書房:家庭工作室-中文百科頻道

基本信息

基本解釋

[Study]指藏有各種圖書并專用于讀書寫字的房間

例：我回到四叔的書房裡時，瓦楞上已經雪白。——《祝福》

詳細解釋

1、朝廷、官府收藏書籍、書畫的場所。唐元稹《和樂天過秘閣書省舊廳》：“聞君西省重徘徊，秘閣書房次第開。”宋周密《齊語·紹興禦府書畫式》：“應搜訪到古畫内，有破碎不堪補背者，令書房依元樣對本臨摹進呈訖，降付莊宗古。”

2、家中讀書寫字的房間。宋洪邁《乙志·陳如埙》：“一妹嫁遠鄉何屯田之孫，嘗往其家……已灑掃書房延待矣。”《紅樓夢》第四十回：“這那裡像個小姐的繡房？竟比那上等的書房還好呢！”茅盾《薇·一個女性》：“父親喝多了酒，獨睡在書房裡，不知怎的忽然火燒起來。”

3、家塾；學校。清潘榮陛《帝京歲時紀勝·薰蟲》：“二日為龍擡頭日……小兒輩懶學，是日始進書房，曰占鳌頭。”張天翼《父子》一：“‘怎麼，你們包國維就要上學了麼？’‘唔’……‘怎麼年也不過就去上書房？’”

4、書店。魯迅《書信集·緻增田涉》：“《陀的事》本是受三笠書房之托，說要作廣告之用才寫的。書房又把它轉給改造社。”

曆史演變

古代的書房——私塾

私塾是東亞傳統社會的教育機構，也叫私學、民學、書館、私塾，或學堂；私塾大多由讀書人、秀才等私人開辦，由教書的人在自宅設立，入學者多系六歲至八歲孩童，由學生繳交束脩，富家門第則獨力延師授課，或由鄉井合赀開課，其教學宗旨主要是啟蒙識字，讀書内容多半與科考有關，包括四書，詩、書、易、和左傳；年齡較大者，則讀古文，習字，作詩文，修業年限視各人需要而定。

私塾通常教些人文的修養以及與科舉考試相關的學問，包括從以識字啟蒙教育為主的三字經、千字文，人文基礎以及考試必考的四書五經，生活修養方面的禮樂、以及能表現個人文學能力的詩文等等。

私塾的學習内容，從啟蒙到逐步深化，一般順序是：《三字經》、《百家姓》、《日用雜字》、《千字文》、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》、《詩經》、《書經》、《禮記》、《左氏春秋》等，有的選讀《女兒經》、《孝經》、《幼學瓊林》、《千家詩》、《古文觀止》等書，也有的加學《世事應酬》，即契約、媒柬、挽聯之内容，以應實用。

布置

裝修須知

書房是用于工作的，也是用來讀書休閑的。愛好安靜獨處，喜歡自己思考的人都想有一個自己最心儀的書房，對于書房有哪些裝修的必備之處你是否又了解呢?在書房的裝修之時，最需要講究的就在于書房的靜谧，書房的裝修，最重要是需要明亮而雅緻，帶着一種書香之氣，能夠讓人身處其中時備感舒适。了解書房裝修的注意事項，如果你的小家正準備來裝修書房，也能夠參考其中，為你的書房裝修添一份建議，讓你的書房裝修的盡善盡美。

書房的安靜是必備之點。人在安靜的環境之中才更容易靜下心來，更能夠讀進書，工作起來也更加的有效率，因此書房一定要安靜。在裝修書房的時候，我們可以選擇一些隔音和吸音的效果比較好的裝飾材料來進行裝飾，在書房的天花闆之上，可以選擇用吸音石膏來進行吊頂，而書房的牆壁則是可以使用軟包裝飾布來進行裝飾，地面也同樣可以使用吸音效果比較好的地毯，書房的窗簾也有要求，要選擇比較厚的材料，這樣才能夠有效的阻隔來自窗外的噪音，給我們帶來一個更加安靜的環境。

