劇情簡介
安柏柏在原東德學習醫學，在埃塞俄比亞發生變革推翻舊君主制的時候，他和同伴滿懷激情的回到祖國，一心想将學到的知識貢獻給祖國人民的健康建設。但是，回到祖國，一切遠沒有他們想象中的那樣美好，知識分子成為政治鬥争和派系武力争執的利用對象。在這場喪失了人性和社會意識的瘋狂大革命中，安柏柏最親近的朋友也成為鬥争的犧牲品。但是他的噩夢遠沒有結束。安柏柏被政府強派到德國進行間諜活動，在東德的政治變革中遭到暴打，幾乎丢掉性命。
身心傷痕累累的安柏柏回到家鄉的小山村，在母親身邊消極休養。滿腹學問和抱負，面對現實他卻感覺到如此無力和軟弱，即便是所學的醫學知識也沒有條件付諸實施，醫治村裡的病人。沉重的往事也變成夜夜噩夢糾纏着他，安柏柏隻能靠對童年的追憶來逃避現實。直到一天，一位哲人的解夢，讓他終于對現實和自己恍然徹悟，在女兒誕生的啼哭裡，他找到了前進道路的方向和内心的平靜。在這片出生、也許将是他終結餘生之地，安柏柏心情平靜，快樂地投入到做一名小學教師的工作中，引導那些争大雙眼對未來充滿饑渴的孩子們去找尋新的世界。
演職員表
角色介紹
參考資料
獲獎記錄
制作發行
影片評價
《露水》有時過于冗長的政治訓話顯得有些繁複，但是仔細體會片中情節，便能夠深刻地從電影中體會到埃塞俄比亞的曆史與文化。電影開篇前75分鐘就觀賞性來說，并不吸引，那段情節彷佛就像一面鏡子，完全地展現出安柏柏于1990年間，内心的煎熬以及迷茫。但沒有一個鏡頭持續超過幾秒的，因為主人公的記憶太過淩亂，他神經質般的回憶仿佛隻是斷裂的碎片，無法拼湊完整。影片餘下的一個多小時節奏漸漸放緩，故事回到安柏柏在亞的斯亞貝巴的慘痛經曆，當時社會的動蕩不安與腥風血雨在海爾·格裡瑪富于表達的鏡頭中顯得異常真實。（網易娛樂評）
該片中稍顯不足的地方在于導演在處理時間地點轉移時過于跳躍，特别是從最初安柏柏出生的偏遠山村，到他于1970年代遠離家鄉隻身前往德國科隆學習醫學，到20世紀80年代後激昂地投身到埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴的革命運動中，再到最後他晚年心力憔悴回到故鄉，這幾處地點的跨越稍微有些突兀，以至于在情節叙述上略顯脫節，讓觀衆在觀看過程中，有些吃力。（網易娛樂評）
整部影片從戲劇性地自省到自然主義哲學探讨，格裡瑪選擇先借安柏柏之眼帶領觀衆經曆他的過去，再以話外音的形式講述過往經曆的，打亂全片的原有節奏，隻為了加入關于社會主義哲學探讨以及自我批評。印度裔美國籍鋼琴家維傑·艾爾與傳統音樂家喬戈·瑪斯芬聯手打造的電影配樂也給電影增色不少。（網易娛樂評）
