曆史沿革
學校前身
聊城廣播電視大學
1978年，山東廣播電視大學（聊城行署工作站）創建。n
1985年，山東廣播電視大學（聊城行署工作站）更名為山東廣播電視大學（聊城地區分校）。n
1993年，山東廣播電視大學（聊城地區分校）改建為聊城廣播電視大學。
聊城衛生學校
1958年，聊城地區衛生學校創建，臨清衛生學校創建。n
1962年，臨清衛生學校并入聊城地區衛生學校。n
1995年，山東省旅遊學校（聊城分校）創建。n
1997年，聊城地區衛生學校更名為聊城衛生學校。n
合并建校
2000年10月，經山東省人民政府批準聊城廣播電視大學、聊城衛生學校、聊城旅遊學校、聊城畜牧研究所（部分）合并升格為聊城職業技術學院。n
2010年8月，學校被山東省教育廳和财政廳确定為首批“山東省示範性高職院校”建設單位。n
2012年10月，學校被山東省教育廳和财政廳确定為首批“山東省高等教育技能型特色名校”立項建設單位。n
2015年8月，學校獲批山東省職業院校現代學徒制試點項目。n
辦學條件
師資力量
截至2015年1月，學院有專兼職教師1007人，副高以上職稱教師182人，具有博士、碩士學位教師273人，雙師素質比例93.6%。中科院院士陳達擔任學院名譽院長，聘請80多名海内外知名學者為客座教授。專任教師、兼課教師543人，校外兼職、兼課教師510人；專任教師占到教師隊伍的47.47%，校外兼職教師占到教師隊伍的42.88%。有3個省級教學團隊，名師工作室2個，山東省教學名師3人，全國優秀教師1人。
全國優秀教師：孫淩雲n
山東省教學名師：孫菁、王守軍、張桂華n
山東省級教學團隊：成人護理教學團隊（孫菁）、計算機應用技術教學團隊（徐洪祥）、會計電算化教學團隊（朱英華）n
院系設置
截至2015年1月，學院有護理學院、醫學院、工程學院、汽車學院、經濟管理學院、信息學院、旅遊管理學院、農牧科技學院、繼續教育學院、中原現代農業商學院、思想政治課教學部、體育部、基礎部等13個教學院部，有37個高職專科專業。n
教學建設
截至2015年1月，學院有1門國家級精品課程，1門國家教學指導委員會精品課程，36門省級精品課程，有3個中央财政支持的專業，9個山東省名校重點建設專業，1個山東省高職高專院校示範專業，7個省級特色專業，2個省級職業教育“十百千工程”示範專業，1個國家級實訓中心。n
2014年，學校獲得山東省教學成果二等獎2項、三等獎3項，學院陳榮芝老師申報的《高職<應用護理技術>課程行動導向教學法的研究與實踐》、田桂蓮老師申報的《高職護理專業核心課程群教學模式的改革與實踐》課題研究獲得山東省職業教育教學成果獎三等獎。
中央财政支持的重點建設專業：建築工程技術、機電一體化技術、護理
山東省名校重點建設專業：護理、機電一體化技術、建築工程技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、物流管理、康複治療技術、計算機應用技術、酒店管理n
山東省高職高專院校示範專業：計算機應用技術n
山東省級特色專業：護理、建築工程技術、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、會計電算化、物流管理、計算機應用技術
山東省級職業教育“十百千工程”示範專業：護理、計算機應用技術n
國家級實訓中心：護理實訓中心n
國家級精品課程：母嬰護理與保健n
國家教學指導委員會精品課程：自動控制系統制作n
合作交流
國内交流
截至2014年12月，中國哲學史學會副會長、中華孔子學會副會長、北京師範大學周桂钿教授，尼山聖源書院執行院長、山東大學儒學高等研究院副院長顔炳罡教授，清華大學曆史系暨思想文化研究所教授、中國人民大學孔子研究院兼職研究員、哲學博士方朝晖教授等8名知名專家學者先後來學校舉辦講座。t
政産學研
截至2014年12月，學校與中通工業集團有限公司、北鬥汽車、金羊汽貿等多家成員單位舉行簽約儀式，成立“政行企校四方聯動”的校企合作理事會。與阿爾卡迪亞國際溫泉酒店、浦單達（上海）口腔醫療器材有限公司、聊城市腫瘤醫院、聊城市中醫院等簽訂合同，成立了酒店專業“店中班”、口腔醫學技術專業“廠中校”，聊城市腫瘤醫院作為學院教學醫院在醫院内設立護理專業教學班，聊城市中醫院作為學院附屬醫院與學院合作共建了康複中心，開辦康複治療技術專業“院中班”。學校與北京、濟南、德州、淄博、聊城、東阿、高唐、臨清、東昌府區等市、縣、區簽訂校企合作協議38份；建立“校中廠”2個和“廠中校”5個。