對大部分人來說，書房都是讀書之所，因此在書房的裝修之時，需要講究書房的明亮，采光和照明一定要好，而且光線要恰到好處。因為人的眼睛長時間的在一種過強或者是過弱的光線之中，都容易對視力産生一些不好影響，這也決定了在書房的設計之時，書房的寫字台最好是放在陽光充足，光線很好但是太陽又不能直射的窗邊。這樣在使用時能夠更充分的利用最好的自然光，同時在工作累了，用眼過度的時候也能夠看一下窗外的景緻，讓眼睛得到充足的休息。

除此之外，在書房之中一定要設有台燈和書櫃用的射燈，這樣在看書和查找書的時候，都能夠方便而迅速，但是台燈的光線要均勻而柔和，不要離得太近，以免強光刺激人的眼睛，也不要過遠，以免光線過于暗淡。書房之中要排列有序，一目了然，這樣方便我們的工作，需要什麼東西可以第一時間找出來。對于書房之中的東西也要及時的進行分類，一些不常用的東西可以暫時的束之高閣，而常需要的則放在我們伸手可取的地方，為我們的工作帶來更大的效率。書房之中的分區要明确，工作區、學習區劃分清晰而得體，看起來更加的舒服，我們也更願意呆在書房之中，感受來自書房的氛圍。

書房的裝飾要以簡潔為主，同時也要适當的加入一些自己所喜歡的小擺件。在書房之中，除了必備的書櫃，書桌，椅子之外，還可以加入一些字畫或者是裝飾畫，讓書房顯得書香味十足，同時也可以中入自己新手寫的字畫或者是臨摹的帖子，讓書房更添一些情趣，也帶幾分淡雅和清新。

布置禁忌

1、書櫃不可太高壓床――主身體虛弱。

2、書櫃不可壓迫書桌――主心神不定、勞心頭昏。

3、書桌不可壓在梁下――主心神散亂。

4、書房燈光不可太強――主容易疲勞。

5、書房電器類不可太多――主頭痛、心神不專。

6、書房牆面不可亂貼偶像――主精神錯亂、惡夢、疑心病。

裝飾技巧

古典書房根據書房的使用功能和特點，地面應以木地闆、地毯、複合地闆較為适宜。牆面為粉刷、乳膠漆、牆紙、木飾。頂棚處理可以是粉刷、乳膠漆、局部木飾、頂紙，但應以淡色為主調。整個空間應突出使用功能和個性特點，如藝術家的畫室，地面可以是原木地闆，牆面可以是結構本色，通過藝術作品、繪畫用具來裝點。新聞、教育工作者的書房，可将藏書、資料來裝點牆面，通過大面積書櫥既解決了貯書的需要又充滿了個性。書房的家具主要有書架、書櫥、寫字台及坐椅或沙發。書桌高度根據中國人體尺度應為750~780mm。有條件最好應配升降轉椅，以方便不同的主人工作、學習的要求。家具常用材料有木、金屬、玻璃以及一些皮革或織物坐椅。書房家具一般以書桌為中心，形成閱讀、書寫的學習工作區，家用書桌最好不要選一般寫字樓的桌椅，應根據家居特點來選配，接着安排書櫥、書架以及相應的接待、交談所需要的客椅或沙發。總之，書房家具的配置則應包括以下幾個方面:

⑴、以工作室面積大小和空間特點為出發點;

⑵、以工作室的使用要求為依據;

⑶、以完善功能與合理形式相結合;

⑷、充分體現工作室個性風格和文化内涵，做到表裡如一。

在面積充裕的居室中，可以獨立布置一間書房;面積較小的居室可以辟出一個區域作為學習和工作的地方，可用書櫥隔斷，也可用櫃子、布幔等隔開。書房的牆機、天花闆色調應選用典雅、明淨、柔和的淺色，如淡藍色、淺米色、淺綠色等。地面應選用地闆或地毯等材料，而牆面的用材最好用壁紙、闆材等吸音較好的材料，以達到安甯靜谧的效果。

