特點
a.采用當前比較成熟的J2EE企業應用架構，采用多層次結構。
b.采用模塊化設計，具有很強的靈活性。
c.使用跨平台的Java語言，應用于多個操作系統，提高了系統的應用面。
d.提供标準的API接口，便于其他系統的集成。
e.利用先進的EJB、JDBC、LDAP和XML等技術，保證系統的高性能、高擴展性、安全性和靈活性。
當前國内市場上的幾種主流産品各具特色，有的突出功能強大，有的以簡潔易用取勝；有的側重于面授管理，有的以績效考核見長。如上海彙旌，就是以功能強大和簡介易用取勝，中科軟LMS系統則功能完整，涵蓋在線學習、面授培訓管理和考試管理等學習管理的各個業務環節。
方式
1．自主開發,其功能最符合實際要求，當然花費很大
2．購買商業軟件,其功能一般無所不包，适合中小企業的實際情況。
3．使用開源軟件(open-source software)，這個需要相關知識才能構建。
應用
先之酒店學習管理系統
先之酒店學習管理系統（LMS）是完全根據企業在培訓過程中的實際需要，為了解決傳統培訓中存在的各種問題而研發設計的在線學習系統。它既是一款内置多門學習課程的學習軟件，更是一所為管理者提供各種便捷管理功能的在線培訓學校。
先之LMS突破多年來傳統培訓的工學矛盾、缺乏監測、計劃混亂等諸多問題，可以協助企業用最低的成本實現可持續的、全員的培訓。
LMS的價值主要體現在三個方面：對酒店的價值；對培訓管理者的價值；對員工的價值。
對酒店的價值
促進建立學習型組織
以低成本高效率地獲取酒店專業知識
使學習成為一項持續提高的活動
提高員工管理和服務功能
對培訓管理者的價值
減輕培訓管理者負擔
完善跟蹤管理機制
擴大酒店員工的培訓範圍
可實現因人因崗位而設置課程
培訓内容可動态調整
效果可量化評估
對員工的價值
5A價值：Anytime、Anywhere、Anyone、Anymedia、Anyway
提高學習的保持力
更快地獲得最新的酒店知識
自主安排學習時間
個人的全面發展和價值提升
LMS系統
系統簡介
學習管理系統是一種軟件應用或基于互聯網的技術，用來計劃、實施和估計一個具體學習進程。典型地，一個學習管理系統提供一位輔導員，這個輔導員用來創造和發表内容，監控學生的參與以及評價學生表現。
一個學習的管理系統也會提供給學生使用交互式特點的能力譬如串線式讨論、視頻會議和論壇。先進的遠距離學習小組，由美國國防部贊助，已經創造一套規範叫做可共享内容對象參考模型（SCORM），以鼓勵學習管理系統的标準化。
中科軟行業推廣部研發的培訓管理系統（簡稱LMS系統）采用當今流行的java技術，結合成熟穩定的技術框架和強大的數據庫支持,形成了一整套專業、高效、科學的培訓管理模式和學習模式，培訓系統由後台管理系統和前端企業大學組成。
後台管理系統主要對培訓信息的維護管理，從培訓前的培訓需求調研、培訓計劃制定，到培訓過程中的培訓實施，以及培訓結束後的培訓檔案入庫、評估追蹤，做到了對培訓管理過程全部業務周期的複蓋，可以滿足大型企業對于面授培訓管理電子化的要求。
前端企業大學主要給企業員工提供學習平台，包括學員的學習情況、學習待辦、學習資源、學習資訊等信息，通過與在線學習系統、在線考試系統的集成，實現了培訓的電子化管理和監督。
設計目标
Ø搭建學習平台，提供快速提升員工技能的通道，助力學習型組織建設。
Ø支持各種格式課件（AICC、SCORM、視頻、PPT、Word等）的在線學習。
Ø滿足ISO10015質量管理培訓體系要求，實現培訓需求、培訓計劃、培訓實施、培訓評估的全過程管理和監控。
Ø在線考試滿足題庫維護、策略組卷、考試監控、成績分析等要求。
Ø支持大型企業的分級管理模式。
Ø建立靈活、安全的權限控制體系，提供高性能系統，滿足大型組織要求。
技術路線
§基于J2EE技術體系及三層結構，采用大集中方式管理數據資源
§以應用系統學員端作為系統展現的核心、管理端作為系統運行的保證