學校榮譽
學術科研
科研平台
截至2015年8月，學校有聊城市級工程技術中心12個，聊城市重點實驗室3個。n
科研成果
截至2016年1月，學校有各項課題總共78項：包括院級31項（社科16，科技15）、縱向47項（社科43項，科技4項）。截至2015年1月，學校出版學術論著、教材302部，9部教材被列為教育部高職高專院校“十一五”規劃教材；發表學術論文1462篇，其中核心期刊論文343篇，被SCI收錄的論文10多篇；獲國家實用新型專利45項；先後承擔各級各類科研課題485項，教育部重點課題3項，國家星火計劃項目2項，獲得省部級科研獎勵111項。n2014年，學校承擔科技部國家星火項目2項，省部級、市廳級科研課題81項，獲得國家實用新型發明專利1項、市廳級以上科研獎勵46項，橫向技術服務到款746萬元，社會服務總收入達1376萬元。
學校經濟發展類科技成果“基于傳感器控制的蟲情測報系統”、“豬繁殖障礙性疫病檢測與控制”榮獲聊城市科技進步三等獎。n2015年，在青少年素質教育暨山東省青少年素質教育重點研究基地建設研讨會上，學校《欣賞型德育模式在高職院校人文素質課程中的應用性研究》獲得論文類二等獎。n
學術資源
館藏資源n
截至2015年1月，聊城職業技術學院圖書館館藏圖書72.2萬冊。n
學術期刊n
聊城職業技術學院學報《聊城職業技術學院學報》創刊時間為2004年3月，主管單位為山東省教育廳，主辦單位為聊城職業技術學院，刊物為季刊、大16開本，學報主要欄目：有職教論壇、專業研究、教學實踐、實驗實訓、德育天地、圖書·檔案、就業論壇、科技信息。n
文化傳統
校訓
厚德博學，求精創新n
厚德：乃“德厚”，出自《易經》、君子厚德載物，故人有厚德，無問其小節。“厚德載物，源遠流長”是人人皆知的中華美德。告訴我們技能教育的同時也要注重德育。以德治國。n
博學：出自《禮記》廣泛的學，博學之、審問之、慎思之、笃行之。意謂：孔子說君子要廣泛學習一切知識，并且用禮來約束自己，這樣就可以不背君子之道了。n
求精：出自《論語》“如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與”。要求我們在做好本職工作的基礎上力求上進，努力做得更好，更精。n
創新：要突出精神狀态，要有一股沖勁，一股創勁。但要重在“新”，新是終點的超越，平衡的打破，動态的延伸，高度的提升。n
校徽
釋義：主圖案為“L”和"V"，即“聊”字的第一個字母和“職”的第一個字母的變形，又似海鷗展翅飛翔。圖案的下半部分有兩條波浪線，突出體現“水城”的地域特色。寓意聊城職業技術學院坐落在江北水城，在全國高校中展翅飛翔、鵬程萬裡、蒸蒸日上。n
校園活動
2014年，學校開展了中華經典傳統文化大講堂，舉辦了學校第十二屆田徑運動會、新生軍訓軍歌比賽、第十一屆籃球聯賽、黨團知識競賽、宿舍文化藝術節等品牌文體活動，有在校學生社團達56個，舉辦了社團文化藝術節、第二屆校園心理情景劇大賽等活動。
學院領導
開設專業
重點專業
校級優勢（1個）nt旅遊管理n
專科專業
文學（1個）nt商務英語n
制造大類（5個）nt汽車技術服務與營銷nt汽車檢測與維修技術nt電氣自動化技術nt機電一體化技術nt數控技術n
财經大類（4個）nt工商企業管理nt電子商務nt會計電算化nt金融保險n
農林牧漁大類（4個）nt寵物養護與疫病防治nt畜牧獸醫nt園林技術nt園藝技術n
其它（1個）nt物聯網應用技術n
管理學（4個）nt酒店管理nt旅遊管理nt物流管理nt市場營銷n
旅遊大類（1個）nt烹饪工藝與營養n
土建大類（4個）nt房地産經營與估價nt工程監理nt建築設備工程技術nt建築工程技術n
電子信息大類（5個）nt電子信息工程技術nt動漫設計與制作nt軟件技術nt計算機網絡技術nt計算機應用技術n
醫藥衛生大類（8個）nt口腔醫學技術nt康複治療技術nt醫學影像技術nt醫學生物技術nt醫學檢驗技術nt藥學nt助産nt護理n
