历史沿革
1957年10月，创建广州音乐学校。
1958年更名为广州音乐专科学校。
1965年与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校。
1969年与广州美术学院合并为广东人民艺术学院。
1978年与广州美术学院分立，复名为广州音乐专科学校。
1981年6月升格为广州音乐学院。
1985年12月，为纪念广东籍音乐家冼星海，更名为星海音乐学院。
校区分布
星海音乐学院大学城校区
地址：广州番禺小谷围街大学城外环西路398号
星海音乐学院沙河校区
地址：广州天河区先烈东横路48号
文化传统
校训
求真尚美：追求真实和追求完美，励志勤奋学习，谨慎地行动。
崇德敬业：崇尚美好的道德敬爱自己的学业，事业，勤劳学习与做事实事求是，追求真理。
校微
校徽：由内外圆环，一个星型的主建筑物，背景颜色为灰色组成。
校微内外环分别写着学校的中英文名字；星型建筑物代表的是星海音乐学院的主教学楼，背景颜色为蓝色代表天空，象征着学校在蔚蓝的天空下筑立。
办学规模
办学设施
学院教学环境优美，教学条件优越。现有广州大学城校区和沙河校区两个校区，占地面积224961平方米。大学城校区189993平方米，建筑面积21万平方米。
学院拥有现代化的音乐厅、专业录音棚、电子音乐制作中心、各类排练厅、学术报告厅和琴房大楼等教学设施。学院图书馆馆藏丰富，设备先进；档案管理建设为国家级，位居全省高校前列；校园信息化进程不断推进，正按照“统一规划，分步建设”的思路，逐步打造现代化、智能化的数字校园。
学院还在星海音乐厅、广州大剧院、广州交响乐团、广东歌舞剧院、广东省演出业协会、广东电视台、珠影乐团、广东音乐曲艺团、广东民族乐团、珠江钢琴集团有限公司等单位，建立实践教学基地和合作关系。
师资力量
学校教职工738人。教师队伍中有9人享受国务院特殊津贴，有5人获文化部“区永熙优秀音乐教育奖”，有12人为全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者，有51人为广东高校师德标兵、南粤优秀教师、优秀教育工作者、优秀工会工作者等。
有1人被列入教育部“新世纪优秀人才支持计划”，有4人被评为省级教学名师；先后有6人为广东省高校“千百十”工程省级培养对象，5人入选广东省特支计划青年文化英才，5人入选广东省优秀青年教师培养计划。近五年来，教师获得省（市）级以上奖励500多项。
院系专业
共设有音乐学系、作曲系、钢琴系、管弦系、国乐系、声乐歌剧系、民族声乐系、艺术管理系、乐器工程系、现代音乐与戏剧学院、流行音乐学院、音乐教育学院、舞蹈学院、马克思主义学院、国际教育学院、创新创业学院、音乐基础部、人文社科部等18个本科院（系、部）。
还设有研究生部、继续教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究院、音乐博物馆、岭南音乐文化研究中心、艺术实践中心、社会音乐教育培训中心等。
合作交流
近五年来，先后举办了“中国西方音乐学会年会”、“全国音乐艺术院校基本乐科教学与招生改革研讨会”、“星海·伯克利音乐周”、“首届岭南古筝艺术节”、“星海·鹿特丹音乐周”、“首届国际音乐文献翻译研讨会”“粤港澳台艺术管理高峰论坛”等各类学术研讨会。
聘请国内外专家学者为客座教授，邀请美、俄、法、英、德、日、韩等国的著名专家学者以及国内名家前来访问、讲学和举办音乐会。应邀派出了交响乐团、民族乐团、合唱团、室内乐团、舞蹈团等院内各演出团体及各类专家学者到国外、港澳台地区及内地各类艺术院校访问、演出和讲学。
与美国、英国、奥地利、澳大利亚、新加坡、香港等国家和地区音乐院校建立了校际交流关系。
学术科研
科研平台
广东省普通高校人文社科重点研究基地：音研所，艺术交流中心，岭南音乐文化研究中心。
科研成果
2006年，学校的四项经费838.5万元，占学费收入的比例达31.6%。2004-2006年学院的四项经费占学费收入的比例逐年上升。
馆藏资源
根据2014年7月学校官网显示，学院有馆藏文献28多万册（件），其中音乐专业图书近6万册，综合图书11.8万册，视听资料5.5万多件，中外文期刊356种（其中外文期刊20多种）。
学术期刊
根据2014年7月学校官网显示，《星海音乐学院学报》星海音乐学院主办的音乐学术理论刊物，已被国外数据库收录（中文社会科学引文索引，剑桥科学文摘社ProQeust数据库，刊MARC数据本刊DC数据）。
学术交流
根据2014年7月学校官网显示，星海音乐学院先后举办了“全国艺术院校音乐研究所工作会议”、“全国哲学、美学、音乐学前沿学科学术研讨会”、“《中国音乐年鉴》第七届学术研讨会”、“美国音乐周”、“赵宋光学术思想研讨会”、“南派古筝大师罗九香学术研讨会”与“全国音乐评论学术研讨会”等各类学术研讨会。
办学理念
学校定位
学科定位：以音乐学科为主，协调发展相关艺术学科。
类型定位：教学型高等音乐艺术院校。
办学层次定位：以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展继续教育和职业教育。
服务面向定位：立足广东，服务全中国，面向世界。
培养目标定位：培养德智体美全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质音乐艺术专门人才和复合型人才。
办学思路
学院坚持以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导，遵循“求真、尚美、崇德、敬业”的校训。
培养目标
培养德智体美全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质音乐艺术专门人才和复合型人才。
办学特色
“根植传统沃土，传承岭南优秀音乐文化”和“依托地域优势，开放兼容，创新音乐人才培养模式”的办学特色。
一、根植传统沃土，传承岭南优秀音乐文化
1．始终坚持传承岭南音乐文化的办学传统。
２．不断深化岭南音乐文化的理论研究。
3．大力推进岭南音乐的创作与表演。
4．积极培养传承岭南音乐文化的优秀人才。
二、依托地域优势，开放兼容，创新音乐艺术人才培养模式
1．构建创新型课程与教学体系，培养具有鲜明艺术个性和全面发展的高素质音乐人才。
2．建设多元化、国际化师资队伍，提升人才培养质量。
3．加强交叉学科、跨学科学术研究和教学合作，优化人才培养质量。
4．弘扬星海精神，构建多元化校园文化，营造开放兼容的育人氛围。
杰出校友
周笔畅，2005年超级女声亚军 。
易慧，2005年超级女声第八名 。
刘惜君，2009年快乐女声第五名 。
海鸣威，2006年CCTV梦想中国亚军 。
东山少爷(廖寰)，2004年广州羊城新秀演唱大赛冠军。
廖百威，2001年获得广东十大歌手称号。
