辦學曆史
1984年，鄭州澍青醫學高等專科學校沐浴着改革開放的春風應運而生。
1989年，經河南省教委批準，改為鄭州醫學專科學校。
1997年，被批準為高等教育學曆文憑考試試點學校。
1998年，學校在二七區馬寨工業苑區征地建設新校區。
2002年，被教育部批準晉升為“鄭州澍青醫學高等專科學校”，開始進入舉辦專科層次的高等學曆教育。
2007年，在高職高專教育水平評估中獲評優秀。
2011年，再次在高職高專教育水平評估中獲評優秀。
2015年，獲批為河南省高校大學生心理健康教育标準化建設試點單位。
學術研究
科研平台
據2020年8月學校官網信息顯示，學校有鄭州市重點實驗室4個，校内科研實驗中心4個。n鄭州市重點實驗室：體解剖實驗室、微觀形态實驗室、基礎護理實訓室、醫學檢驗實驗室。
科研成果
據2020年8月學校官網信息顯示，學校近三年來獲得地廳級以上結項課題75項，在省級及以上刊物發表論文500餘篇，獲得地廳級各類獎項22項。
館藏資源
據2020年8月學校官網信息顯示，學校有館藏紙質圖書100餘萬冊，電子圖書25萬餘種，數字資源近40種，含中國生物醫學教學素材庫、CNKI中國期刊全文等中外文數據庫。
辦學條件
院系專業
學校官網信息顯示，學校有12個教學系部，開設25個高職專科專業；有附屬醫院2所，教學醫院55所。
師資力量
學校擁有一支教學資曆深厚、醫學技術及實踐經驗豐富、數量合理、結構優化即“一足兩高”（專任教師數量充足，學曆高，專業技術職務高）的專任教師隊伍。目前，學校有專兼職教師950人，其中專任教師796名。專任教師中具有研究生學曆的教師占專比50%以上；具有副高級以上專業技術職務的教師占專任教師總數的35.18%；“雙師型”教師占專任教師總數的44.72%。
硬件設施
學校具有現代化的實驗、實訓室，擁有數字化的仿真實訓設備，建有網絡化實訓環境，有校内實驗實訓室286個，包含多媒體實驗實訓室113個、數字化技能實訓室20個、科研實驗中心4個。其中教育部高等職業教育創新發展行動計劃生産性實訓基地1個，河南省高職高專示範性實訓基地1個，河南省高等職業院校創新發展行動計劃生産性實訓基地2個，鄭州市重點實驗室3個，鄭州地方高校示範性實訓基地2個。有附屬醫院4所，教學醫院60所，校企合作育人基地30個。成立了春熙母嬰護理培訓中心。
所獲榮譽
由于辦學成績突出，學校先後榮獲“河南省文明學校”、“河南省優秀民辦學校”、“河南省職業教育特色院校”、“河南省職業教育先進單位”、“河南省醫德建設先進單位”、“河南省衛生計生科教工作先進單位”、“全國職業院校康複人才培養改革試點”、“河南高校第二批網絡文化建設試點學校”、“首批河南省健康養老護理教育培訓基地”、“河南省高校大學生心理健康教育标準化建設試點單位”、“鄭州地方高校信息化示範院校”、連續多年被評為“鄭州市民辦教育十佳單位”，獲批“河南省高水平高等職業學校建設單位”和“河南省高等職業學校高水平專業建設單位”。
2021年5月14日，學校校作品在河南省高校首屆“打擊傳銷、從我做起”短視頻評選活動中獲二等獎。
2021年6月16日，學校校在第十一屆全國大學生計算機應用能力與信息素養大賽中喜獲佳績。
文化傳統
形象标識
校标：采用圖案和文字兩種，可單獨使用或同時使用。圖案校标為正三角形綠色圖案，形似塔松，示校名澍青，其上部水滴狀圖案含雨露滋潤之意，即“澍”；下部圖案似三層翻開的書本，又似三片嫩芽象征青年，寓為哺育青年之意。文字校标以學校創辦人王樹青的親筆手迹“澍青"字樣為校标。
校旗：為白色底面，象征着醫學事業的純潔與神聖，字為紅色，标志着為醫學事業而貢獻出一腔熱血。
精神文化
校訓：尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華。
校風：艱苦奮鬥、勇于拼搏、崇尚醫德、敬業奉獻。
2018年5月18日上午，鄭州澍青醫專在該校報告廳召開主題為“呵護生命夢想，鼎力健康中原”的“建校35周年慶祝大會，單位領導及兄弟院校代表、學校優秀教學實習醫院和校企合作單位代表、校友代表、教職工代表、學生代表400餘人參加了大會。
學生社團
為加強校園文化建設、提高學生素質，自建校以來，我校應教育部門要求和高校所需，結合同學們的興趣愛好及個人特長，先後成立了五十餘個學生團體。
校内學生團體建設按成立時間排序為：書畫協會、天使文學社、針灸按摩協會、大學生藝術團、心理協會、武術協會、街舞協會、英語口才協會、計算機信息交流協會、愛心之家、人體解剖協會、美容協會、演講與口才協會、記者協會、乒乓球協會、球迷俱樂部等，共計五十餘個學生團體。
學校領導n
現任領導
