校園環境
龍南中學創辦于1939年秋，是江西省重點中學，擁有豐厚的文化積澱。學校占地400畝，校園環境幽美，背靠青山，門迎朝陽，面臨龍鼎大道，交通便利。
舊時方志雲：龍南為“南陲邊隅，邑于南唐，學校顯于宋，著于明，宏麗于清，人文蔚起”，鑒于此，龍南中學自創辦之日起就有着豐富深厚的文化底蘊，盡管曆經滄桑變革，在贛南乃至全省仍享有盛譽。新中國成立後，龍南中學的教育得到了長足的發展，其影響更為廣大深遠，1963年被确定為省重點中學之一。
文革後，又列為全省110所重點中學之一。一直以來，龍南中學秉承嚴格執教、注重質量的辦學理念，為國家社會培養了大批建設人才，為全國高等院校輸送了一批批合格新生。
江西省龍南中學新校區占地面積400畝，背靠青山，門迎朝陽，面臨龍鼎大道，交通便利。校園環境幽美，規劃合理，分辦公區、教學區、運動區、生活區、休閑區五大部分。
學校有實驗樓三幢、一座可容納500多人的多功能報告廳、現代化圖書館建築面積達5500多平米；校内建有師生公寓樓9棟，另有2棟教師公寓已破土動工，正在興建，可容納4000名學生住宿；食堂3棟。學校還建有頗具規模的停車棚2處，可停放學生自行車3000多輛。
曆史沿革
在巍巍九連山麓，清清桃江河畔，坐落着一所曆史悠久，環境清幽的學校。它是龍南乃至“三南”，莘莘學子成才的搖籃，是贛粵邊際一顆璀璨的教育明珠。這就是江西省重點之一龍南中學。
70年筚路藍縷，70年風雨滄桑。追尋曆史的足迹，穿越時空的遂道，打開塵封的記憶，走進這所曆經歲月風塵，如今正闊步走上，現代教育快車道的古老名校。龍南中學創建于抗日烽火中的1939年秋，前身為龍南縣立初級中學，縣立中正中學，縣立中正初級中學，龍南縣立中學，至今已有70年的悠久曆史。
1941年時任江西省第四區行政督察專員，公署專員蔣經國先生兼任校長，常常抽空到校作報告，勉勵學生學好知識，為國效力。
70年薪火相遞，跨世紀文明傳承。春風化雨，培育英華。70年來學校數易其名，幾經變遷，洗盡鉛華，成就了英才碩彥的求學夢，成才夢。
培育了曾任北京郵電大學副校長，博士生導師，首批國務院特殊津貼獲得者鐘義信教授；全國著名評論家，人民日報原文藝部副主任缪俊傑；成都軍區葉萬碧少将等一批民族精英。不少昔日苦讀的布衣學子，已成為政界精英，商界才俊，科技先鋒，文壇名家，學術權威，藝術驕子，更有默默奉獻的普通建設者。
他們遍及大江南北，活躍五湖四海。攜龍中精神在各處生根育果，為國家之複興，社會之進步貢獻才智。燃燒激情，這是龍南人民的驕傲，更是龍南中學的光榮。
改革開放的春風，給曆盡滄桑的龍南中學，帶來勃勃生機。30年過去，彈指一揮間，校園面貌發生了天覆地的變化，2003年6月位于城南五裡山的龍南中學新校區建設拉開大幕，經過堅辛建設，一座氣勢恢宏的現代化的嶄新學堂拔地而起。整個校區占地400畝，比老校區擴大了七倍，教室達120間，96個教學班，學生5000多人，教職工356人。
今天的龍南中學，包含深厚的文化底蘊，充滿現代學校的勃勃生機。站在高處俯瞰，一幢幢現代化教學樓，實驗樓，圖書樓，行政樓，音樂樓鱗次栉比；報告廳，學生公寓，老師宿舍，學生食堂，教工食堂一應俱全。田徑場，籃球場，排球場，羽毛球場目不暇接；生物園，綠化帶翠色欲滴；處處演展着生命的活力與激情。
教育是一個民族對未來的自我定義，龍南中學承載着31萬龍南人民的希冀，為了給龍南子弟提供更加優質的高中教育，龍南縣委，縣政府把教育放在優先發展的戰略地位，及時出台了《關于切實加強高中教育的意見》，在全縣形成了“關注教育，關心教師，關愛學生”的深厚氛圍，關心和支持龍南中學的力度越來越大。
桃李無言蹊自成，芬芳滿園四季春。如今，龍南中學因其得天獨厚的人文環境，優美典雅的校園風貌，高效優質的辦學成果而聲名鵲起。2007年12月被省教育廳評為“人民群衆滿意學校”。
日月輪回衆多秋，一路風塵一路歌。七十年漫長歲月，七十年艱辛探索，走過的是一曲催人奮進的壯麗之歌，面對的是一幅絢麗多彩的希望之畫。回首七十年辦學曆程，傳承七十年育人精髓，和而不同，知書達理，已經成為龍南中學辦學育人的核心理念。
今天，龍南中學又站在了更新更高的起跑線上，迎來新的機遇，面臨着新的挑戰。堅信有龍中人的同心同德，奮力開拓，龍南中學一定會創造更加光輝燦爛的明天。
曆任校長
師資力量
