曆史沿革
前身溯源
昌濰師範專科學校
1951年，青島教師進修學院建立。
1958年，以青島教師進修學院的師資力量為依托，創辦了青島師範專科學校；同年，昌濰體育學校創建。
1959年，昌濰藝術學校創建、昌濰幼兒師範學校創建、昌濰師範專科學校創建。
1960年，昌濰藝術學校、昌濰體育學校合并組建昌濰藝體學校。
1961年，昌濰藝體學校、昌濰幼兒師範學校、青島師範專科學校并入昌濰師範專科學校。
1962年，昌濰師範專科學校改建為昌濰師範學校。
1971年，昌濰師範學校升格為昌濰師範專科學校。
濰坊高等專科學校
1983年，濰坊職業大學創建。
1985年，濰坊财稅中專創建。
1992年，濰坊财稅中專并入濰坊職業大學，并更名為濰坊高等專科學校。
濰坊廣播電視大學
1979年，山東廣播電視大學（昌濰行署工作站）創建。
1983年，山東廣播電視大學（昌濰行署工作站）更名為山東廣播電視大學（濰坊分校），與濰坊職業大學合署辦公。
1988年，山東廣播電視大學（濰坊分校）更名為濰坊廣播電視大學。
山東渤海進修學院
1994年，渤海大學（進修）創建。
1998年，渤海大學（進修）更名為濰坊科技進修學院。
1999年，濰坊科技進修學院更名為山東渤海進修學院。
濰坊幼教特教師範學校
1904年，濰縣縣立師範傳習所創建；
1948年，更名為省立濰坊師範學校；
1958年，更名為濰坊師範學校；
1983年，更名為濰坊幼兒師範學校；
1984年，更名為山東省華僑幼兒師範學校。
1958年，昌樂師範學校創建；
1969年，昌樂第一中學更名為五七紅校。
1976年，昌樂師範學校、五七紅校合并組建昌樂五七大學；
1977年，改建為昌樂師範學校；
1985年，更名為昌樂特殊教育師範學校。
1970年，昌濰地區京劇學習班創建；
1976年，更名為昌濰地區戲劇訓練班；
1980年，更名為濰坊藝術學校。
2001年，山東省華僑幼兒師範學校、昌樂特殊教育師範學校合并組建濰坊幼教特教師範學校。
2007年，濰坊藝術學校并入濰坊幼教特教師範學校。n
合并發展
2000年3月，中國人民共和國教育部同意濰坊高等專科學校、昌濰師範專科學校合并建立濰坊學院；濰坊廣播電視大學、山東渤海進修學院也參與合并組建濰坊學院。2003年，創建于1978年的濰坊紡織技工學校并入濰坊學院。2011年，濰坊幼教特教師範學校整體并入濰坊學院，組建濰坊學院幼教特教師範學院。2013年，學校入選山東省自籌建設應用型人才培養特色名校立項建設單位。2017年，學校被确定為碩士學位授予立項建設單位（A類）。n
學術研究
科研平台
截至2018年3月，學校擁有省級科研創新平台9個，建有量子信息技術研究院、北海文化研究院、濰坊金融财政研究院、節能研究院、文博研究院、新型電磁材料研究所等72個研究院所。n
科研成就
截至2018年3月，近年來，學校先後承擔中國國家級項目80餘項、省部級項目760餘項；教職工取得授權專利145項，在中國國内外學術期刊發表論文14560餘篇，其中核心期刊3815篇，被SCI、EI等收錄1958篇。n
學術資源
館藏資源據2018年7月學校官網顯示，學校圖書館共有館藏紙質圖書280.74萬冊，電子圖書151.37萬冊，長期訂閱國内紙質期刊近2000種，電子期刊讀物18000餘種，訂購中外文數據庫88個，電子資源存儲空間35TB；建有特藏書庫、濰坊文化名人館、濰坊學院校史館。學術期刊《濰坊學院學報》（Journal of Weifang University ）創刊于2001年，雙月刊，含社會科學版與自然科學版；是《中國期刊全文數據庫（CJFD）》收錄期刊、《萬方數據――數字化期刊群》入網期刊、《中國核心期刊（遴選）數據庫》收錄期刊。n
學術交流
學校主動對接“藍黃”國家發展戰略和山東新舊動能轉換重大工程，開展服務濰坊行動，圍繞地方經濟社會發展需求，提供科技服務和決策咨詢。截至2018年3月，學校與山東科技大學、青島大學、曲阜師範大學等高校開展合作交流；同美國、加拿大、英國、法國、澳大利亞等20個國家和地區的60餘所高校建立了友好交流與合作關系，與加拿大、英國等國家的辦學機構開展中外合作辦學，接收10餘個國家的留學生來校學習。n
辦學條件
院系專業
