胎教音樂

胎教音樂

有助于胎兒健康成長的音樂
胎教音樂,主要是以音波刺激胎兒聽覺器官的神經功能,刺激胎兒的腦部成長。孕8個月後反複播送一首固定的樂曲,可為出生後的孩子培養音樂愛好,并為開發孩子的想象力打下基礎。孕8個月後反複播送一首固定的樂曲,可為出生後的孩子培養音樂愛好,并為開發孩子的想象力打下基礎。
    中文名:胎教音樂 外文名: 别名: 英文名:Fetal education music

簡介

孕婦在聽音樂時,實際上胎兒也在“欣賞”。因為胎兒的身心正處于迅速發育生長時期,多聽音樂對胎兒右腦的藝術細胞發育是有利的。比嬰幼兒更早地接受音樂教育,更早地開發和利用右腦右利于孩子成長。出生後繼續在音樂氣氛中學習和生活,會對孩子的智力和接受程度帶來更大益處。胎教音樂要具有科學性、知識性和藝術性。不要違背孕婦和胎兒的生理、心理特點,也不要刻闆的灌輸正規理論,要在寓教于樂的環境中達到胎教的目的。

音樂胎教法

胎教音樂法每日1次~2次,每次15分鐘~20分鐘,選擇在胎兒覺醒有胎動時進行。一般在晚上臨睡前比較合适,可以通過收錄機直接播放,收錄機應距離孕婦1米左右,音響強度在65分貝~70分貝為度。亦可使用胎教傳聲器,直接放在孕婦腹壁胎兒頭部的相應部位,音量的大小可以根據成人隔着手掌聽到傳聲器中的音響強度,亦即相當于胎兒在子宮内所能聽到的音響強度來調試。腹壁厚的孕婦,音量可以稍大一些;腹壁薄的孕婦,音量應适當小一些。

胎教音樂的節奏宜平緩、流暢,不帶歌詞,樂曲的情調應溫柔、甜美。但要注意千萬不能把收錄機直接放在孕婦腹壁上給胎兒聽。在胎兒收聽音樂的同時,孕婦亦應通過耳機收聽帶有心理誘導詞的孕婦專用磁帶,或選擇自己喜愛的各種樂曲,并随着音樂表現的内容進行情景的聯想,力求達到心曠神怡的意境,借以調節心态,增強胎教效果。

對話胎教法

孕20周,胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒,而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。因此,孕婦要特别注意自己說話的音調、語氣和用詞,以便給胎兒一個良好的刺激印記。對話胎教要求父母雙方共同參與,因為男性的低音是比較容易傳入子宮内的,久而久之,也不失為一種良性的音波刺激。父母可以給胎兒起一個中性的乳名,如“平平”、“樂樂”等,經常呼喚之,使胎兒牢牢記住。如此,嬰兒出生後哭鬧時再呼之乳名,便會感到來到子宮外的嶄新環境并不陌生,而有一種安全感,很快地安靜下來。同時,父母要把胎兒當做一個懂事的孩子,經常和他說話、聊天或唱歌謠給他聽。這樣,不僅能增加夫妻間的感情,還能把父母的愛傳遞給胎兒,對胎兒的情感發育具有莫大益處。對話的内容不宜太複雜,最好在一段時間内反複重複一兩句話,以便使胎兒大腦皮層産生深刻的記憶。

1、孕婦從孕26周開始讓胎兒聽胎教音樂,每次不超過20分鐘,每天1-2次。

2、用錄音機放音,孕婦距音箱1.5-2米,音箱的音強在65-70分貝;

3、如果用耳機在孕婦腹壁放音,則耳機處為60分貝即可。

孕婦在聽音樂時,實際上胎兒也在“欣賞”。因為胎兒的身心正處于迅速發育生長時期,多聽音樂對胎兒右腦的藝術細胞發育是有利的。比嬰幼兒更早地接受音樂教育,更早地開發和利用右腦右利于孩子成長。出生後繼續在音樂氣氛中學習和生活,會對孩子的智力和接受程度帶來更大益處。

