學校概況
信豐中學現有教學班76個，在校學生5000人；在職教職工320人。其中市學科帶頭人和骨幹教師10人，縣學科帶頭人和骨幹教師20人。另外，信豐中學聘請了兩位外籍教師。
校園環境
信豐中學育人環境優雅。校園占地334畝，建築面積6.9萬多平方米；校舍整齊美觀，布局合理，校内綠樹掩映，四季常青，校園文化氛圍濃郁，教學設施一應俱全。學校現有教學大樓四幢，教研大樓1幢，實驗大樓1幢，圖書館1幢，教工集資樓4幢，學生公寓4幢，千人大食堂1幢，标準田徑場1個，籃球場5個。400米跑道标準運動場1個，籃球場9個。
學校榮譽
幾十年來，信豐中學以“嚴教、勤學、團結、進取”為校訓，以人為本，科學管理，狠抓質量，大膽創新，終于創出了“綠色學校”、實驗教學、體育傳統和心理教育等四大辦學特色。學校先後榮獲贛州市“文明單位”、“文明校園”、“德育示範校”、“優秀文保單位”，江西省“綠化先進單位”、“園林式學校”、“衛生庭院”、“裝配先進學校”、“實驗教學優秀學校”、“體育傳統項目先進單位”、“綠色學校”、“文明單位”和國家級“綠色學校”等榮譽稱号。
辦學成績
60多年來，信豐中學共培養初中畢業生12000餘人，高中畢業生16000餘人，其中升入大專院校的有近萬餘人。近幾年，信豐中學加強管理，銳意改革，教育教學質量正穩定提高。1999年高考大專以上人數占考生數的53.1%，其中郭磊同學以675分的優異成績成為贛州市理科狀元；2000年高考上省專線人數比1999年遞增88．5%，錄取366人，考取北大1人。
780名考生中，370人上省專線，錄取比例高達82%，高出省近20個百分點，2002年高考成績列全市重點中學第四位；2003年高考二本上線人數列全市重點中學第二位，其中文科排全市第一位，考取北大1人；2004年高考成績排全市重點中學第四位，考取清華大學1人，中國科大少年班1人；2005年高考本二上線人數列全市重點中學第三位，其中文科600分以上人數列全市第一位；2010年高考，考取清華大學1個，北大1個。
辦學理念
教育理念
信豐中學始終堅持科學與發展方向，堅持教育的“三個面向”，樹立了“以人為本”“五育并舉，德育為首”的理念，大力推動素質教育。
德育工作
學校建立“四組”（德育領導小組、德育理論學習輔導小組、獎懲管理小組、後進生幫教小組）、“四會”（年級管理委員會、班主任工作研究會、團委會、學生會）等德育機構；健全了《學生德育積分制度》、《文明班級評比條例》等制度，實現了學校德育工作的“四化”（德育管理網絡化、德育工作系統化、德育内容系列化、德育形式多樣化）。
教學管理
信豐中學一向重視教學管理，強化質量意識，深化教改，加強科研，加大管理力度。實施教職工全員聘任制，結構工資制，管理目标責任制，教學質量目标責任制等系列措施，提高管理水平，提高教育教學質量。強化年級組長、教研組長、備課組長的考核與管理，明确責任。
師資建設
加強師資隊伍建設，努力技術技術打造“名師”主要表現在：加強師風師德教育；落實青年教師“一年入門三年過關，五年成熟”的培養目标，抓實新老教師“結對子”活動；加強校本培訓，為中青年教師更新知識，更新觀念創造條件；鼓勵教師在職進修，支持教師參加各種學術研讨會。
辦學特色
堅持環境育人理念，實施綠色環保教育。為鞏固國家級“綠色學校”成果，學校全面實施綠色環保教育；大力推動素質教育，全面提高教學質量。
校慶記錄
2011年，學校舉行隆重而熱烈的七十周年校慶，作為校慶活動的重要組成部分，學校征集了部分校友、曆任領導及曾任教于信中的部分老教師如邱承先、郭大光等的回憶錄編輯成《光榮與夢想》一書。回憶錄專輯的編輯出版，既是對信豐中學七十年波瀾壯闊辦學曆史的再現與尊重，也是對在校學生進行傳統教育、理想教育的不可多得的教材。
