廣安職業技術學院

廣安職業技術學院

全日制公辦普通高等學校
廣安職業技術學院(Guang'an Vocational & Technical College)簡稱廣安職院,是由廣安市人民政府主辦,教育部、四川省、廣安市共建的全日制公辦普通高等學校,學校坐落于我國改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉、全國文明城市、中國優秀旅遊城市、國家森林城市、國家衛生城市、國家雙擁模範城市廣安。[1]廣安職業技術學院始建于1906年;2003年,四川省教育廳和廣安市人民政府決定在原嶽池師範校的基礎上籌建廣安職業技術學院;2004年4月29日,四川省人民政府批複成立廣安職業技術學院;2009年,學校順利通過了教育部人才培養工作水平評估;2011年,四川省教育廳、廣安市人民政府簽訂協議共建學校,教育部、四川省人民政府簽訂協議共建“廣安市教育改革發展試驗區”,支持學校發展是重要項目;2013年3月,學校與廣安廣播電視大學整體聯合;2014年6月,廣安區中等衛生職業技術學校整體并入學校;2014年,四川省人民政府審定同意學校增挂廣安技師學院牌子。
    中文名:廣安職業技術學院 外文名:Guang'an Vocational Technical College 簡稱:廣安職院 辦學性質:公立大學 主管部門:四川省 校訓:思源、追尋、緻遠 校歌:《廣安職業技術學院校歌》 主要獎項:四川省校風示範學校、四川省普通高等學校就業工作先進單位、四川省安全保衛工作先進集體、四川省高校園林綠化工作先進集體 知名校友:陳聯詩、鄧惠中 主要院系:工程技術與信息系、教育一系、教育二系、建築與城市規劃系、經濟管理系、藝術設計系、石油工程系、醫藥衛生系 所屬地區:四川省廣安市 屬性:四川省級示範性高職院校建設單位(2013年入選)四川省優質高等職業院校建設計劃(培育)教育部第二批現代學徒制試點單位 學校地址:四川省廣安市廣安區濱江東路98号(校本部) 現任校長:王義全 學校類型:綜合性 黨委書記:王建平

辦學曆史

1906——1912,嶽秀女學n

1912——1913,嶽秀女子兩等小學校n

1913——1915,嶽池縣立女子高等小學校(設師範科)n

1915——1949,嶽池縣立女子師範學校n

1949——1952,嶽池縣立師範學校n

1952——2004,四川省嶽池師範學校n

2004至今,廣安職業技術學院

辦學條件

硬件設施

根據2018年6月學校官網顯示,學校共有濱江、前鋒和奎閣三個校區,校園占地面積2010畝,建築面積25萬餘平方米,其中,濱江校區位于四川省廣安市廣安區濱江東路98号,濱江校區擁有兩幢主體教學樓、實訓樓、辦公樓、學生食堂、圖書館、培訓樓和八幢學生公寓;奎閣校區位于廣安經濟技術開發區沙背山路中段,為醫藥衛生學院教學、實驗實訓的主要場所。前鋒校區為廣安技師學院所在地,校區規劃土地978畝,計劃投資8.5億元,預計建成後三年内在校學生達到8000人,五年内在校學生達到10000人。教學科研儀器設備總值達8000餘萬元。

院系專業

廣安職業技術學院設有智能制造與能源工程學院、學前教育學院、土木工程學院、經濟管理學院、電子與信息工程學院、醫藥衛生學院、師範學院和藝術學院等8個二級學院,開設有47個高職專業、8個中職專業。

二級學院

專業名稱

電信學院

計算機網絡技術

計算機應用技術

軟件技術

移動互聯應用技術

應用電子技術

經管學院

電子商務

會計

旅遊管理

市場營銷

物流管理

空中乘務

師範學院

語文教育

數學教育

英語教育

小學教育

土木學院

工程測量技術

工程造價

建設工程監理

建築工程技術

建築裝飾工程技術

新型建築材料技術

園林技術

學前學院

音樂教育

早期教育

學前教育

醫衛學院

護理

康複治療技術

老年服務與管理

醫學檢驗技術

藥學

助産

藝術學院

寶玉石鑒定與加工

動漫制作技術

廣告設計與制作

美術教育

社會體育

智能學院

城市燃氣工程技術

工業機器人技術

機電一體化技術

汽車營銷與服務

汽車運用與維修技術

應用化工技術

新能源汽車技術

廣安職業技術學院設有智能制造與能源工程學院、學前教育學院、土木工程學院、經濟管理學院、電子與信息工程學院、醫藥衛生學院、師範學院和藝術學院等8個二級學院,開設有47個高職專業、8個中職專業。n

師資力量

截至2018年6月,該校有專兼職師資隊伍600餘人,其中副高級及以上職稱146人,博士、碩士研究生167人。n四川省優秀教師:鄧紅輝n廣安市優秀教師:胡波、謝斌

教學建設

學校先後建設成為國家高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、教育部現代學徒制試點單位,擁有中央财政支持的實驗實訓基地4個(建築工程技術、應用化工技術、汽車運用與維修技術、廣告設計與制作)、省級生産性實訓基地2個(建築工業化構配件生産性實訓基地、産教融合型汽車服務生産性實訓基地)、國家級現代學徒制試點專業1個、省級現代學徒制試點專業4個、省級示範專業3個、省級重點專業2個。n