胎教音樂要具有科學性、知識性和藝術性。不要違背孕婦和胎兒的生理、心理特點,也不要刻闆的灌輸正規理論,要在寓教于樂的環境中達到胎教的目的。

α腦波

音樂,通過共振将大腦腦波調整到α波狀态,從而激發出深藏在右腦潛能中的深層記憶力、專注力、創造力以及超出常人的直覺、靈感和悟性。α腦波音樂是節拍在60-70之間,頻率8-14赫茲的音樂。其作用原理是,通過8-14赫茲的音樂波動使大腦産生共振,将大腦腦波調整成右腦工作的α腦波,從而激發出深藏在右腦潛能中的深層記憶力、專注力、創造力以及超出常人的直覺、靈感和悟性。孕婦使用:易與胎兒進行心靈交流,配合胎教提高孩子智商和情商。

開始時間

胎教音樂,是通過對胎兒不斷地施以适當的樂聲刺激,促使其神經元的軸突、樹突及突觸的發育,為優化後天的智力及發展音樂天賦奠定基礎。在生理作用方面,胎教音樂通過悅耳怡人的音響效果對孕婦和胎兒聽覺神經器官的刺激引起大腦細胞的興奮,改變下丘腦遞質的釋放,促使母體分泌出一些有益于健康的激素如酶、乙酰膽堿等,使身體保持極佳狀态,促進腹中的胎兒健康成長。

但它的時間也是有規定的,太早太晚都不好。一般懷孕24周,胎兒的聽覺功能已經完全建立。母親的說話聲不但可以傳遞給胎兒,而且胸腔的振動對胎兒也有一定影響。

聽力影響

由于母親懷孕期間不恰當的胎教,導緻一名出生才一個月的嬰兒聽覺神經受損。原本就頗具争議的胎教再起波瀾。而胎教音樂會損害胎兒的聽力和胎兒到底能否聽到外界的音樂就成了人們關注的焦點問題。

一、有專家認為胎兒根本沒有聽覺,無法确定是胎教音樂損害了聽覺神經。

其實一直以來對于胎教的争議頗多,有的專家認為胎兒在母體内是聽不到任何聲音的,音樂胎教對胎兒發育根本沒有任何作用。中華預防醫學會及中華兒童保健學會常務理事丁宗一教授就對胎教提出過批評,丁宗一教授認為,胎兒隻有出生以後才有聽覺功能,才能聽見音樂。有電生理實驗證明,聲音傳給胎兒,胎兒的心率、胎動、呼吸會産生變化,說明聲音對胎兒産生刺激,但聲音對胎兒來講,并不是你放什麼音樂,他就聽到什麼音樂,無論何種音樂對胎兒來講都是噪聲,胎兒無法感覺到音樂,隻能感覺到一種聲音的刺激。

所以當記者就此事采訪中國聾兒康複研究中心副主任醫師龍墨時,龍醫生說,首先是要确定胎兒到底能不能聽到母體外的聲音,而且出生兒由于藥物、遺傳等原因可能出現很多先天性耳聾。因此不能肯定地認為是胎教音樂損害了孩子的聽力。但是有一點不能否認,長期大音量的刺激,肯定會對聽覺神經有影響。

二、那胎兒到底有沒有聽覺呢?

中國科學院聲學研究所研究員、中國第一位從事人體透聲試驗的聲學研究者邵道遠教授,在上個世紀80年代曾經和北大人民醫院婦科專家聯合做過一個人體透聲的實驗,邵教授他們先把麥克風包裹在等同于孕婦脂肪厚度的豬肉裡,而後在豬肉的周圍放音樂。實驗結果發現,透過豬肉,麥克風是能接收到音樂的。在人民醫院,邵教授在婦産科醫生的協助下,找了四位準備做堕胎手術的孕婦,由醫生把一個很小的麥克風放置在子宮中胎兒的附近。從空氣中傳到孕婦腹部裡的音樂就全部被記錄了下來。回放的結果顯示,音樂也能傳到子宮内部。

