辦學曆史
2003年5月，經中華人民共和國教育部批準，由華中科技大學與武漢美聯地産有限公司合作舉辦華中科技大學文華學院。建院之初，在東湖校區集中辦學。n2004年8月，學校搬遷至武漢東湖新技術開發區。n2010年，學校通過湖北省教育廳組織的本科專業教學合格評估。n2011年11月15日，知識産權局在學校挂牌。n2012年，學校通過新增學士授權單位級授權專業合格評估。n2014年5月16日，中華人民共和國教育部發文同意華中科技大學文華學院轉設更名為文華學院。nnnnn
辦學條件
院系專業
據2018年11月學校官網顯示，學校設有7個學部，擁有本科專業41個、專科專業7個，涵蓋工、管、文、法、經、藝術6大學科門類。ntn
學科建設
學科建設n據2018年11月學校官網顯示，學校擁有“十二五”湖北省重點（培育）學科1個。n“十二五”湖北省重點（培育）學科：信息與通信工程n
師資力量
師資力量n據2018年11月學校官網顯示，學校有專任教師800餘名，其中，具有副高級以上職稱的專任教師353人，擁有博士、碩士學位的教師占74.9%，雙師型專任教師占總數的40.8%。n
教學建設
教學建設n質量工程n據2018年11月學校官網顯示，學校擁有湖北高校省級重點實驗教學示範中心1個、湖北高校省級實習實訓基地1個、湖北省重點培育專業2個、湖北省戰略性新興（支柱）産業人才培養計劃本科項目4個、湖北省綜合改革試點專業4個、湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目2個、湖北省精品課程1門。n湖北高校省級重點實驗教學示範中心：信息與機械綜合應用技術實驗教學示範中心（2014）n湖北高校省級實習實訓基地：機械設計制造及自動化專業與東風汽車變速箱有限公司合作建設的校企實習實訓基地（2015）n湖北省重點培育專業：通信工程、土木工程n湖北省戰略性新興（支柱）産業人才培養計劃本科項目：機械設計制造及其自動化、通信工程、環境工程n湖北省綜合改革試點專業：機械設計制造及其自動化、通信工程、土木工程、工商管理n湖北省普通本科高校“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目：通信工程、機械設計制造及其自動化n湖北省精品課程：大學數學n教學成果n2013年3月，學校《獨立學院本科學生個性化教育的探索與實踐》的研究課題，獲第七屆湖北省高等學校教學成果一等獎。《基于“個性化教育”構建金字塔式的大學生課外實踐與創新創業平台》和《小團隊服務小企業轉件開發探索實踐》分别獲批第八屆湖北省高等學校教學成果獎二等獎和三等獎。n學生成績n2017年，學校學生參加各類學科知識競賽、文體競賽，獲省市級以上802人次，其中國家級593人次。在第七屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽中獲得特等獎3人次；2017CCTV“希望之星”英語風采大賽一等獎5人次；2017年全國大學生物聯網設計競賽一等獎3人次；第八屆藍橋杯一等獎4人次；2017年“貝蒂杯”全國校園體育舞蹈聯賽（武漢站）一等獎3人次。n據2018年11月學校官網顯示，近5年來，學校學生英語全國大學英語四級考試（CET—4）的通過率超過80%；考研錄取率占應屆本科畢業生比例16%左右；其中考入北京大學、武漢大學、華中科技大學等國家“211”“985”重點大學的人數占錄取人數近一半；連續5年來，畢業生初次就業率一直保持在90%以上。n
學校榮譽
學校榮譽n據2018年11月學校官網顯示，文華學院先後被政府和社會機構、權威媒體評價為“全國首批創新·就業型大學”、“湖北省先進民間組織”、“全國先進獨立學院”；連續三年被新華網評為年度“中國社會影響力民辦高校”和“中國社會影響力就業典型高校”。n學校全景n
學術研究
