高中生物:國家規定的高中學科-中文百科頻道

科目目錄

必修系列

★必修1：分子與細胞-科學家訪談探索生物大分子的奧秘

第1章走近細胞

第1節從生物圈到細胞

第2節細胞的多樣性和統一性

科學前沿組裝細胞

第2章組成細胞的分子

第1節細胞中的元素和化合物

第2節生命活動的主要承擔着——蛋白質

科學史話世界上第一個人工合成蛋白質的誕生

科學前沿國際人類蛋白質組計劃

第3節遺傳信息的攜帶者——核酸

第4節細胞中的糖類和脂質

第5節細胞中的無機物

第3章細胞的基本結構

第1節細胞膜——系統的邊界

第2節細胞器——系統内的分工合作

科學家的故事細胞世界探微三例

第3節細胞核——系統的控制中心

第4章細胞的物質輸入和輸出

第1節物質擴膜運輸的實例

第2節生物膜的流動鑲嵌模型

第3節物質跨膜運輸的實例

科學前沿授予諾貝爾化學獎的通道蛋白研究

第5章細胞的能量供應和利用

第1節降低化學反應活化能的酶

一酶的作用和本質

二酶的特性

第2節細胞的能量“通貨”——ATP

第3節ATP的主要來源——細胞呼吸

第4節能量來源——光與光合作用

一捕獲光能的色素和結構

二光合作用的原理和應用

第6章細胞的生命曆程

第1節細胞的增殖

第2節細胞的分化

第3節細胞的衰老和凋亡

第4節細胞的癌變

與生物學有關的職業已遠離的檢驗師

★必修2：遺傳與進化

科學家訪談我贊歎生命的魅力

第1章遺傳因子的發現

第1節孟德爾的豌豆雜交實驗（一）

第2節孟德爾的豌豆雜交實驗（二）

第2章基因和染色體的關系

第1節減數分裂和受精作用

一減數分裂

二受精作用

第2節基因在染色體上

科學家的故事染色體遺傳理論的奠基人——摩爾根

第3節伴性遺傳

第3章基因的本質

第1節DNA是主要的遺傳物質

第2節DNA分子的結構

第3節DNA的複制

第4節基因是有遺傳效應的DNA片段

科學·技術·社會DNA指紋技術

第4章基因的表達

第1節基因指導蛋白質的合成

第2節基因對性狀的控制

科學前沿生物信息學

第3節遺傳密碼的破譯（選學）

第5章基因突變及其他變異

第1節基因突變和基因重組

第2節染色體變異

第3節人類遺傳病

科學·技術·社會基因治療

第6章從雜交育種到基因工程

第1節雜交育種與誘變育種

與生物學有關的職業育種工作着

第2節基因工程及其應用

與生物學有關的職業生物技術産業的研發人員

第7章現代生物進化理論

第1節現代生物進化理論的由來

第2節現代生物進化理論的主要内容

一種群基因頻率的改變與生物進化

二隔離與物種的形成

與生物學有關的職業化學标本的制作

三共同進化與生物多樣性的形成

科學·技術·社會理想的“地質時鐘”