§以分級管理、分級保護要求作為系統設計的主要約束
§以面向服務（SOA）架構為基礎搭建系統的應用支撐體系
§采用組件式開發技術進行應用的快速開發
§基于标準和接口保證整個體系的開放性
系統特點
²實現培訓業務生命周期複蓋，以及培訓過程的精細化管理。
²支持各種标準、非标準網絡課件在線學習，支持分布式部署，解決企業内網帶寬資源瓶頸。
²基于專業序列、崗位、部門靈活配置的學習地圖，為學員學習提供方向指引。
²在線考試提供豐富的題型選擇，多種組卷策略，支持各類考試需求。
²基于可配置的工作流引擎，業務流程靈活，随需而變。
²講師模塊提供完善的講師“選、用、育、留”機制。
²科學的權限管理體系，實現分級管理和細粒度授權。
基于用戶體驗的UI設計，前後台分離，功能分區合理
系統價值
培訓系統是一個可以擴展和開發的學習平台，能幫助企業擁有專屬的在線培訓平台，适合各行各業需求。
對于企業來說，加強企業知識的沉澱、管理、傳播和創新，增強企業核心競争力，提高企業生産力與工作效率，增加員工凝聚力，以更低成本了解更多知識、更快地進行學習，提高員工的個人業務能力和企業人員的綜合素質。
對于培訓管理者來說：減輕了工作負擔，豐富自身的教學手段，提高管理水平，提供始終如一的高質量培訓，而且效果可量化評估。
對于員工來說：随時随地都可以學習，提高學習的積極性，有目标有方向的學習，自主地在工作中安排學習，個人全面發展，價值提升，同時也加強與他人的交流、協作。
理論
勞動力市場分割理論（labour market segmentation Theory），也被稱為雙重勞動力市場模型，是美國經濟學家多林格爾和皮奧裡于20世紀60年代提出的。勞動力市場分割是指，由于社會和制度性因素的作用，形成勞動力市場的部門差異；不同人群獲得勞動力市場信息以及進入勞動力市場渠道的差别，導緻不同人群在就業部門、職位以及收入模式上的明顯差異，比較突出的如在種族、性别與移民之間的分層等。
誤差
LMS算法步驟：
1,、設置變量和參量：
X(n)為輸入向量，或稱為訓練樣本
W(n)為權值向量
e(n)為偏差
d(n)為期望輸出
y(n)為實際輸出
η為學習速率
n為叠代次數
2、初始化，賦給w(0)各一個較小的随機非零值，令n=0
3、對于一組輸入樣本x(n)和對應的期望輸出d，計算
e(n)=d(n)-X^T(n)W(n)
W(n+1)=W(n)+ηX(n)e(n)
4、判斷是否滿足條件，若滿足算法結束，若否n增加1，轉入第3步繼續執行。
LMS：Least Mean Square即最小均方誤差。
公司名稱
LMS公司測試和機電仿真領域的領先合作夥伴。是汽車、航空航天和其它先進制造業的創新合作夥伴。
LMS公司可以幫助用戶将更好的産品更快地投入市場，并将卓越的技術和效率轉化為其戰略競争優勢。LMS可以提供包括虛拟仿真軟件、試驗系統和工程咨詢服務等獨特的組合方案。
作為全球業内唯一一家能夠同時提供機電仿真軟件、測試系統及工程咨詢服務的解決方案提供商，LMS緻力于制造業産品關鍵屬性的開發，涵蓋系統動力學、結構完整性、聲音品質、疲勞耐久性、安全性、能源消耗等。LMS提供的多物理領域和機電一體化仿真解決方案，将智能系統設計與基于模型的系統工程（MBSE）相結合，幫助客戶應對複雜工程問題的挑戰。迄今，LMS公司已成為全球5000多家制造業企業的合作夥伴。
LMS公司總部設在比利時魯汶，曆經30年的發展，不斷幫助客戶應對現實挑戰，在技術創新和市場推廣領域都取得了突破性的進展，并積累了堅實的工程經驗，取得了驕人的業績。LMS公司從初始創立于比利時魯汶大學的高科技公司，當前已經發展成為提供機電一體化仿真軟件、測試系統和工程服務的全球工程技術創新的領導者。
LMS公司成立于1979年，總部位于比利時魯文。在公司成立的早期，LMS依據其在振動噪聲方面的特有技術服務于汽車、航天、航空領域。