中央财政支持提升專業服務産業發展能力專業:汽車運用技術、汽車服務與營銷、機電一體化國家級現代學徒制試點專業:機電一體化技術

省級現代學徒制試點專業:機電一體化技術、工業機器人技術、工程測量技術、旅遊管理n省級示範專業:學前教育、建築工程技術、旅遊管理n省級重點專業:語文教育、會計電算化n

對外交流

學校先後派出100餘名師生赴德國、新加坡、韓國等學習深造,現有來自20餘個國家的留學生在校學習;學校與德國基爾州立職業學院、韓國東國大學、中國人民解放軍後勤工程學院、西南石油大學、湖南科技大學、西南科技大學、四川師範大學、西華師範大學等高校建立合作關系,在校學生可套讀其相關本科專業,符合條件的可直接專升本。

學術科研

科研機構

截至2015年5月,該校有校級科研機構7個。n

校級科研機構(7個):廣安鄧小平職業教育思想研究所、校園文化建設研究中心、計算機應用技術研究中心、園林技術研究中心、紅色旅遊文化研究中心、建築工程技術研究中心、學前教育研究中心n

科研成果

課題名稱

負責人

影視文化及報刊雜志、文學作品對青少年思想品德影響的研究

陳荟瑾

高職生職業成熟度現狀與生涯輔導模式研究

鄧廷奎

基于心理角度的中職學生管理

杜宜娟

全面提升中職學生職業素養研究

郭紅

廣安市村小教師隊伍現狀與對策研究

蔣春容

産業結構調整下的廣安中職專業設置研究

羅雲華

青年教師成長規律與培養方式研究

冉嘉洛

社會轉型期學生就業觀念、職業心理适應性研究

熊洪麗

影視文化對青少年價值觀的影響研究

楊建華

廣安市職業教育教學質量标準及評價制度的研究

楊燕

新時期職教學生愛國主義理想信念研究

楊中兵

職業學校實行“雙證制”人才培養模式實踐研究

楊春梅

職教校園暴力行為的心理問題研究

姚波

中小學實施生命教育研究

姚光紅

美育與學科教學的整合研究

鄭興梅

青少年心理危機援助中心的建設及突發事件的心理援助研究

朱媛

美育與鋼琴教學的整合研究

代洪輝

高職學生建立誠信檔案制度研究

吳全生

提高農村遠程教育網絡效率的研究

李智強

農村留守學生英語學習習慣培養研究

滕春燕

高職院校科研型、學術型教師的培養研究

張淑琴

高職學校培養“創業創新人才”的實踐研究

盧思琴

财會專業“整體優化”教學改革試驗研究

楊泓

截至2014年6月,該校教師公開發表論文總數210篇,中文核心期刊論文數48篇,英文核心期刊論文數3篇,取得國家專利1項,國家級研究課題立項2項,省級課題立項24項,市級課題48項,其中科研獲獎國家級2項,省級4項,市級5項。

n

學術資源

館藏資源

根據2015年6月學校官網顯示,該校圖書館館藏紙質圖書36萬多冊、電子圖書近50萬冊(萬方、維普、超星、CNKI、讀秀、銀符在線考試等電子資源);有中文現刊576多種、報紙60多種。n

學術期刊

《廣安職業技術學院學報》是由廣安市教育體育局主管、廣安職業技術學院主辦的省級綜合性學術刊物,為季刊。n

文化傳統

校訓

思源、追尋、緻遠n該校校訓意為上善若水,思源緻遠;該校堅持立德樹人,德育為先,以社會主義核心價值觀為指導,以提高人才培養質量為核心。n

校徽

廣安職業技術學院徽志是雙圓套圓形徽标,雙圓之間上方是鄧墾同志校名題字“廣安職業技術學院”,下方是學校英文名“Guang'an Vocational & Technical College”。内圓正中是“水珠”圖像标志,外形由字母“G”變形,内由三色字母“Z”變形,寓意上善若水,思源緻遠,該圖像标志下方是“1906”字樣,代表學校最初創建年份。紅綠藍三色搭配體現該校三色文化内涵。n

校歌

《廣安職業技術學院校歌》,作詞:集體創作;作曲:周鵬。n

蜀水碧,巴山青。巍巍我學府,屹立渠江濱;蜀水碧,巴山青。巍巍我學府,屹立渠江濱;百年滄桑話輝煌,德技兼修大道行。我們緬懷小平豐功偉績,勵志圖強,追逐夢想,我們演繹絢麗絢麗青春,意氣風發,桃李芬芳。華蓥魂,思源情。莘莘我學子,小平故裡行;華蓥魂,思源情,莘莘我學子,小平故裡行;同學少年苦求索,笃學善思務創新。我們追尋偉人偉人足迹,乘風破浪,啟笛遠航,我們高揚理想理想風帆,豪情萬丈,自由飛翔。豪情萬丈,自由飛翔。nn

 現任領導

職務

姓名

黨委書記

王建平

黨委副書記

趙軍

黨委委員、紀委書記、工會主席

沈邦兵

黨委委員、副院長

王甫茂、鄧廷奎、袁祖洪、張曉峰

上一篇:榮國府

下一篇:oishi

相關詞條

相關搜索

其它詞條