簡介
麥田計劃成立于2005年6月16日。
通過建立全國的志願者團隊，開展捐資助學、興趣課程、素質拓展等項目，旨在改善貧困山區兒童及城市流動兒童的教育生活狀況。目前已經在全國成立87支麥客服務團隊，同時建立了58個資助點，服務社區100多個，服務學校1000多所。
因為被大山、被那些渴望讀書的孩子所感動，一名普通的志願者在國内發起"麥田計劃"。一個民間助學組織,緻力于改善中國貧困山區孩子的教育環境,包括為貧困山區中小學生提供讀書資助、興建校舍、成立圖書室、資助代課老師、救助山區患病學童等項目。至今，麥田計劃在北京、上海、天津、四川、山東、廣東、湖南、湖北、江西、廣西、安徽、河南、河北、新疆、浙江、江蘇等地區建立起麥田地方志願者團隊68個。
麥田作為一個注冊資金僅200萬元的“小型”教育基金會，但麥田的志願者數量讓人吃驚。其網絡大本營“走過麥田”論壇有注冊用戶8，1644人，活躍志願者7,500餘人，分社團隊70餘個西至新疆、東至上海、南至海南，都有麥田的團隊。
麥田計劃從成立至今，分别在四川、雲南、山東、湖南、湖北、安徽、青海、新疆、河南、江西、廣西、貴州、河北建立了資助點，共資助貧困學生5000餘名，代課老師300餘名。并且在四川、湖南、安徽、江西興建麥田學校共14所，建立麥田圖書室350餘間。
2011年起，麥田計劃開始探索深度助學項目，目前主要開展麥苗班、"典"燃夢想、如願"易"償、麥蕊行動等項目。
2010年10月1日,麥田計劃在廣東省民政廳注冊成立"麥田教育基金會"，緻力于探索和實踐學校、家庭和社區的素質教育，主要開展麥田少年社、都市方舟、同行計劃三個項目。
麥田計劃
一面召喚愛的旗幟
一把傳遞希望的火炬
我們攜手在原野上不停地奔跑
讓追夢的精神永不熄滅
我是一個麥客
我們為大山搖旗呐喊
為希望的麥田灑下金黃的喜悅……
使命
根本：幫助貧困山區孩子改善教育境遇是麥田計劃的根本。
推廣：麥田計劃在全國開展宣傳活動，讓社會更了解大山深處的貧困，然後加入到我們的行列中，用行動去感動别人。
參與：給社會一個表達愛的機會，讓更多人可以參與到實實在在的助學行動中來。
教育：麥田計劃将建成一個面向大、中、小學生的教育平台，啟發學生，節約資源，珍惜生活。
性質
一個純民間志願團隊。
宗旨
我們的力量雖然很小，但哪怕隻能夠改變一個小孩子的命運，我們就依然去努力給貧困孩子一個機會，給自己一份快樂！
理念
我們的力量雖然很小，但哪怕隻能夠改變一個小孩子的命運，我們就依然去努力！
做“麥田”無功無利還花時間，為什麼還有這麼多人願意做？在湖北，第一個回答這個問題的，是英山縣商務局副局長餘智。他說：“幾年前，走在武漢的大街上，我覺得自己是個外鄉人。現在，我走在武漢，随時都可以找到麥田的朋友，大家像一家人，很開心。”
34歲的餘智是英山溫泉小學的一位老師，麥田創立後，他就成了英山點的聯絡人。在他的不懈努力下，每年都有一大批貧困孩子在堅持學業。也正因如此，他在2007年被評為“感動英山十大人物”之一。
麥田計劃原則
真實性：資料的真實性。
民間性：保持民間組織的自主，自發、自願、自由。
公益性：保證麥田計劃以公共利益為先的性質。
開放性：麥田計劃接受社會的監督與質疑。
原則性：麥田計劃主張志願者在能夠保障本職工作和家庭生活基礎上參與活動。
自願性：麥田計劃來去自由。
文化
表達愛
：謝謝這些孩子給了我們一個表達愛的機會！
奉獻愛：
給貧困孩子一個機會，給自己一份快樂！麥田倡導快樂助學，給孩子快樂，給自己快樂。麥田計劃最大的魅力就是我們營造了一種快樂的氛圍。
分享愛：
愛别人、愛自己、愛麥田！我們倡導給孩子、給别人愛，我們也先愛自己，愛我們的麥田，我們的家。
