學院簡介
學院位于曆史文化名城、著名僑鄉、國際花園城市——福建省泉州市，坐落在風景秀麗的國家重點名勝區清源山南麓，西湖公園北側，坐擁湖光山色，極目古港滄瀾。今日的泉州承繁盛之風，經濟總量占全省四分之一強，成為東南沿海一顆耀眼的新星，深厚的曆史文化底蘊、豐富的自然景觀與人文景觀相得益彰，是求學治學之佳境。
學院擁有價值達2000多萬元的儀器設備，設有電工電子實驗室、通訊實訓室、單片機實訓室、PLC可編程實訓室、傳感器實驗室、計算機組成原理實驗室、計算機組裝實訓室、光機電一體化實訓室、家電多功能實訓室、計算機網絡實訓室、彩電實訓室等均配備先進的儀器設備，設置的語音電教室、多媒體教室、階梯教室及學術報告廳等均裝置了現代化教學設備。
學院始終貫徹“以人為本，以德為先，全面發展”的辦學理念。根據學生特長、興趣、愛好組織學生積極參加各類社團活動，開展豐富多彩的文化體育活動，激勵學生樹立“敬業、創新、奉獻”的精神，在各項活動中展示自我、在管理中鞭策自我、努力實現學生的自我完善，緻力于提高學生的綜合素質。
學院設有“畢業生就業指導中心”，與郵政、電信、移動、聯通等企業建立良好的協作關系；還與廈華、夏新、華為、神州數碼、泉州華鷹、泉州寶通等上百家知名企業建立良好的人才輸送渠道，幫助學生走上就業崗位。畢業生就業率達93%以上。
學院設施
學院現有儀器總價值達2000多萬元，擁有電工電子實驗室、通訊實訓室、家電多功能實訓室、彩電實訓室、單片機編程實驗室、PLC可編程實訓室、計算機組成原理實驗室、光機電一體化實驗室、計算機組裝實訓室、傳感器實驗室、計算機網絡實訓室、電子商務實訓室、語音室等三十二間，多媒體階梯教室、學術報告廳等，均裝置先進的儀器設備，學院現有電腦2500餘台，建立校園網絡中心，實現全校聯網。
合作交流
截至2019年8月，學校作為福建第一批開展閩台教育交流與合作的院校，與中國台灣10多所高校建立了合作交流關系。學校與美國賓州滑石大學合作開展“中美4+0聯合培養雙學位項目（軟件工程專業）”，經教育部批準，已正式招生；與美國密蘇裡大學合作開展“中美3+1+1本碩連讀項目”，與匈牙利國立佩奇大學合作開展“中匈1+1+4本碩連讀項目”，與俄羅斯、烏克蘭、匈牙利、西班牙等多所高校開展“國際本升碩綠色通道”。經福建省教育廳批準的與德國萊法州教育學院共建的中德（福建）教育合作與發展中心。
辦學曆史
2002年，泉州信息職業技術學院成立。n
2004年，經福建省人民政府批準創辦獨立頒發國家承認學曆。n
2008年與台北城市科技大學簽訂《教育交流協議書》、《合作意向書》、《合作辦學協議書》。n
2009年，福建省教育廳确定為福建省首批12所閩台“校-校-企”高職聯合培養人才試點院校，并通過教育部人才培養工作評估。n
2011年，福建省教育廳、人力資源與社會發障廳、财政廳确定為“福建省示範性高等職業院校立項建設單位”。n
2012年，中華人民共和國教育部确定為全國“第一批教育信息化試點單位”。n
2014年，教育部批準同意在泉州信息職業技術學院的基礎上建立泉州信息工程學院，實施本科教育。n
2015年，與台灣修平科技大學簽訂了交流合作協議。n
2016年，被列入福建省普通本科高校向應用型轉變整體轉型試點名單。n
2017年，被确定為福建省首批深化創新創業教育改革示範高校。
校訓
知行合一
“知”與“行”是中國傳統哲學的重要範疇，廣義上“知”是人的心知的統稱,“行”是人的行為的統稱；狹義的“知”主要是指道德知覺，“行”主要是指道德實踐。n
近代著名的教育家陶行知，将“知行合一”的觀念引入大學教育，認為“行是知之始，知是行之成”，主張“教學做合一”，在知行合一中，培養學生道德、技能、體格、情感全面綜合的健全人格。
科研平台
截至2019年8月，學校有4個福建省高校重點實驗室，3個福建省高校工程研究中心，2個福建省高校人文社科基地，6個校屬于科研機構。n
福建省高校重點實驗室：3D打印裝備與制造福建省高等學校重點實驗室、雲計算與物聯網技術福建省高等學校重點實驗室、虛拟制造技術福建省高等學校重點實驗室、現代通信與北鬥定位技術福建省高校重點實驗室。n
福建省高校工程研究中心：數控裝備福建省高等學校應用技術工程中心、工業機器人與智能制造福建省高等學校工程研究中心、綠色建築環保材料福建省高等學校工程研究中心。n
福建省高等學校人文社會科學研究基地：國際商務研究中心、創意設計發展研究中心。n
校屬科研機構：泉信應用技術研究院、泉州信息工程學院人工智能産業學院、人工智能機器人與機器視覺工程技術中心、電子應用技術研究中心、南安市裝備制造業技術研發中心、應用技術教育研究所。