★必修3：穩态與環境

科學家訪談生物與環境是統一的整體

第1章人體的内環境與穩态

第1節細胞生活的環境

第2節内環境穩态的重要性

科學史話穩态概念的提出和發展

第2章動物和人體生命活動的調節

第1節通過神經系統的調節

與生物學有關的職業神經外科醫生

第2節通過激素的調節

科學·技術·社會評價應用激素類藥物的利與弊

第3節神經調節和體液調節的關系

第4節免疫調節

科學·技術·社會艾滋病——威脅人類的免疫缺陷病

第3章植物的激素調節

第1節植物生長素的發現

第2節生長素的生理作用

第3節其他植物激素

第4章種群和群落

第1節種群的特征

科學史話從治蝗專家到生态學巨匠

第2節種群數量的變化

與生物學有關的職業植保員

第3節群落的結構

科學·技術·社會立體農業

第4節群落的演替

與生物學有關的職業林業工程師

第5章生态系統的穩定性

第1節生态系統的結構

第2節生态系統的能量流動

科學·技術·社會生态農業

第3節生态系統的物質循環

與生物學有關的職業景觀設計師

第4節生态系統的信息傳遞

第5節生态系統的穩定性

科學·技術·社會恢複生态學及其應用

第6章生态環境的保護

第1節人口增長對生态環境的影響

第2節保護我們共同的家園

科學·技術·社會關注生态倫理道德

選修系列

★選修1：生物技術實踐

走進生物技術

專題1傳統發酵技術的應用

課題1果酒和果醋的制作

課題2腐乳的制作

課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量

專題2微生物的培養與應用

課題1微生物的實驗室培養

課題2土壤中分解尿素的細菌的分離與計數

課題3分解纖維素的微生物的分離

專題3植物的組織培養技術

課題1菊花的組織培養

課題2月季的花藥培養

專題4酶的研究與應用

課題1果膠酶在果汁生産中的作用

課題2探讨加酶洗衣粉的洗滌效果

課題3酵母細胞的固定化

專題5DNA和蛋白質技術

課題1DNA的粗提取與鑒定

課題2多聚酶鍊式反應擴增DNA片段

課題3血紅蛋白的提取和分離

專題6植物有效成分的提取

課題1植物芳香油的提取

課題2胡蘿蔔素的提取

附錄1生物學實驗室的基本安全規則

附錄2生物學實驗室中常用的國際單位

附錄3常用培養基配方

附錄4常用的消毒滅菌操作方法

附錄5常用化學抑菌劑

★選修3：現代生物科技專題

專題1基因工程

科技探索之路基礎理論和技術的發展催生了基因工程

1．1DNA重組技術的基本工具

1．2基因工程的基本操作程序

拓展視野曆史不能忘記中國對PCR的貢獻

1．3基因工程的應用

拓展視野神奇的基因芯片

1．4蛋白質工程的崛起

專題2細胞工程

科技探索之路細胞工程的發展曆程

2．1植物細胞工程

2．1.1植物細胞工程的基本技術

2．1.2植物細胞工程的實際應用

2．2動物細胞工程

2．2.1動物細胞培養和核移植技術

拓展視野核移植技術發展簡史

2．2.2動物細胞融合與單體克隆抗體

拓展視野多利羊猜想

專題3胚胎工程

科技探索之路胚胎工程的建立

3．1體内受精和早期胚胎發育

3．2體外受精和早期胚胎培養

3．3胚胎工程的應用及前景

拓展視野話說哺乳動物的性别控制

專題4生物技術的安全性和倫理性問題

科技探索之路生物技術引發的社會争論

4．1轉基因生物的安全性

4．2關注生物技術的倫理問題

拓展視野是研究合作，還是基因資源掠奪

4．3禁止生物武器

專題5生态工程

科技探索之路生态工程的興起

5．1生态工程的基本原理

拓展視野前景廣闊的沼氣工程

5．2生态工程的實例和發展前景

常用資料

常見生物

1．細菌：

（1）異養型細菌：寄生、腐生細菌。

自養型細菌：化能合成細菌、光合細菌、藍細菌。

（2）厭氧型細菌：乳酸菌等。

好氧型細菌：硝化細菌、谷氨酸棒狀杆菌、黃色短杆菌等。

（3）固氮細菌：共生固氮微生物（根瘤菌等）、自生固氮微生物（圓褐固氮菌）。

其他細菌：釀膿鍊球菌、肺炎雙球菌等。

2．病毒：

煙草花葉病毒、愛滋病病毒（HIV）、SARS病毒、緻癌病毒、噬菌體等。

3．原生動物：

大草履蟲、小草履蟲、變形蟲、眼蟲、衣藻等（一般為單細胞生物）。

4．真菌：

酵母菌、食用菌、黴菌等。

5．植物：

C3和C4植物、陽生和陰生植物、豌豆、荠菜、玉米、水稻（2×12）、洋蔥（2×8）、香蕉（3n）、普通小麥（六倍體）、八倍體小黑麥、無籽西瓜（3n）、無籽番茄、抗蟲棉、豆科植物等。