龍南中學于1963年被确定為省重點中學，原來一直為高初完中建制，2003年8月實施高初中剝離，現有78個教學班，3828名學生，336名教職工。有一線教師286人，其中本科以上學曆教師218人，占一線教師76.22%，特級教師2人，研究生2人，高、中級教師169人；市級學科帶頭人7人，市級骨幹教師8人。
學校名師荟萃：
胡揚朋，省特級教師，市中小學英語教學研究會理事長，多次參加高考中考複習資料編寫工作；
彭榮華，2007年被評為省特級教師，市“優秀班主任”，市英語學科帶頭人，省教育學會外語專業委員會會員，國家基礎教育實驗中心外語教育研究員；
唐平，高級教師，市物理學科帶頭人，市物理教學研究會副理事長；
唐伊才，全國“優秀體育教師”，市“十佳”體育教師；
劉浔贛，多次被評為縣骨幹教師、市優秀教師，2007年還被評為“全國優秀教師”；
劉天皓，連續多年被評為市學科帶頭人，此外還有劉家芳、劉永榮、蔡德智、王衛星、鐘昌振、李青、王永誠等等這些教師，不僅教學水平高超，輔導學生有方，而且還富有探索精神，課改成績突出，每年有多項成果獲獎。
教學成果
聚得名師育英才。多年來，龍南中學秉承“以人為本、學生至上”的育人理念，為社會輸送了大批建設人才。“百花園中，桃李芬芳”，自恢複高考以來，學校共向高等院校輸送了近8000名優秀新生。
學生學科競賽獲國家、省、市級獎勵達480多人次，教師發表、獲獎論文700餘篇，确立國家、省、市級課題60多個，學校教師參加省市優質課競賽獲一、二等獎30多人次，尤其是2008年參加全市青年教師教學基本技能大賽，學校李開銘、廖家偉分别獲得了個人一等獎，廖敏芳獲得了個人二等獎，龍南中學還榮獲了市集體一等獎；作為教育系統獲獎教師代表全市參加省賽時，三位老師表現同樣出色，李開銘老師獲得了全省個人一等獎，廖家偉和廖敏芳分别獲得省二等獎。
學校榮譽
由于成績突出，學校連續幾年被評為縣年度目标管理“達優單位”，縣“德育示範學校”、“紅旗單位”，市“文明單位”，2004年還榮獲市“師德師風先進集體”稱号，2005年被省教育廳授予“現代技術教育示範學校”，2007年被省教育廳授予“人民群衆滿意學校”，2008年5月，學校團委被團市委授予全市“五四紅旗團委創建單位”榮譽稱号；2008年7月，學校黨總支被中共龍南縣委評為“先進基層黨組織”，校長魏明芳被中共贛州市委評為全市“優秀共産黨員”。
校園文化
學校素以曆史悠久，人文底蘊深厚。
校訓
和而不同，知書達理。
校刊
龍南中學的校刊為《龍中青年》，原為老師們編輯的校刊，後因為某些緣故，停止創辦。現由學校編輯部的各編編組織創辦。新校刊于2010年9月1日發表第一期正刊。
校歌
中正中學校歌（龍中老校歌）
巋美屹立勢崔巍，晴岚循縣治，
龍頭灘上水清漪，雪浪四奔馳，
中正中學啟宏規，地本聖宮基，
揚八德，張四維，
大道仰先師，精研學術，
造就英資，為學須及時。
[注]
巋美：巋美山。
晴岚：龍南舊八景之一
龍頭灘：龍南舊八景之一
中正中學：即龍南中學，以前蔣經國在世時以父親蔣中正的名字命名叫“中正中學”。
人文環境
學校重視校園文化建設，制做了許多不鏽鋼櫥窗、宣傳欄；為了增添校園文化氣息，學校還為捐植的樹木制作了一塊标示牌，介紹樹種知識、捐種人的姓名和寄語等，還于樹下立石镌字，和學校櫥窗、宣傳欄一起相映成趣。
素質教育
學校重視素質教育，關心廣大師生的業餘生活，以活動促教學，通過多種渠道舉辦了各種各樣的文體活動，如校運會、學生和教工籃球賽、排球賽、乒乓球賽、演講辯論賽、征文比賽、書畫比賽；為濃厚學習氛圍，還興建了校園文化超市和校園讀書俱樂部，組織了“李陽瘋狂英語”講學活動，在校園刮起了學習英語的“狂風”。
為了提高學生對學校文化積澱的認知，學校多次組織校友座談會、校友報告會；舉辦了“星星河杯”慶元旦歌詠比賽，慶“五一”、“五四”暨首屆校園歌手大獎賽及師生才藝展示等等，通過這些活動，凝心聚力，營造良好氛圍，鍛煉師生身體素質，培養團隊合作精神，進一步推動了學校三風建設，取得了良好的效果。
教學理念
通過實施新課程方案，學校更加堅定了立足課堂教學、向四十五分鐘要質量的教學理念，明确了以轉變教學方式和學習方式為突破口，深化課堂教學改革的教改方向，大力在教法上和學法指導上下功夫，極力在教學中變注入式為啟發式，牢固樹立以學生為本的教學理念，讓學生從被動學習變為主動學習，讓教師從單純的知識傳授變為知能并授。學校明确地提出了教學上的“五注重”：注重知識銜接、注重章節過關、注重技能訓練、注重方法指導、注重個性發展。