感受愛：
我是麥田人，我們因為麥田而自豪！
傳播愛：
做了好事，請留下你的名字！這是麥田的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為别人樹立榜樣，号召更多人加入愛心助學行列。
業務範圍
北京、上海、四川、山東、湖南、湖北、遼甯、江蘇、廣州、南通、揚州、溫州、衢州、昆明、雲龍、惠州、東莞、湘西、東營、佛山、泉州、江門志願分社，還有深圳、肇慶、天津、信陽、阿勒泰、泰州、昆山、大理、海晏、西安、遂川、唐山、無錫、南京、杭州等地區麥田。
管理架構
為了有效管理麥田計劃，組織下設：秘書處、助學部、走訪部、推廣部、人力部、物資部、項目組、财務部、技術部等。
資料
本着麥田資料真實性的原則，公開接受社會的監督與質疑，保證麥田計劃以公益為先的性質，麥田計劃在貧困山區發展優秀的地方志願者，專門負責收集貧困學生和學校資料，上門走訪，确保每一份資料的真實可靠。資料經過助學部和圖書部的整理以後發布到麥田論壇，資助人可以随意浏覽和與被資助者、學校聯系。
保障
為了保障麥田資助人、被資助人、麥田志願者和麥田計劃的利益，麥田計劃除了财務公開、透明外，還實行如下措施：
1.莫凡在2005年9月份自資兩萬元成立“麥田保證金”，如發生麥田計劃資助款項被挪用或去向不明，将由“麥田保證金”墊付或補償。
2.定期請國家注冊的會計事務所對麥田進行财務審核。
3.2007年麥田計劃成立五萬元的“麥愛基金”，以保障麥田志願者的人身安全。
4.2007年麥田計劃聘請中國著名律師梁楓，擔任中國麥田計劃法律顧問。并成立以在職警察和律師(麥田志願者)為主的“麥盾組”，在監督麥田計劃的同時也維護麥田計劃的合法權益。
項目
一、麥浪行動——小圖書室
向社會各界征集新舊的中、小學課外讀物，以一間小學圖書室500-2000本書為标準，幫助貧困山區小學成立“麥田圖書室
田圖書室”，解決部分小學生沒有課外讀物的問題，充分利用社會閑置資源，同時也響應國家“建設節約型社會”的号召。
二、麥苗行動——我要上學
麥田計劃志願者的實地走訪調查，收集貧困學生的資料，發布到麥田論壇，供有資助貧困孩子意願的愛心人士選擇資助，麥田計劃統一接收資助彙款，統一安排發放和監督使用，并為需要的資助人提供相應的發放憑證。
三、麥青行動——感動之旅
麥田計劃在全國各個城市、各個高校開展《山那邊的孩子》大型紀實攝影展及莫凡《麥客旅途》報告會，讓更多人關注貧困地區教育，關注貧困孩子。并且在活動中接受圖書、文具及衣物的捐贈，為貧困地區的孩子和學校籌集各種資源。
四、麥想行動——麥田學校
集合全球愛心力量和資源，為貧困山區的學童修建學校，為孩子們提供一個溫暖的教室。
五、麥言行動——關愛生命
成立麥言基金，為山區因為貧困而無法就醫的患病(含意外傷害)學童進行醫療救助
六、麥愛行動——文具物品
接收社會新舊文具和物品，給山區孩子送去溫暖。宗旨：充分發揮自身資源，做力所能及的事。
七、麥香行動——大山脊梁
開展以資助堅守在貧困地區教育戰線上的低收入代課老師的一個活動。
八、麥風行動——第二課堂
莫凡将每年都堅持實施“麥風行動”。内容：1.自資購買學習用品和教具等，并親自送到貧困山區學生和學校手裡。2.獎勵優秀學生。3.為學生上課外課，豐富學生課外生活
九、其他
麥田計劃還參與城市社區的志願工作，集體獻血等。在2008年四川地震的第二天就到達了災區參與救災和重建家園的工作，414玉樹地震之後，麥田的各地團隊也開展募捐，為災區人們送去了大量的救災物資。
标志
一面召喚愛的旗幟
一把傳遞希望的火炬
我們攜手在原野上不停地奔跑
讓追夢的精神永不熄滅
我是一個麥客
我們為大山搖旗呐喊