書房的家具除要有書櫥、書桌、椅子外，兼會客用的書房還可配沙發茶幾等。書櫥應靠近書桌以存取方便，書櫥中可留出一些空格來放置一些工藝品等以活躍書房氣氛，書桌應置于窗前或窗戶右側，以保證看書、工作時有足夠的光線，并可避免在桌面上留下陰影。書桌上的台燈應靈活、可調，以确保光線的角度、亮度，還可适當布置一些盆景、字畫以體現書房的文化氛圍。

風水

主人辦公桌左右不可沖廁所門，主人辦公桌不可面對套房或公廁之牆壁，主人辦公桌不可背靠廁所。

主人辦公室圖案不可挂得太多而形成零亂;主人辦公桌正前窗外不可正對旗杆或電杆;主人辦公桌背後不可有人來來去去的走動，主坐不安穩。

室内不要放藤類盆景;辦公桌上青龍方宜高，白虎方宜低、宜靜，桌上電話，燈具宜置龍(左)方為吉。

主人書桌之前面應盡量有空間，明堂要寬廣。

書房五行顔色:

木：青色，其中包括綠色

火：紅色，其中包括紫色和粉紅色

土：黃色，其中包括咖啡色和米黃色

金：白色，其中包括灰色和金屬色

水：黑色，亦稱玄色

我們舉例來說明書房中五行的顔色搭配。比如地毯是紅色的，五行屬火，火能生土，土的代表色是黃色，那麼牆面就可以噴刷淡黃色，那麼書房的天花闆，就可以考慮使用白色的來配合。利用五行相生的原理，來調整室内氣氛，就會更加舒适宜人。

反之，如果書房的一此五行相生的道理相反，視覺上就會感覺别扭不舒服，甚至會感覺頭暈，乃至影響人的正常思維。

綜合上述所言，書房中的大色調應選用較為柔和的顔色，如乳白或鵝黃色系等十分淡雅的顔色為首選，切忌使用大紅、大綠或雜亂的拼色。這樣既易傷及眼力，也會使人無法靜下心來持久閱讀。

書房的靠山

透明的玻璃帷幕建築是一種流行的趨勢，但是，作為一個事業的主持者或重大決策的執行者，座位切不可背靠玻璃，這種背後無靠的情形是經營者的大忌，必然損及财運及事業的發展。同樣的，在您家的書房裡，也要避免背後無靠的情況出現，尤其是在校就讀的大中小學生，書桌座位的背後最好能靠牆，這樣就基本避免了背後無靠的發生。

書房的角煞

靠窗的書桌，要注意窗外十公尺以内其它房屋射入的尖角，尖角距離越遠影響越小，越近影響越大。

橫梁壓頂

書桌同樣忌諱橫梁壓頂，如果實在無法避免也要裝設天花闆将之擋住。當然，更忌橫梁壓在坐者的頭頂或書桌上，否則事業的經營必然困難重重，更會影響身體健康及精神狀态。

種類

現代書房隻要主人願意，可以選擇不同的方式在不同的空間裡讀書。而且，現代人早已放棄了正襟危坐的莊嚴姿态，居家讀書全然是一種休閑方式。書房需要的環境是安靜，少幹擾，但不定要私秘。如果各個房間均在同一層，那它可以布置在私秘區的外側，或門口旁邊單獨的房間。如果它同卧定是一個套間，則在外間比較合适。讀書不能影響家人的休息，而且讀書的活動經常會延續至深夜，中間也許要吃夜宵，要去衛生間，所以最好不要路經卧室。

複式結構房屋的優點在于分層而置，互不影響。在這樣的房子裡，選擇單獨的一層作為書房最恰當不過了。例如那個安靜的三層小閣樓，可愛的坡頂，小小的天窗，精神自由得像藍天。

對于單獨建造的别墅，室外環境與室内環境的結合是考慮的重點。書房不要靠近道路、活動場所，最好布置在後側，面向幽雅絢麗的花園，讓自然的輕聲低語來伴人讀書。