学院概述
学院是2003年4月经甘肃省人民政府批准，教育部备案，在武威教育学院（1985年5月成立）的基础上成立的一所独立设置的全日制普通高职院校。
学院校园占地面积1174亩，建筑面积34.15万平方米，教学、科研仪器设备资产总值9946万元，图书馆藏书56.65万册，电子图书资源总量约16T。有各级各类注册学生17168人，其中：全日制专科生12894人、中专生829人，继续教育学生3445人。自建院以来，共培养毕业生50000余名，为甘肃乃至全国经济社会发展做出了重要的贡献。学院先后被评为全国绿化模范单位、全国国防教育特色学校、甘肃省教育系统先进集体、武威市文明单位。
历史沿革
升格之前
- 武威师范武威师范学校
1915年（民国四年），武威县师范学校创建。
2001年，武威地区师范学校更名为武威师范学校。
- 武威卫生学校
1953年，兰州中医进修学校创建。
1961年，兰州中医进修学校更名为兰州中医学校。
1968年，兰州中医学校迁移武威并更名为武威卫生学校。
1973年，武威卫生学校（部分资源）改建为武威地区卫生学校。
1973年，武威卫生学校迁入兰州并更名为甘肃省中医学校。
1980年，武威地区卫生学校更名为武威卫生学校。
- 甘肃广播电视大学（武威分校）
1979年，甘肃广播电视大学（武威分校）创建。
- 武威市财贸学校
1979年，武威地区财贸干部学校创建。
1984年，武威地区财贸干部学校更名为武威地区财贸学校。
2001年，武威地区财贸学校更名为武威市财贸学校。
- 武威职业中等专业学校
1984年，武威县文教局职业技术学校创建。
1985年，武威县文教局职业技术学校更名为武威市职业技术学校。
1994年，武威市职业技术学校更名为武威职业中等专业学校。
- 武威教育学院
1985年，武威教育学院创建。
1992年，甘肃广播电视大学（武威分校）并入（合署）武威教育学院。
1998年，武威市职业中等专业学校并入（合署）武威教育学院。n
升格之后
- 武威职业学院
2003年，武威教育学院、甘肃广播电视大学（武威分校）、武威市职业中等专业学校合并升格为武威职业学院。
2005年，武威师范学校、武威市财贸学校并入武威职业学院。
2010年12月，经甘肃省政府批准，武威市委、市政府与兰州交通大学联合创建的“兰州交通大学新能源与动力工程学院”在武威职业学院揭牌成立。
2011年，兰交大新能源与动力工程学院开始招生。
2011年，武威卫生学校并入武威职业学院2015年8月，武威市委市政府将武威市中医医院、区中医医院整合成立武威职业学院直属附属医院。n
办学条件
院系专业
截至2016年10月，学院设有护理系、人文艺术教育系、医学技术与信息管理系、经济管理系、机械制造系、汽车工程系、建筑工程系、现代农业技术系、药学系、能源工程系、电子信息工程系、继续教育学院等12个教学机构，开设49个高职专科专业及专业方向。
师资力量
截至2016年10月，学院有教职工811人，专任教师471人，其中:正高级职称教师17人、副高级职称教师149人、硕士研究生以上学历教师131人、教学名师16人、专业带头人91人、骨干教师187人、“双师型”教师429人，有14人获省级“园丁奖”等荣誉称号，有2个省级教学团队。建立了400人组成的兼职教师资源库，有外聘兼职教师285人，聘评教育部专家姜大源、兰州大学副校长高新才等12名专家、学者为客座教授。
教学建设
- 教学成果
- 质量工程
截至2016年10月，学院有国家骨干高职院校中央财政重点支持的专业5个，“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”中央财政支持重点专业2个，省级示范高职院校重点建设专业5个，省级特色专业1个、校级重点专业18个，有省级精品课程5门。
国家骨干高职院校中央财政重点支持专业（5个）：光伏发电技术及应用、机电一体化技术、应用电子技术、设施农业技术、旅游管理
“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”中央财政支持重点专业（2个）：农村能源与环境技术、建筑工程技术
省级示范高职院校重点建设专业（5个）：数控技术、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术、护理、助产
省级特色专业（1个）：学前教育
省级精品课程（5门）：《电工技能与训练》、《甘肃模拟导游》、《太阳能资源开发与利用》、《机电设备控制系统的应用分析》、《园艺植物病虫害防止》
学校荣誉
学术科研
科研机构
据2016年10月学校官网显示，学院有一个校级研究所：西夏唐卡研究所。
科研成果
截至2016年7月，学院在国家级、省级学术刊物发表学术论文1000多篇，出版专著、教材65部。学院教师自主研发的ZY—2008—04电子电工电力拖动直流电机实验设备、ZY-JD-2009家用电器实验设备先后顺利通过省科技厅、省工业和信息化委员会的科研成果暨新产品鉴定，荣获甘肃省高等学校科技进步奖、武威市科技进步奖，并获得国家专利。“电工模拟现场实训系统的研究与开发”和“综合布线工程实训系统的研究与开发”两个项目通过了省级科技成果及新产品鉴定。“天祝牧区独立光伏发电系统集成研究”等7个项目获准省级立项。获甘肃省高等学校科技进步奖暨社科成果奖三等奖2个。获得发明成果专利3项，其中一项发明专利进入PCT申请阶段。n
学术资源
- 馆藏资源
据2016年10月学校官网显示，学院图书馆馆藏图书113.1万册，纸质图书43.82万册，电子图书76.45万册。有数据库CNKI系列数据库、方正Apabi电子图书数据库、纸质图书书目数据库、试用数据库等。
- 学术期刊
截至2015年3月，学院开办的期刊《武威职业学院学报》是武威职业学院主办批准内部发行的刊物，设有《武威职教理论与实践》编辑部。主要栏目有：职业教育、实践教学、职教管理、医药护理、应用技术、社科纵横、交流探讨等。n
文化传统
学校标识
- 校徽
校徽释义：
校徽武威职业学院校徽图案是运用技艺的“艺”的甲骨文衍生出的造型。“艺”在《辞海》中的解释为“技能”、“技术”，在《说文解字》中的注释为“种植”，意在远古时期，会种植者被称为有技艺之人。
校徽取意以“艺”为立意点，旨在挖掘“职业技术”的文化内涵。在造型上，通过对称的表现手法，既准确生动地突出了职业教育的性质，又强调了群策群力、精心育人的思想精髓。
教育从根本上讲是树人的工程。校徽图案将抽象文字符号形象化，以育树形态为造型元素，生动体现了“十年树木、百年树人”的教育宗旨。
校徽整体色彩以充满生机、希望、繁荣的绿色为主色，具有生生不息的意念和信赖的内涵，更加升华了教育的主题。
校徽以圆形为基本形，体现了亲和、圆满与严谨。生动体现了武职院人严谨治学、求实创新、团结奋进的工作作风。
整个校徽设计方案注重体现学院文化精神，强调传统元素与现代表现形式的结合，大气、祥和、个性突出，具有很强的识别性。
精神文化
- 校训
尚学崇技、求真创新n
现任领导
