历史沿革
1933年，浙江省教育厅创办了温州师范学校。n
1942年，浙江省瑞安师范学校创办。
1943年，浙江省平阳师范学校创办。
1956年，温州师范专科学校创办。n
1958年，温州师范专科学校升格为温州师范学院，9月，温州师范学校与温州师范学院合并。
1959年，温州师范学校从师院分出，仍独立办学。
1964年，温州师范学院撤销，成立温州地区教研函授站。n
1971年，温州师范学校、温州地区五七师范学校合并定名为温州地区师范专科学校。
1974年，温州地区师范专科学校改名为温州地区师范学校。n
1974年，温州教育学院创办。
1978年，国务院批准教育部报告，决定恢复和增设55所普通高等学校，温州师范专科学校名列其中。
1984年，温州大学、温州幼儿师范学校创办。n
1987年，温州师范专科学校升格为温州师范学院。
1992年，温州教育学院与温州师范学院联合办学。
2001年，瑞安师范学校、平阳师范学校、温州幼儿师范学校并入温州师范学院。n
2004年，温州师范学院、温州大学合并组建新的温州大学，于2006年正式成立。
2016年，教育部发文批准温州大学城市学院（独立学院）转设为温州商学院。
2019年12月，经浙江省人民政府同意，浙江省教育厅与温州市人民政府签署协议，以“省市共建”方式支持温州大学创建浙江省“省市共建”重点高校，并创建生态学一流学科。
办学条件n
学院设置
截至2021年3月，温州大学设有19个学院。
学科建设
2003年成为硕士学位授予单位，现拥有一级学科硕士学位授权点17个，硕士专业学位授权点12个。2017年被列为浙江省博士学位授予单位立项建设单位，同年获批浙江省博士后工作站。 [4] 生态学学科为浙江省重点建设的优势特色学科，化学、中国语言文学、电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程为浙江省一流学科，化学、材料科学、工程学3个学科进入ESI全球前1%。根据2020“软科世界一流学科排名”，我校化学、材料科学与工程学科进入软科世界一流学科排行榜，化学学科省内排名第5（含浙大），材料科学与工程学科省内排名第4（含浙大）。
根据《中国研究生教育及学科专业评价报告》（2019-2020），学校研究生教育竞争力位居全国研究生培养高校的前35%。
省级博士后科研工作站：温州大学新材料与产业技术研究院博士后科研工作站
一级学科硕士学位授权点
师资队伍
学校坚持“人才强校”，致力于打造一流的师资人才队伍。现有各级各类人才工程入选者327人（570人次），拥有院士、共享院士、“国家万人计划”专家、国家特聘教授、国家“有突出贡献中青年专家”、国家“百千万人才工程”国家级人选、国家“四个一批”人才、中科院百人计划获得者、国家优秀青年基金获得者等国家级高层次入选人才27人，各类省级高层次入选人才132人（341人次）。
教学建设
学校着力培养“重实践、强创新、能创业、善管理、敢担当”的高素质应用型人才。学校现有本科专业61个，在招46个本科专业，拥有国家级一流专业建设点8个、国家级特色专业建设点2个、国家级专业综合改革试点1个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，通过教育部工程教育专业认证4个、师范专业认证3个，省级重点（建设）和优势、特色（国际化）专业37个，省级一流专业建设点12个，教育部新工科研究与实践项目2个；国家级精品在线开放课程、精品课程、精品资源共享课11门，省级精品课程71门；国家级规划教材6部、省级重点、优秀教材和新形态教材47部；国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地5个，省级实验教学示范中心8个，省级实验教学示范中心重点建设项目6个，省级虚拟仿真实验教学项目15个，省级教学团队4个。
- 建设成果
国家级特色专业建设点2个：化学、物理学
国家级专业综合改革试点1个：网络工程
教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个：网络工程、机械工程、服装设计与工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化n通过教育部工程教育专业认证4个：机械工程 网络工程 土木工程 电气工程及其自动化
通过师范专业认证3个：小学教育 生物科学 化学
省“十三五”优势专业5个：小学教育、网络工程、机械工程、化学、生物科学
省“十三五”特色专业8个：服装与服饰设计、土木工程、工业工程、电气工程及其自动化、料科学与工程、法学、学前教育、数学与应用数学
省十二五优势专业：物理学、化学、网络工程
省十二五特色（国际化）专业9个：国际经济与贸易、法学、教育技术学、服装设计与工程、机械工程（国际化）、广告学、生物科学、工业工程、土木工程
