基本情況
四川省中江中學校位于中江縣城，創建于1927年，1944年起開辦高中教育，1956年由四川省教育廳審定為“四川省中江中學校”，2001年創辦成“四川省示範性普通高中”。
學校占地面積183.05畝，綠化面積80540平方米，校舍建築總面積63556平方米。四川省中江中學占地114868平方米（172.2畝），校内建築面積51340平方米，綠化3.1萬平方米。據資料顯示，學校常設規模為高中44個班（另設初中8個班），在校學生3000餘人，專任教師200餘人。其中中學特級教師4人，高級教師47人，中級教師63人，市學科帶頭人、骨幹教師36人，縣學科帶頭人、骨幹教師28人。
其中，有國家曾憲梓教育基金獎1人，全國優秀教師5人，省特級教師4人，省優秀教師5人，市優秀專家1人。雄厚的師資力量和師德承傳，鑄就了中江中學高水平的教學質量，鑄造着學校與日俱增的辦學隐性價值。
學校校貌
特色建築
四川省中江中學坐落在縣城南端，門臨凱江水，背負玄武山，環境雅緻，風光旖旎，集自然靈秀，彙人文精微，是蜀中久負盛名的高完中。學校的常規教學樓、科技實驗樓、現代教育技術樓高大挺拔，多媒體帶盤學生網絡教室，市内一流。體育衛生、藝術教學、生活辦公等場地，應有盡有。學校區劃分明，布局合理，動靜洽宜。
校園綠化
學校占地11.5萬平方米，綠化面積達3.1萬平方米。學校是“德陽市綠化學校”、“德陽市園林式學校”。校園内，讀書山清雅秀麗，滄浪園流水潺潺，移步換景，溢清風于教學樓之間；花卉馨香，怡雅緻于莘莘學子之心。
運動場所
學校擁有一個可容3000餘人活動的運動場，有标準400米八跑道、标準足球場、排球場、籃球場、練功房等。學校将修建遊泳池、體育館。學校還籌備将運動場改為納米技術材料運動場。
休息場所
雅緻的學校環境中有衆多的人文景觀——中外名人的塑像，“厚德載物”修身養性的名言，興國安邦、陶情冶性的格言警句，時時處處潛移默化着莘莘學子。校園洋溢着濃郁的人文氣息：讀書山雅靜秀美；小花園溢彩流光。修竹茂林、奇石異草，五柳湖、乾坤池等休息場所，促人遐思，催人上進。花園小區與英語走廊、藝術走廊相映成趣，人與自然和諧共處。
教室辦公室條件
學校有4幢教學樓，擁有80個班的教室和10餘個年級教研室，每個教室三機一幕，裝置有室内廣播系統，閉路電視系統；實驗大樓和綜合樓各種實驗設施齊全，多功能教室、圖書室、閱覽室、寬帶網、微機室、語音室等現代教育設施一應俱全。
食堂學生公寓條件
學校有4320平方米的學生食堂兼多功能禮堂，可容納3000人同時就餐、聚會、文娛活動等。并已多次承辦中江縣大型文娛表演，報告會，辯論會等活動。學校有标準化的學生公寓5幢（每個寝室帶衛生間、陽台、櫥櫃、晾衣架等），可容納3000餘人住校，每幢樓有專職生活指導教師。準軍事化的寄宿制管理在同類學校推廣。
辦學理念
以德樹人、以文化人、經營辦學、以校為本、精品創校、科研強校
辦學特色
一是，學校将優秀的傳統文化精華與先進的現代文明相結合，以德樹人，以文化人，形成了以弘揚黃繼光精神為主線的四個層面的德育目标體系和實踐模式。
二是，着眼學生成才，以因材施教和鼓勵創新兩個方面為渠道，以提高教學質量為核心，探索“丘區農業大縣農村低入口學子培養模式”，實現“轉後促優提質量，優化個性促發展，思維創新見實效”的育人目标。
三是，在本地區率先推行學校後勤改革，按“省普通高中後勤服務試點學校”的職責和義務，以後勤服務中心的成功運作形成學校管理服務特色，體現“實驗性”和“示範性”。
培養目标