确定音樂能夠傳到子宮,接下來就要弄清楚,胎兒究竟能不能聽到音樂呢?邵教授說,胎兒發育到5至6個月的時候,聽覺神經系統發育已經比較完全,大腦能處理外界傳入的聲音。但是母體子宮裡充滿了羊水,胎兒正常的胎位是頭向下,胎兒實際是浮在羊水裡面,耳朵裡面也充滿了羊水。在這種環境中,胎兒聽到音樂的原理就和花樣遊泳運動員在水下聽到音樂的原理是一緻的。

花樣遊泳運動員在水下聽不到空氣中的聲音,這是因為空氣中的聲音通過水面時,被反射掉了。而通常情況下,表演花樣遊泳的時候,采用的是兩個放音系統,一個是空氣中的放音,一個是水下放音。一般人在空氣中聽聲音是用耳朵聽,通過耳膜的振動,把聲音傳到鼓膜,由鼓膜振動再傳到腦膜來聽的。但是運動員在水下聽音樂不是通過耳朵來聽,而是通過頭蓋骨感受到的,這就叫做骨傳導。因為水對聲音的阻抗和密度與聲速是相近的,所以聲波能夠引起頭蓋骨的振動,這種振動傳到内耳經過大腦的分析也就聽到聲音了。所以人的聽覺有兩個通道,一個是氣道,一個是骨道。空氣當中的阻抗很低,密度也低,骨道是不起作用的。所以邵教授認為,胎兒在子宮内充滿羊水的環境裡是通過骨傳導來聽音樂的。

三、胎教音樂對胎兒及其聽力有什麼影響?

音樂胎教已經在很多國家運用,給未出生的胎兒播放音樂,更多地是想給胎兒提供一種良性刺激。中國優生優育協會胎教專業委員會主任委員劉澤倫教授曾經做過一項實驗,分别測試50名女大學生在吵鬧音樂和舒緩音樂中血液微循環的變化。結果顯示,在吵鬧音樂中有96%的人血管收縮,而在舒緩音樂中有92%的人則表現為血管擴張。

六大誤區

音樂胎教對胎兒的健康成長起着很重要的作用,這種胎教方式也日益為人們所關注,然而,在進行音樂胎教時,準媽媽你是否在不知不覺中陷入誤區了呢?到底音樂胎教都存在哪些誤區?該如何避免呢?

音樂胎教就是用音樂來進行胎教,胎教音樂越來越多的受到人們的關注。與之相關的CD,音樂也相繼出版,但是許多操作方式都并非正确與科學。那麼,在平時的音樂胎教過程中,孕媽咪最容易陷入哪些誤區呢?

1、胎教音樂越大聲越好

許多孕媽媽進行胎教時,卻是直接把錄音機、收音機等放在肚皮上,讓胎寶寶自己聽音樂。這是不正确的。在現實生活中,有不少孕媽媽,把“胎教音樂”當作培養“神童”的智力胎教法寶,這是一種認識誤區,特别是不合格的胎教音樂磁帶,将會給母腹中的小寶寶造成一生無法挽回的聽力損害,應引起準媽媽們的警省。

專家告訴你真相:胎寶寶在母親肚子裡長到4個月大時就有了聽力,長到6個月時,胎寶寶的聽力就發育得接近成人了。這時進行胎教,确實能刺激胎寶寶的聽覺器官成長,促進孩子大腦發育。正确的音樂胎教方式應該是孕媽媽經常聽音樂,間接讓胎寶寶聽音樂。此時胎寶寶的耳蝸雖說發育趨于成熟,但還是很稚嫩,尤其是内耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩,如果受到高頻聲音的刺激,很容易遭到不可逆性損傷。

因此,進行音樂胎教時傳聲器最好離肚皮2厘米左右,不要直接放在肚皮上;音頻應該保持在2000赫茲以下,噪聲不要超過85分貝。另外對孕媽媽來說,最好不要聽搖滾樂,也不要聽一些低沉的音樂,多聽一些優美舒緩的音樂,對孕媽媽、對胎寶寶才都有好處。

