安徽行政學院
2003年，學院實行機構改革。根據《安徽省人民政府辦公廳關于印發安徽行政學院（安徽經濟管理學院）職能配置、内設機構和人員編制方案的通知》，省政府對學院職責進行了調整，主要是：一是承擔全省縣（處）級和省直行政機關初級國家公務員的培訓、全省晉升為縣（處）、市（廳）級領導職務人員的任職培訓、省直行政機關新錄用人員的初任培訓和人事部門選拔優秀應屆大學畢業生上崗前的培訓等國家公務員和工作人員培訓。二是承擔全省大中型企業領導幹部和工商管理人員培訓工作。三是承擔經批準的有關專業的普通高等教育和成人大專以上學曆教育。四是開展對外合作與學術交流活動。五是研究我省國家公務員和企業領導幹部、工商管理人員培訓教育工作中的重大問題，參與制定相關培訓的規劃及政策。六是圍繞政府工作中有關重大問題開展科學研究，向省政府和有關部門提出政策咨詢意見和建議。七是對省轄市行政院校公務員培訓工作進行業務指導，承擔部分師資的培訓工作。
學院坐落于安徽省省會合肥市，分院本部、東區、南區三個校區，院本部位于合肥市美菱大道南段，東校區位于東流東路，南校區位于合肥市經濟技術開發區内，總占地面積 24萬平方米(含住宅)，校舍建築面積12萬平方米(含住宅)。學院環境優美，為省直機關“花園式單位”，生活設施齊全，教學設備配套，擁有多媒體教室、計算機中心、語音室、專業模拟實驗室等現代化教學手段，圖書館藏書20餘萬冊，主辦了在全國有較高影響的經濟類雜志《華東經濟管理》。
學院設有公務員培訓部、工商管理培訓部、國際合作交流部（國際合作中心）、公共管理系、工商管理系、财會金融系、貿易經濟系、信息管理系八個教學實體，開設了經濟信息管理、工商管理、行政管理、商貿英語、證券投資等 20個專業。各類學曆教育在校生近5000人。學院國際合作中心是經國家教育部、公安部和國家工商行政管理局聯合批準的安徽省對外合作辦學與交流機構，自成立以來共培訓543人次，與英國、澳大利亞、加拿大、美國、比利時等國開展高等教育合作辦學，共送出留學生266人。同時在英國、澳大利亞、加拿大、美國等國還建立了國家公務員境外培訓基地。學院還與上海理工大學、哈爾濱理工大學、安徽财貿學院、浙江大學、江西經濟管理幹部學院等校開展合作辦學和對等招生。
學院現有教職工 469人，其中教師206人，副教授以上專業技術人員71人，并聘有一批相對穩定的、具有較高水平的省内外專家、學者及有豐富實踐經驗的領導幹部擔任客座教授。
學院黨政領導班子按照省政府的要求，明确辦學方向，始終把公務員和工商管理人員培訓作為學院的主業和重點，擴大培訓規模，提高培訓質量，提升培訓層次，舉辦了廳級、處級和科級等各級各類培訓。 1997年以來，共培養各級各類國家公務員和工作人員7000多人；工商管理人員4000多人。
學院将在省委、省政府的直接領導和國家行政學院的指導下，依靠省直有關部門的大力支持，全面發展各項培訓和教育事業，逐步樹立學院在全省幹部培訓系統中的獨特地位，真正做到教學、科研、咨詢三位一體。按照省政府的要求，努力把學院建設成為全省國家公務員培訓基地和企業家搖籃，為提高全省幹部的總體素質、推進我省的改革、建設和發展，發揮積極的作用。
發展概況
發展曆史
安徽行政學院有着六十年的辦學曆史。1949年，皖南皖北行署創辦皖南皖北行政幹部學校。1952年1月，皖南皖北區黨委決定，行政幹校劃歸政府部門領導，校長由黃岩（時任皖北行署主任，後任省政府副主席、省長）兼任。1954年下半年，安徽省行政幹部學校由蕪湖市遷至合肥市，與原各單位籌建的訓練班合并，成立安徽行政學院籌建委員會。1955年初，安徽省行政幹部學校正式改名為安徽行政學院。1958年下半年，由于培訓任務的變化，安徽行政學院更名為安徽工業專科幹部學校。1991年1月21日，安徽省行政管理幹部電視學院與省人事幹部學校合并重建安徽行政學院，廳級建制。1991年5月23日，安徽行政學院正式挂牌。在此後的發展過程中，又先後進行三次大的合并： 1996年，安徽行政學院與安徽經濟管理幹部學院合并，實行一套機構、兩塊牌子； 2002年，原合肥物價學校整體劃入； 2006年，原安徽農業管理幹部學院成建制并入。
機構改革
2003年，學院實行機構改革。根據《安徽省人民政府辦公廳關于印發安徽行政學院（安徽經濟管理學院）職能配置、内設機構和人員編制方案的通知》（皖政辦[2003]36号）精神，省政府對學院職責進行了調整，主要是：一是承擔全省縣（處）級和省直行政機關初級國家公務員的培訓、全省晉升為縣（處）、市（廳）級領導職務人員的任職培訓、省直行政機關新錄用人員的初任培訓和人事部門選拔優秀應屆大學畢業生上崗前的培訓等國家公務員和工作人員培訓。二是承擔全省大中型企業領導幹部和工商管理人員培訓工作。三是承擔經批準的有關專業的普通高等教育和成人大專以上學曆教育。四是開展對外合作與學術交流活動。五是研究我省國家公務員和企業領導幹部、工商管理人員培訓教育工作中的重大問題，參與制定相關培訓的規劃及政策。六是圍繞政府工作中有關重大問題開展科學研究，向省政府和有關部門提出政策咨詢意見和建議。七是對省轄市行政院校公務員培訓工作進行業務指導，承擔部分師資的培訓工作。
