996年以來學校相繼被評為湖北省普通中小學辦學水平示範學校、湖北省教育科研示範學校、湖北省教育科研50強學校、湖北省教改名校、湖北省十佳少先隊工作示範學校、武漢市普通中小學辦學水平示範學校、武漢市德育“六有”創新建設示範學校、武漢市教育科研50強學校、武漢市科技教育先進學校、武漢市藝術教育先進學校、武漢市體育教學一類達标學校、武漢市安全教育達标學校、全國中小學生養成教育實驗研究先進學校、全國啟發式教學實驗示範學校、全國雛鷹紅旗大隊、洪山區科技教育、藝術教育、環境教育、學籍管理、常規管理、教育教學目标管理先進學校。