基本概况
已有百年历史的太原理工大学是一所以工为主，理、工、经、管、文、法、体相结合的多科性地方重点大学，是山西省唯一一所国家“211工程”重点建设的大学。学校学科结构合理、师资力量雄厚、办学效益显著、校园环境优美，是山西省培养高层次人才和进行多学科、高水平研究的重要基地。
发展历程
学校的研究生教育有着悠久的历史：1962年，太原工学院首次培养研究生，开创了山西省培养研究生的先河；1978年，学校恢复招收研究生制度；1981年，国务院学位办批准太原工学院为硕士学位授权单位；1986年，太原工业大学成为博士学位授权单位，实现了山西省博士学位授权点零的突破。
奖助体系
经过努力，太原理工大学研究生教育在各个方面取得明显的进步和发展，办学规模不断扩大，目前共有各类在读研究生5600余人。为适应研究生教育的飞速发展，2004年以来，研究生院通过大力实施“研究生培养质量保证工程”和“研究生教育创新工程”，不断吸取先进经验，不断完善规章制度，不断改进研究生的培养、管理模式。学校设有“研究生优秀奖学金”、“晋昌博士创新奖励基金”“富士康奖学金”、“博士研究生自主创新基金”等激励机制，经常开展专题讲座和学术论坛，同时学校还是山西省唯一一所国家公派专项研究生出国留学项目实施单位，这些都为研究生的全面成长创造了极其优越的条件。
合作交流
学校建立了选拔优秀学生免试攻读研究生、优秀硕士生提前攻博、硕博连读、与知名企业、国内高校、国外高校联合培养研究生等制度，逐步形成了多层次、多渠道的人才培养模式。2021年7月13日，研究生院党支部全体党员在迎西校区行政主楼419会议室召开了以“学党史、悟思想、办事实、开新局”为主题的专题组织生活会。
获得奖项
2006年以来，共有1人获全国百篇优秀博士论文奖，2人获全国百篇优秀博士论文提名奖，8人获省级优秀博士论文奖。学校的研究生管理和教育工作多次受到上级部门的表彰，1999年被国家教育部、国务院学位办评为“全国学位与研究生教育管理先进集体”。
发展前景
展望21世纪，太原理工大学研究生教育将在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，进一步落实科学发展观，全面推进学位与研究生教育工作的和谐快速发展，努力加快高水平研究教学型大学的建设步伐，争取使太原理工大学早日跻身全国高水平研究生培养基地之列。