省级重点（建设）专业12个：服装与服饰设计、物理学、生物科学、应用化学、机械工程、教育技术学、电子信息科学与技术、土木工程、汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、化学
国家级精品在线开放课程1门：大学生创业基础
国家级精品课程3门：计算机网络技术、服装立体裁剪、鞋靴结构设计
国家级精品资源共享课7门：服装立体造型、计算机网络基础、鞋靴结构设计、教师语言技能、教育见习与实习、现代教育技术应用、小学信息技术教学设计
国家级规划教材6部：现代通信技术、数据结构（C语言）（第2版）、数据结构（第2版）、计算机网络技术、计算机网络技术、中国民间文学概论（第二版）
国家级虚拟仿真实验教学中心1个：网络工程虚拟仿真实验教学中心
国家级大学生校外实践教育基地1个：温州大学-合兴集团工程实践教育中心
省级大学生校外实践教育基地5个：温州大学-合兴集团工程实践教育中心、温州大学—浙江风笛服饰有限公司工程实践教育基地、温州大学网络工程新工科实践教育基地、温州大学—乌岩岭自然保护区野外实践教育基地、温州大学激光与光电智能制造实践教育基地
省级实验教学示范中心8个：物理实验教学中心、教师教育实验教学中心、化学实验教学中心、生物实验教学中心、计算机实验教学中心、建筑与土木工程实验教学中心、经济与管理实验教学中心、工程训练中心
省级实验教学示范中心重点建设项目6个：教师教育实验教学中心、化学实验教学中心、生物实验教学中心、现代制造虚拟仿真实验教学中心、计算机与人工智能实验教学中心、智能制造工程实验中心
省级教学团队4个：数学课程与教学论教学团队、立体裁剪教学团队、教育技术课程教学团队、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队。
- 师生成绩
获国家级教学成果奖2项（其中一等奖1项，二等奖1项）；获得省部级教学成果奖19项（其中浙江省教学成果一等奖7项、二等奖11项，教育部基础教育教学成果三等奖1项）。
学校在2008年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等级，2015年首批通过教育部本科教学工作审核评估。
学校被确立为国家级创业型人才培养温州模式创新实验区、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国首批创新创业典型经验高校、国家级首批“大学生创新创业训练计划”高校、国家级众创空间、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部中美青年创客交流中心、浙江省大众创业万众创新示范基地和浙江省教师教育基地。
学生参加各类学科竞赛获得国际级奖项76项、国家级奖项1510项、省级奖项5939项。学校是第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”获得单位，蝉联全国“挑战杯”发起高校。学校连续四届在全国大艺展中获一等奖，近两届一等奖数共11项，一等奖数居全省第一（与浙大持平），大艺展总成绩排名全国第6。学生创新创业典型不断涌现，多项学生科技创新作品在央视科技频道《我爱发明》栏目以专题片形式播出。
对外交流
学校已与27个国家和地区的117所院校建立了交流与合作关系。学校与美国肯恩大学合作创办温州肯恩大学，在泰国东方大学开设孔子学院，在意大利锡耶纳大学阿雷佐校区开设温州大学意大利分校，是国务院侨办首批华文教育基地，是中国侨联对外文化交流基地，是中国政府奖学金、孔子学院奖学金委托培养院校，具备招收港澳台侨本科、硕士学生的资格，是首批“浙江省国际化特色高校建设工程”单位。学校与日本东京大学、京都大学分别联合成立国际水生态环境研究中心，学校举办国（境）外合作办学本科教育项目1个，开设全英文授课本科专业8个，全英文授课硕士项目12个，与俄罗斯联邦萨马拉国立研究大学、加拿大北哥伦比亚大学、韩国全南大学、群山大学联合招收博士生。
学术研究
科研机构
学校现有国家级科研平台3个，其中国家地方联合工程实验室（工程研究中心）2个、国家国际科技合作基地1个。
现有省部级科研平台28个，其中人文社科类包含浙江省哲学社会科学重点研究基地2个、浙江省中国特色社会主义理论研究基地1个、教育部国别与区域研究基地1个，浙江省华侨国际文化交流基地1个，中美创客交流中心1个，浙江省非物质文化研究基地1个；科技类包含浙江省“2011协同创新中心”3个、浙江省行业（区域）科技创新服务平台2个、浙江省重点实验室6个、浙江省工程实验室4个、浙江省国际科技合作基地3个、中国机械工业联合会工程研究中心（实验室）2个、中国轻工业重点实验室1个、大众创业万众创新示范基地1个；拥有4个浙江省重点创新团队、4个浙江省高校高水平创新团队。现有市级科研平台34个，社会科学重点研究基地8个、社会科学研究基地5个、协同创新中心2个、重点实验室13个、产业发展重点公共服务平台6个。
