办学历史
1977年6月，福建省莆田地区师范学校福清分校创办，后更名为福建省莆田地区师范大专班。
1978年12月，经国务院批准建立福建省莆田师范专科学校，学校成为福建省首批恢复和增设的4所师范高等专科学校之一。建校初期，为培养当时社会急需的中学师资，还曾在福清、莆田、仙游、长乐、永泰、闽清等地开设分班。
1980年7月，因校址设在福清，福建省政府决定将学校更名为福清师范专科学校。
1983年8月，因省内行政区划的调整，福建省政府决定将学校挂靠到福建师范大学，成为福建师大二部。
1984年6月，福建省政府决定将学校定名为福建师范大学福清分校。
2019年6月，经教育部批准设置为福建技术师范学院。
2022年5月，自2022年起，福建技术师范学院高校将首次试点，依据台湾科技院校四年制及专科学校二年制联合统一测试（简称“统测”）成绩，招收台湾高中毕业生攻读本专科。8月2日，福建技术师范学院附属漳州高新职业技术学校正式揭牌。9月15日，福建技术师范学院附属福建工贸学校签约揭牌仪式在福建工贸学校举行。9月22日，福建技术师范学院附属福建省福安职业技术学校正式揭牌。9月28日，福建技术师范学院附属龙岩华侨职业中专学校签约揭牌仪式举行。 12月7日，福建技术师范学院海洋学院正式揭牌。n
2023年3月1日，福建技术师范学院临家餐饮现代产业学院揭牌仪式举行。
办学条件
院系专业
据2021年2月学校官网显示，学校设有9个二级学院，30个本科专业。
师资力量
据2021年2月学校官网显示，学校有专任教师400多人，具有硕士以上学位教师占80%以上。受聘博士生导师1人、硕士生导师41人。拥有国家“万人计划”领军人才和 “百千万人才工程”国家级人选、“闽江学者奖励计划”讲座教授以及享受国务院政府特殊津贴专家等高层次人才。
国家“万人计划”领军人才：陈礼忠
省级教学名师：陈盛、黄清贵
学科建设
据2021年2月学校官网显示，学校有1个硕士生培养点，4个硕士生联培项目，3个省级应用型学科。
二级学科硕士学位点：食品生物化学工程
省级应用型学科：食品科学与工程、环境科学与工程、电子信息工程
教学建设
质量工程
据2021年2月学校官网显示，学校有2个省级示范性应用型专业群、2个省级一流本科专业、5个省级服务产业特色专业。
省级示范性应用型专业群：服务食品产业专业群、服务电子信息产业专业群
省级一流本科专业：包装工程、食品科学与工程、环境工程、国际经济与贸易
省级服务产业特色专业：包装工程等
学生成绩
据2021年2月学校官网显示，学校学生获得全国全省“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、创业计划竞赛、全省“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事三等奖以上奖项30多项。
学术研究
科研平台
据2021年2月学校官网显示，学校建有近海流域环境测控治理、无损检测技术、食品软塑包装技术、现代设施农业、闽台职业教育研究中心、非遗数字化与多源信息融合、政法舆情治理研究中心等省高校科研创新平台，以及福州市专家工作站、行业技术创新中心等研究机构，省高校创新团队1个，与企业共建产业研究院4个。设有黄檗文化与海上丝绸之路研究院、海洋研究院、工艺美术研究院等3个直属研究院。
科研成果
据2021年2月学校官网显示，近年来，学校获得国家级、省部级以及厅市级等纵向科研立项400多项，省市各级科学技术奖和社科成果奖9项，承担政府企事业委托项目300多项。制订福建省地方标准1项，获得授权专利130多件，为政府企事业单位提供咨询报告100多篇。
截至2019年底，学校新增国家自然科学基金面上项目1项、部委级项目1项、中央引导地方科技发展专项1项、福建省海洋经济发展补助资金项目1项、省社科基金项目3项、省科技计划项目12项、省教育厅项目23项，福州科技计划项目1项，福州市社科项目1项，福建省教育科学“十三五”规划课题2项；新增发表在核心及以上期刊论文49篇，其中SSCI、SSCI、EI等收录22篇；教师出版专著7部、编著1部；4件发明专利、32件实用新型专利和10件外观设计专利获得授权，37项软件著作权获得登记；新增福建省科学技术进步奖三等奖1项。
学术资源
馆藏资源
截至2020年8月，学校图书馆由五马山校区图书馆和石竹山校区图书馆组成，馆藏纸质图书768061册，生均图书为101.53册，电子图书1479087册，电子期刊28654册，2016年加入福建省高校数字图书馆（FULink），通过文献传递共享 FULink平台数字资源。此外，图书馆拥有知网数据库、超星读秀知识库等多种数据库。
学术资源
《福建师大福清分校学报》主要发表实验性、理论性或预测性方面较新的科学研究成果或具有创新见解和知识的学术论文，或是某种已知原理应用于实践，取得新进展的学术论文；被《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》《万方数据库——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中文科技期刊数据库》《CAJ-CD规范》执行优秀期刊收录；获2015年度“中国科技论文在线优秀期刊”。
合作交流
国际合作
据2021年2月学校官网显示，学校成立了海外华裔青少年联谊中心及新西兰分中心，与英国、日本、印尼、南非、新西兰、泰国以及台湾等国（境）外的30多所高校及研究机构建立了合作关系，并与台湾高校开展博士联培项目。
校企合作
据2021年2月学校官网显示，学校与工业园区、产业联盟、龙头企业合作共建了9个产业学院。
文化传统
形象标识
校标
新校标整体构图为内方外圆的图章造型，运用传统的象形意趣来诠释大学的使命与担当、学校的文化积淀与办学特色。构图来源于福建技术师范学院科学楼的建筑外观，设计元素包含了建校时间1977、庄重典雅的学士帽、向上向善的阶梯、顶天立地的柱子和蕴藏丰富的宝盒等等，贯通历史、现实和未来，寓意传承使命、立德树人、面向未来、砥砺奋进。新校标的色彩使用宝石蓝设计，兼有海洋和科技元素，体现开放融合、拼搏争先的精气神，具有清新自然、现代时尚的美感。
精神文化
校训
明德笃行 弘毅求真
“明德”，语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明德。”“明明德”，在于修身，以修身为本，即培养、彰显和践行美好的品德，体现了学校立德树人的根本任务，以立德为立校之本，把德育放在首位，培养高尚的道德情操。
“笃行”，语出《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”朱熹《诸子语类》说：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。” 知行相须，不可偏废；相辅相成，相得益彰。大学教育，应该知行合一，重视实践创新，体现了学校应用型人才培养的办学定位和办学理念。
“弘毅”，语出《论语·泰伯》：“士不可不弘毅，任重而道远。”要有远大的志向，坚定的意志，坚韧不拔的精神，才能实现崇高的理想，体现了学校以天下为己任的担当精神和坚持拼搏奋斗的精神。
“求真”，语出（清）李清馥《闽中理学渊源考》：“求真于未始有伪之先，而性之真可见矣。” 即崇尚科学,追求真知。中国著名教育家陶行知先生，曾以“千教万教教人求真，千学万学学做真人”自勉勉人。
“明德笃行 弘毅求真”八字校训，弘扬经典文化，紧扣时代脉搏，蕴含学校精神，既体现了落实立德树人根本任务，又体现了学校办学定位和人才培养目标，旨在引导全校师生坚定理想信念、厚植家国情怀、培养科学求真的奋斗精神，造就德智体美劳全面发展的时代新人。
现任领导
参考资料