1983年，LMS公司在世界上首次引入計算機輔助振動噪聲測試、分析系統。1987年LMS發布了第一代系統，其先進的性能很快得到測試工程師的認可。
1992年，LMS在聲振優化領域實現又一次突破，她推出的聲振CAE軟件在設計階段就可實現聲振優化。在産品開發初期通過計算機仿真，可以減少實物原型的數量，有效降低了開發的周期與成本。
1993年，LMS并購了NIT（Numerical Integration Technologies）公司，邁出了試驗測試與仿真整合的戰略性一步。NIT聲學仿真方面在全世界享有盛譽；而LMS在全球噪聲、振動、疲勞測驗、分析領域處于領先地位，NIT公司的并入，進一步鞏固了LMS在全球聲振CAE領域的領先地位。
1994年，LMS在日本正式成立辦事處。在此之前的5年中，通過與三菱公司的合作，LMS已進入日本市場。
1995年，LMS并購SKALAR Computer GmbH,一家德國基于PC操作系統的便攜式數據采集系統制造商。同年8月，LMS韓國分公司成立。
1996年LMS收購Difa設備公司。此前10年，Difa公司一直是LMS數據采集系統的重要硬件供應商。對Difa的并購将數據采集硬件與應用軟件完全整合，解決了用戶所一直希望的軟、硬件結合問題。Difa公司的加入進一步鞏固了LMS公司的領先地位，并可為用戶提供性能、價格更優的産品。
1997年，LMS成立北京代表處，宗旨是更好地服務用戶和傳授技術，建立與用戶進一步溝通的橋梁。1997年第三季度，LMS并購了TECMATH的耐久性工程部門。TECHMATH在基于試驗以及CAE的耐久性技術，将進一步加強LMS對CAE市場的開拓。
1999年，LMS收購美國CADSI公司，其著名的多體動力學仿真軟件DADS與LMS的其他CAE産品構成了LMS完整的虛拟樣機解決方案。
2001年，LMS開始銷售試驗技術和CAE技術的兩大旗艦産品LMS Test.Lab和LMS Virtual.Lab，在延續LMS技術領先優勢的同時，開創試驗流程和CAE流程效率的革命。
2004年，LMS吸納了位于意大利都靈的汽車操穩和平順性專家組，設立都靈汽車操穩和平順性工程中心。至此LMS先後成立了位于總部Leuven、德國Kaiserslautern、美國Detroit和意大利Torino的工程咨詢中心，為全球用戶提供振動噪聲/疲勞/操穩和平順性等方面的工程咨詢服務。
2005年，LMS開設了莫斯科代表處。
2006年底收購法國的Imagine公司，産品AMESim在系統與控制仿真領域處于領先地位。通過這次并購，LMS擁有結構和控制仿真的兩大領先技術，可為用戶提供集成的機電液領域性能仿真方案。
2010年，LMS收購美國Emmesky公司，結合LMS Imagine.Lab一維多領域系統仿真平台，加強對用戶的基于模型的系統工程（MBSE）的支持。
2011年，LMS控股比利時SAMTECH公司，基于CAESAM的流程定制平台和服務于空客的經驗，可以更好地服務于其他用戶的仿真流程化。同時SAMCEF線性和非線性有限元求解技術、剛柔混合非線性求解技術等，增強了LMS在3維仿真領域的優勢。
LMS自1979年成立以來，已發展為年銷售額超過3億歐元，先後在法國、德國、意大利、英國、美國、荷蘭、日本、韓國、中國、印度、俄羅斯等地設立全資分支機構，并在其它區域設有代理機構，全球共有員工約1500多名。
LMS中國現有員工100多人，負責中國大陸、台灣、港澳地區的銷售、産品支持和服務，以及LMS工程咨詢項目的開展和跟蹤。
創新過程
做這個系統的初衷，是希望做一個幫助用戶的學習輔助系統，當用戶每天到網站簽到打卡，記錄學習進度的時候，監督者都能及時知道并給予回複。n在實際開發的過程中，開發者針對這一核心功能進行了必要的擴展和調整，經過思維的發散和各個難關的攻克，一個較為完善的學習計劃管理系統就這樣出爐了。