学术资源
- 馆藏资源
温州大学图书馆由原温州大学育英图书馆和原温州师范学院图书馆于2004年9月合并而成的，馆舍总计面积4.656万平方米。截至2020年3月，拥有纸质图书总量200.46万册，现刊1175种；电子期刊、学位论文、多媒体、音视频、图像、数值等中外文数据库107个，其中电子图书总计184.4万册，自建资源数据库3个。建有温州地方文献数据库、民俗学文献与温州地域文化特色资源数据库。图书馆系学校学术文化交流中心，建成远程视频会议室开展远程会议、远程教学、远程学术交流。图书馆常年举办“罗山讲堂”等各类会议、讲座活动，面向全校读者推出读书沙龙、艺术体验、“周末光影”影视欣赏、语言培训（包括日语、泰语、意大语、韩语、英语等小语种培训）等“罗山新学习”系列活动。
- 学术刊物
《温州大学学报·社会科学版》是温州大学主办的人文、社会科学类综合性学术期刊。创刊于1988年，双月刊，单月25日出版，国内外公开发行。坚持正确政治导向和前沿学术导向，主要刊登文史哲、政治、法律、社会、管理等哲学社会科学各学科的学术论文和研究成果。其中，特设研究专题有当代中国马克思主义研究、社会法与社会治理研究、民俗学与非物质文化遗产研究、东瓯学术与文化研究、哲学与文化研究、艺术文化的传承与发展研究、汉语史研究、温州学研究、华人华侨研究等。是“中国期刊全文数据库”“中文科技期刊数据库”“万方数据数字化期刊群”和“中文电子期刊服务”的全文收录期刊，被评为“全国地方高校优秀学报”。
《温州大学学报·自然科学版》创刊于1963年，是温州大学主办的自然科学和工程技术类综合性学术期刊，国内外公开发行。坚持正确政治导向和前沿科技导向，主要刊登理、工、农、林等各学科的学术论文和研究成果。是“中国期刊全文数据库”“中文科技期刊数据库”“万方数据数字化期刊群”和“中文电子期刊服务”的全文收录期刊。
研究成果
学校主持承担国家科技重大专项项目1项、国家社科基金重大项目7项、国家杰出青年科学基金项目2项、国家自然科学基金重点项目4项、国家社科基金重点项目12项、国家优秀青年科学基金项目2项、国家重点研发计划国际合作重点专项项目3项、国家重点研发计划项目课题4项、国家973计划课题3项等国家级科研项目645项（人文社科174项、理工科471项）、省部级项目1168项（人文社科524项、理工科644项）。
科研成果获得国家科技进步二等奖1项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖1项、二等奖5项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项、青年成果奖2项，中国专利金奖1项，中国专利优秀奖1项，浙江省自然科学奖一等奖1项，浙江省科学技术进步奖一等奖2项、二等奖14项、三等奖15项，浙江省专利优秀奖1项，浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖8项、二等奖24项、三等奖50项、优秀奖1项等省部级以上奖励134项。
根据2020年最新统计，学校自然指数位居全国第112位；ESI排名全国第150位。学校综合实力在软科发布的2020“中国最好大学排名”位居全国第144位，在U.S.News发布的2020世界大学排行榜位居全国第160位。2019年武书连《中国大学评价》教师学术评价位居全国第115位。
文化标识
学校标识n
- 校徽
学校徽志是双圆套圆形徽标，内圆主体部分以“温州大学”的英文首字母“W”和“U”作为图形创意原型，下方有“1933”字样，代表学校建校时间；外环部分上方为苏步青题写的校名，下方为校名的英文大写（WENZHOU UNIVERSITY）。
- 校旗
学校校旗旗面为深蓝色，校旗中间区域嵌白色校标及中英文校名。
精神文化
- 校训
求学问是，敢为人先
“求学问是”是高校师生的天职。意为勤奋好学，严谨治学，追求真理。告诫温大人以求真务实、探究学问为毕生事业，努力形成良好的教风、学风和校风，不断造就厚德博学的高素质人才。
“敢为人先”是温州精神的精髓。意为开拓进取，敢想敢为，追求卓越。要求温大人敢于迎接新挑战，冲破旧框框，探索新路子，取得新成就，努力把学校建设成为具有鲜明地域特色、国内知名的教学研究型大学。
- 校歌
《温州大学校歌》
词：王季思
曲：刘质平
大哉师道天下尊，承往哲兮启后人。
厚培德本，深濬智源，学成致用教化谆。
光大国族兮，造福人群。
东海水，雁荡山，我温大精神，浩浩宕宕。
学校领导
现任领导
历任领导