教師：“十五”期間，學校拟培養省、市學科帶頭人12人，省、市骨幹教師30-36人，特級教師1-3名，市級優秀專家2-3人，國家及省級優秀教師、班主任2-5名，教師學曆達标占教師總數的95%-98%，實現學科配套，結構合理，實力雄厚和量夠質優的普通高中教學三套專任教師班子。學生：為國家培養出高素質人才打下堅實而深厚的認知基礎，構築成才的高平台，為高等院校輸送德、智、體全面發展，有良好個性特長的優秀學生和精品學生，為社會培養高素質的勞動者。
學校榮譽
教育科研課題及其成果
高中2004級的“研究性學習”，市級課題“優化高中生個性的途徑與方法研究”、省級課題“用素質理論優化語文課堂教學”，以及其它的課題研究都已進入實質性研究階段。承辦了“德陽市大語文研究課題中江片區開題示範研讨會”。學校高2004級170多個研究性學習課題，高2005級140多個研究性學習課題在學校教師的指導下有序開展，成果斐然。其中，高2004級的“菊花石形成及價值探讨”等二十多個課題在四川省首屆“示範普通高中”研究性學習成果交流會中展示，深獲好評。
省級以上的表彰和榮譽稱号
學校創辦了學術理論刊物《南園濤》，文學雜志《五色筆》被評為“全國百家校刊”，科幻雜志《鏡像》國内有名，學校張珊科幻作品《生命之旅》獲全國科幻作品三等獎。“校園詩人”邱佐甯的詩作多次在國家級、省級獲獎。學生在省級以上刊物發表作品120餘篇。
教師、學生獲獎
代文勇教師獲全國中學英語說課技能競賽二等獎。由況餘江、田昶老師指導的“丹參組織液無菌培養”項目，被評為市、省的一等獎。學生的《中江縣生豬資源調查》和《中江柚的栽培》分獲全國第四屆青少年科技論文二等獎和青少年科技論文一等獎。學生李良坤的兩項勞技課工具改創，均獲全國專利。
領導班子
四川省中江中學的領導班子，是務實、團結、律己、講奉獻、講效率、敢作敢為的領導班子。王校長全面負責；副校長肖江分管教學、科研和行政辦工作；副校長周興栗分管後勤服務工作；副校長李田澤分管德育、實驗室和信息技術等工作。各級各處室領導分工協作，又齊抓共管，精誠團結，使學校工作忙而不亂，繁而有序。以王校長為首的黨政領導班子立足于機制建設，不斷完善管理體制，實行有情領導，無情管理，以法辦學，民主治校，以行風建設倡自律，以自律促勤政，以制度約廉政。校務大事民主化、敏感問題公開化，以管理出效益，在新的曆史階段裡創造出新的辦學效益。
學校建立了在教導處指導下的年級組長負責制，對本年級各班各學科的教育、教學實施責任管理制，即以年級組為單位，展開有年級特點的教育、教學、體衛和科研活動，強化常規，嚴格過程管理，突出評估環節，保證了最佳育人效果。
對外交流
四川省中江中學校作為省級示範性普通高中，主動在本地區發揮其示範作用。成功地承辦了德陽市地理教研會，中江縣高三語文、數學教研會，經常性與中江縣實驗中學、廣福中學、輯慶職中等高完中加強教育教學之間的交流探讨。特别是由我校創意主辦的“高、初中銜接教育”座談會已連續辦了三年，為本地區初中教育質量的提升，确保高中階段教育的出口質量，發揮了重要作用，全縣大部分初中校教師通過開展活動，增加了見識，提升了教學水平。學校與上海繼光中學、四川甯南中學、中江廣福中學結為友好學校，與蒼溪中學、中江實驗中學及市内外多個兄弟學校建立了長期合作的關系。
同時，學校每年均要安排、組織一大批教師外出考察，或到上海、廣東，或到天津、北京，多方面采撷教育信息。學校教師們也積極參與各種學術、競賽活動。學校教師陳康和、周生發、羅仁洪、葉秀瓊、陳從宇、張蓉、朱家澤、李廷光等人在國家級、省市報刊雜志發表教育科研論文50多篇，有22人在全國、省市教育科研論文大賽中獲獎。最為突出的是學校對黃繼光精神的挖掘和開創性總結，對繼光精神人文内涵的精辟論述，得到了《人民日報》、《中國教育報》的大力宣傳，在中江縣各學校也得到推廣，已成為中江縣奔小康的精神動力。學校辦學思想是對當前高中教育的深刻闡釋，其中“經營辦學”、“精品創校”的理念不僅得到省市教育界專家的首肯，還在市内外推廣。
