曆史沿革
- 2010年5月11日
廣漢市人民政府同四川師範大學簽訂《合作協議書》，約定市校雙方将多渠道、多形式開展合作。
- 2012年9月26日
四川師範大學廣漢科教園區舉行落成典禮。四川師範大學應用技術學院和職業技術學院兩個辦學單位入駐科教園區，進行全日制本專科、成人教育人才培養，培養各類技術技能型人才數萬人。
- 2013年10月12日
四川師範大學廣漢科教園區通過四川省科技廳專家組評審，被評為省級大學科技園。
- 2016年
四川師範大學與四川錦瑞鴻程投資有限公司，以四川師範大學廣漢科教園區為基礎，共同出資申報德陽科貿職業學院。
- 2018年3月
經四川省人民政府批準，教育部備案，德陽科貿職業學院正式設立。
- 2018年7月
四川師範大學調整學校戰略發展方向，廣漢科教園區用于現德陽科貿職業學院辦學，并保留省級大學科技園功能。
- 2018年8月
德陽科貿職業學院首批學生入校就讀。
辦學條件
院系專業
- 智能控制系
智能控制系以國家戰略需求和科技前沿技術發展為導向，為培養适應“中國制造2025”所急需的高素質技能型人才而成立，是學院重點建設系部。現開設有物聯網工程技術、智能控制技術、智能終端技術與應用等專業。在“第十二屆中國成都國際軟件設計與應用大賽”中，本系參賽小組取得了優異成績，獲得評委和其它院校的高度認可。
人才培養目标：為社會培養基礎紮實、掌握人工智能相關專業技術，具有創新意識和工匠精神的高素質應用型專業人才。
- 現代物流系
現代物流系是在随着經濟的全球化、信息化以及物流行業的迅猛發展的國民經濟背景下成立的。圍繞“信息+管理”打造物流學科特色專業群，實行企業管理與信息技術的交叉融合，現開設的專業有物流信息技術、物流金融管理等專業。
人才培養目标：培養具有紮實的現代物流管理學知識、計算機技術知識及應用能力，具備開放式思維與創新精神，以及較強的個人職業與團隊合作能力的高級複合型現代物流人才。
- 信息技術系
将企業主流技術轉化成專業教學使用的教材、教輔材料，前置到教學和實訓過程中，讓人才培養标準與企業需求實現無縫對接。現開設有大數據技術與應用、工業網絡技術等專業。
人才培養目标：培養知識結構完整、綜合素質高、創新意識強、掌握新興領域企業主流技術，具有良好職業素養的技術人才。
- 經濟管理系
在教學手段上以項目為載體，模拟企業現行管理體制、經營體制、營銷模式等進行沙盤演練。現開設有會計、電子商務、市場營銷等專業。
人才培養目标：培養适應我國市場經濟體制，從事企事業單位經濟、貿易方面的管理、運營、策劃和銷售等工作的實用複合型人才。
- 公共服務系
公共服務系是在國民經濟快速發展，人民物質生活水平迅速提高，繼而追求文化精神提升的時代需求下成立的。通過各類社會公共服務項目的策劃和實施，激發學生的主觀能動性，挖掘學生可持續發展潛能，樹立标杆學生。設立大學生自主管理體系，吸納标杆學生和優秀學生成為自主管理體系的中堅力量。
人才培養目标：培養掌握社會公共服務相關學科知識與技能，能夠從事公共服務相關企業的管理、營銷與服務的高素質、應用型人才。
師資力量
德陽科貿職業學院是經四川省人民政府批準、教育部備案成立的全日制普通高等院校。擁有一支高水平師資隊伍，也是智能網絡、工業技能控制與物流管理的中堅力量。
自開辦以來，學校實施人才強校戰略，堅持以人為本、高端引領、協調發展、人盡其才的工作原則，着力抓好人才隊伍建設，截至目前，專職教師中，擁有高級職稱教師30餘名，擁有博士、碩士學位教師近50名；中級及中級以上職稱占77.2%，碩士及以上學位占64.6%。n
教學建設
電子技術實訓室、單片機實訓室、傳感技術實訓室、智能終端檢測與維修實訓室、智能家居綜合實訓室、嵌入式技術實訓室、物聯網系統集成實訓室、RFID應用實訓室、綜合布線實訓室、物流虛拟仿真實訓室。
學院随着專業集群建設的不斷完善，将持重資通過校地合作、校企合作、校校合作等方式，快速建設各學科所需的實驗實訓室。
已納入規劃建設的實驗實訓室有：大數據分析平台、物聯網雲平台、智能制造生産過程執行管理平台、雲應用系統開發平台、智能制造生産線、數據通信及網絡安全實訓室、數據采集與監視控制實訓室等。
文化傳統
辦學理念
知行合一 因材施教 彙智求新 育人鑄魂n
辦學宗旨
以對社會負責的态度“辦一所好高校”。n
辦學目标
培養适應“中國制造2025國家戰略、工業4.0”發展亟需的生産、建設、服務和管理一線的高素質技能型人才。n
學院領導
校園環境