2、給胎兒聽節奏較快音量較大的樂曲

太快的節奏會使胎兒緊張,太大的音量會令胎兒不舒服。因此,節奏太強烈、音量太大的搖滾樂就不适合作為胎教音樂。那音樂的音量放的較大,這會引起胎兒的躁動不安,長期下去,胎兒體力消耗太大,可能出生時體重過低有時還出現不良神經系統反應。

3、給胎兒聽音樂的時間過長

有的父母聽說音樂胎教好,就從早到晚的放音樂。其實這樣的做法是不科學的。胎教音樂不宜過長,15~30分鐘的長度是較适合的。超過這個時間,胎兒的聽覺神經和大腦會疲勞。最好讓胎兒反複聆聽,才能造成适當的刺激。

4、所有世界名曲合适胎教

都說經過胎教的嬰兒特别聰明,但具體該怎麼教,沒有人能說得明白,許多準媽媽都知道給胎兒聽世界名曲是一種不錯的方法,早在懷孕初期就買來了專為嬰兒準備的胎教錄音機和各種世界名曲,每天一有時間就把錄音機放在肚子上讓胎兒聽。大部分的準媽媽們都知道胎教的益處,但卻不知道正确的方法,因此在進行胎教時多是采取最常見的一種做法,就是聽世界名曲。

專家提醒:經過科學驗證,正确的胎教對于胎兒的神經等系統發育有着極大的益處,這樣的寶寶十分聰明。給胎兒聽音樂的做法是有可取性的,音樂對于胎兒的成長有好處,但是人們不管是什麼音樂全部都拿來聽,有些人還長時間地把專用的胎教機放在肚子上,讓胎兒聽,認為這樣做就是最好的胎教了,其實不然。首先胎教要定時、定點,每天孕婦可以設定半個小時的時間來聽音樂,時間不宜過長。其次在選擇音樂時要有講究,不是所有世界名曲都适合進行胎教的,最好要聽一些舒緩、歡快、明朗的樂曲,而且要因時、因人而選曲。在懷孕早期,妊娠反應嚴重,可以選擇優雅的輕音樂;在懷孕中期,聽歡快、明朗的音樂比較好。

5、大聲地在腹部播放音樂

音樂灌輸法是音樂胎教方法的一種,但是這一方法的實施要特别注意。将音樂播放器直接放在孕婦的腹壁上時,如果音量過大,即使你聽起來不大,但由于離胎兒太近,會影響甚至傷害嬰兒的聽力。所以,給胎兒聽音樂應使無磁胎教傳聲器,音樂頻率範圍在500~1500Hz之間。

專家提醒:“孕婦直接将傳聲器放在腹壁上,稍有不慎就會影響孩子的聽力。”因為放在腹壁上的傳聲器會讓聲波進入母體宮腔内,由于胎兒的耳蝸很稚嫩,如果受到高頻聲音的刺激,很容易遭到不可逆性的損傷。專家說,輕則,孩子出生後可能聽到說話聲,但卻聽不見高頻的聲音;重則,孩子出生後因喪失了聽力,永遠墜入無聲的世界,遺憾終身。所以專家提醒一定要使用專門的胎教設備

6、随意購買胎教傳聲器

有些孕婦在用傳聲器給胎兒聽音樂時,胎動會比較頻繁,有些準媽媽就覺得效果很好,寶寶在做回應呢。甚至有人認為,音樂的聲音越大、離寶寶越近,寶寶才能聽得更清晰。殊不知,不合理的音樂胎教,不僅起不到人們想象的讓寶寶欣賞音樂的效果,而且聲波作為一種機械能還有可能對胎兒的軀體和聽覺器官造成傷害。

市面上關于胎教的産品很多,應購買經過衛生部鑒定、能保護胎兒耳膜的傳聲器。胎教傳聲器放在孕婦的腹壁胎兒頭部相應的部位,音量的大小可根據成人隔着手掌聽到的傳聲器中的音響強度,就相當于胎兒在腹内聽到的音響強度。

專家提醒:胎兒每天睡眠的時間較長,直到9個月以後,醒着的時間才逐漸變長。我們在給孩子聽音樂時,應考慮到他可能剛醒來不久,音樂聲的力度不宜過大,因為力度[4]愈大就愈易增加音樂的緊張度。

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