截至2018年3月，學校開設22個教學單位、開辦68個本科專業，涉及理、工、文、經濟、管理、農、法、曆史、教育和藝術10大學科門類。n
學科建設
截至2018年3月，學校擁有省級重點學科2個、省文化藝術科學重點學科1個。n學科類别t學科名稱n“十二五”省級重點學科t光學、區域經濟學n“十二五”省文化藝術科學重點學科t民俗文化學n
師資力量
截至2018年3月，學校共有教職工1996人，其中專任教師1386人。教職工中擁有博士學位278人、碩士學位1041人、高級職稱662人，有博士生碩士生導師82人。有國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才、享受國務院政府特殊津貼專家、教育部教學指導委員會委員、全國優秀教師、泰山産業領軍人才、省有突出貢獻的中青年專家等50餘人，省級教學團隊5個。聘任“兩院院士”劉以訓、錢逸泰、許紹燮、束懷瑞、麥康森、傅廷棟、姚建铨、潘建偉，諾貝爾文學獎獲得者莫言等240餘名知名專家學者擔任學校特聘（兼職）教授或專業委員會負責人。t
教學建設
截至2018年3月，學校建有中國國家級特色專業和教育部綜合改革試點專業3個，省級特色專業、省高水平應用型立項建設專業、省應用型人才培養發展支持計劃專業、省卓越工程師培養專業、省級成教品牌專業等30個；有省級精品課程、省級雙語教學示範課程、省級成教特色課程66門，國家級大學生校外實踐教育基地、省級實驗教學示範中心、省級人才培養模式創新實驗區3個，校外教學實踐基地285個；開展教育部“國培計劃”特殊教育骨幹教師培訓項目，承擔國家教育體制改革試驗區試點項目6項；擁有山東省知識産權培訓基地。n
學生成績
截至2018年3月，學校學生在國際國内學科專業競賽、科技創新比賽、創新創業大賽等活動中獲獎3100餘項；在校生獲授權專利130項，應屆本科畢業生考研率保持在20%以上，畢業生年底就業率達到93.43%；自2000年3月合并升本以來，為社會培養了全日制普通本專科畢業生87000餘人。在2017世界大學生超級計算機競賽（ASC17）總決賽中，學校代表隊打破世界紀錄，并獲賽事最高計算性能獎。n
文化傳統
院徽
校徽院徽采用同心圓環圖形，中心由兩個變形的“U”字結合形成“W”字樣，下方為“1951”；外環上方為毛體“濰坊學院”、下方為黑體英文校名“WEIFANG UNIVERSITY”。同心圓寓意學校全體師生員工凝心聚力、追求卓越的堅定信念。“W”字是濰坊學院的漢語拼音和英文起首字母，“U”字是“UNIVERSITY”的起首字母，這一結合，象征着團結奮進，開拓創新。“1951”表示學校辦學起始年份。藍色象征着海洋，代表學校位于渤海之濱，寓意胸懷天下、海納百川，與院訓内涵統一。n
院旗
校旗為深藍色長方形旗幟，中央配以白色的由兩個變形的“U”字結合形成“W”字樣、毛體“濰坊學院”和英文名“WEIFANGUNIVERSITY”。n
院訓
厚德、博學、求是、創新
“厚德”——語出《易·坤卦》：“地勢坤，君子以厚德載物。”“厚德載物”體現了中華民族順應自然，與時俱進，以博大寬容的道德胸懷包舉萬物，承載理想的民族精神。引“厚德”二字，意在期望師生員工以高尚的道德立身，以高尚的道德承載天下重任。
“博學”——語出《論語·子張》：“博學而笃志，切問而近思。”“博學”既指廣泛學習，也指學習淵博。用“博學”二字就是倡導師生員工努力學習，博采衆長，追求廣博的學識和淵博的學問。
“求是”——語出《漢書》：“修學好古，實事求是。”即為博學求知，努力探索規律，追求真理。
“創新”——語出《魏書》：“革弊創新者，先皇之志也。”即要求教職工與時俱進，開拓進取。要有新思路、新觀念、新舉措，大膽探索新方法、新途徑；要求學生要有新的世界觀、人生觀，新的學習觀、就業觀，新學習方法、新的知識體系。校訓字體是由毛澤東的書體彙集而成。n
濰院精神
和衷共濟、艱苦奮鬥、追求卓越n
學校領導
學校榮譽
學校先後獲得“全國語言文字工作先進集體”、“全國藝術教育先進單位”、“國家級第一批節約型公共機構示範單位”、“山東省文明單位”、“山東省優秀基層黨組織”、“山東省首批依法治校示範學校”、“山東省德育工作優秀高校”、“山東省平安校園”等榮譽稱号。nn