科研平台
科研平台n截至2018年5月，學校擁有2個湖北省人文社科重點研究基地、5個湖北省科研創新團隊。n
研究成果
研究成果n2013-2017年，學校教師共承擔國家級、省部級和廳局級等縱向研究課題共計136項，其中國家級項目9項，省部級項目19項；學校教師公開發表論文1144篇，其中核心期刊以上論文284篇，三大索引收錄124；出版著作共計31部；獲教育部科研優秀成果獎1項；發表作品及成果獎9件，其中有3項作品分獲全國高校美術作品年展二等獎、三等獎和入選作品；獲得授權的專利共計35項。n2013-2017年，學校承擔了112項橫向課題，經費達到1252萬元，并申報了湖北省高校産學研合作後補助項目11項，申請經費172萬元。n
學術資源
學術資源n館藏資源n截至2017年5月，學校圖書館館藏量達百餘萬冊，除圖書、期刊、報紙等紙質資源外，還擁有《中國知網》、《超星新版電子圖書》、《博圖外文圖書》、《起點考試系統》等10個電子資源數據庫。n校園風光n
合作交流
據2018年11月學校官網顯示，學校與美國、英國、澳大利亞等國家的多所著名高校建立了校際合作關系，曾有潘懋元、周遠清、顧明遠、葉瀾、王英傑、瞿振元等16位著名教育家到學校調研和指導。n學校開設了“院士、名人、企業家”講壇，楊叔子、李培根、羅俊、李德仁、楊家福、葉朝輝等20多位院士、校長與學生交流50多場次；“百家講壇”主講人王立群、易中天、于丹等學者，還有作家熊召政、方方，社會文化名人郭敬明、洪晃等先後在學校開壇講學。n
文化傳統
形象标識nt校徽n學校校徽為藍底，字為白色與紅楓色相間，或純白色與紅楓色。上為英文名稱，下為文華學院标識字體，中間為文華學院漢語拼音的首位大寫字母“WH”。n寓意為：文思華彰、文心華采、文華灼灼、美麗如花，預示着文華學院将不斷培養出文化底蘊深厚，有個性特色的高素質人才。nt校名字體n“文華學院”校名字體依據“華中科技大學”的字體而書，是仿毛澤東書法體，并進行了局部修飾，隻有“文”字是用毛體筆劃重造的字，意在繼承華中科技大學的光榮傳統和辦學理念，使“華中科技大學文華學院”字體文風保持一緻。n校徽校名nt主色調n白色--寓意着文華人有能夠繪制最新最美畫圖的空間。n藍色--寓意着文華人理想像天空一樣深遠，心胸像大海一樣寬廣。n紅楓色--寓意着文華學院像秋天的紅楓一樣，欣欣向榮，紅紅火火。nt校旗n用金黃色“文華學院”校名标識字體。
精神文化nt校訓：博學笃志 本立道生n“博學笃志”，語出《論語·子張篇》：“博學而笃志，切問而近思，仁在其中矣。”“博學”意味着廣泛地吸取人類優秀文化，不斷開拓自己的思維與視野，擁有博大的胸懷和開放的心态；“笃志”則指樹立遠大的理想并堅守自己的志向。“博學笃志”，意在勉勵文華人要像海綿一樣汲取廣博的知識，積澱深厚的文化底蘊，從中挖掘自己的潛能并立下遠大的志向，然後一心一意堅守自己的志趣，實現人生理想。n“本立道生”，語出《論語·學而篇》：“君子務本，本立而道生。”意為君子要專注于做基礎的事情，基礎的事情做好了，“道”就會自然産生。n“笃志而體，君子也”（《荀子·修身篇》），具有堅定意志并能付諸實踐的人，才是君子。n“本立道生”，則是告誡文華人，擁有廣博的知識、樹立了遠大志向還不夠，還應從點點滴滴的小事做起，踏踏實實、一步一個腳印，通過不斷地努力和實踐，方能最終參悟做人與治學的道理與方法，修得君子的道德與人格，走上實現理想的光明道路。n“博學笃志，本立道生”，二者既辯證統一，又層層增進，且與文華學院“育人為本，質量第一”的辦學宗旨和“以學生為中心”的核心教育理念契合一緻。在廣博中專一，發現并挖掘自己的潛能；在專一中立志，樹立并堅守自己的遠大志向，把個人人生理想融入到國家發展和民族複興的偉業之中；然後腳踏實地，立好“本”，找到自己自由發展的空間，最終沿着“道”的指向，實現社會貢獻與個人發展的結合。n
現任領導