6．動物：

人（2×23）、果蠅（2×4）、馬（2×32）、驢（2×31）、騾子（63）等。

括号中第一個數字表示是幾倍體，第二個數字表示有多少條染色體。騾子由于是聯會紊亂，不育，是單倍體，所以是63條染色體。

物質試劑

1．常用物質：

ATP、PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）、PEG（聚乙二醇）、滅活的病毒、NADPH（還原型輔酶Ⅱ）、過敏原、植物激素、生長素、生長素類似物、動物激素、丙酮酸、少數特殊狀态的葉綠素a分子、質粒、限制性内切酶、DNA連接酶等。

2．常用試劑：

斐林試劑、蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ、雙縮脲試劑、二苯胺、50%的酒精溶液、15%的鹽酸、95%的酒精溶液、龍膽紫溶液、醋酸洋紅、20%的肝髒、3%的過氧化氫、3.5%的氯化鐵、3%的可溶性澱粉溶液、3%的蔗糖溶液、2%的新鮮澱粉酶溶液、5%的鹽酸、5%的氫氧化鈉、碘液、丙酮、層析液、二氧化矽、碳酸鈣、0.3g/mL的蔗糖溶液、硝酸鉀溶液、0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液、2mol/L和0.015mol/L的氯化鈉溶液、95%的冷酒精溶液、75%的酒精溶液、胰蛋白酶、秋水仙素、氯化鈣等。

重要名詞

1．應激性、細胞、自由水、結合水、肽鍵、多肽、真核細胞、原核細胞、自由擴散、協助擴散、主動運輸、細胞的分化、細胞的癌變、細胞的衰老、緻癌因子、有絲分裂、細胞周期、無絲分裂

2．酶、ATP、高能磷酸化合物、高能磷酸鍵、滲透作用、原生質、原生質層、質壁分離、質壁分離複原、選擇性吸收、光反應、暗反應、光合作用效率、有氧呼吸、無氧呼吸、内環境、穩态、脫氨基作用、氨基轉換作用、化能合成作用

3．向性運動、神經調節、體液調節、激素調節、頂端優勢、反饋調節、協同作用、拮抗作用、反射、反射弧、非條件反射、條件反射、突觸、高級神經中樞、先天性行為、後天性行為

4．有性生殖、無性生殖、營養生殖、雙受精、受精作用、減數分裂、性原細胞、初級性母細胞、次級性母細胞、染色體、染色單體、同源染色體、非同源染色體、四分體、染色體組、性染色體、常染色體、個體發育、胚的發育、胚乳的發育、頂細胞、基細胞、胚胎發育、胚後發育、卵裂、囊胚期、原腸胚、動物極、植物極

5．DNA、RNA、堿基互補配對、半保留複制、基因、轉錄、翻譯、顯性性狀、隐性性狀、相對形狀、基因型、表現型、等位基因、基因的分離定律、基因的自由組合定律、正交、反交、伴性遺傳、交叉遺傳、基因突變、基因重組、染色體變異、雜交育種、人工誘變育種、單倍體育種、多倍體育種、花藥離體培養、單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病、優生學

6．自然選擇學說、基因庫、基因頻率、隔離、地理隔離、生殖隔離

7．生物圈、生态學、生态因素、互利共生、寄生、競争、捕食、種群、種群密度、種群數量增長曲線、生物群落、生态系統（森林、海洋、草原、農業、濕地、城市）、食物鍊、食物網、營養級、物質循環、能量流動、生态系統穩定性、生物多樣性、生物圈的穩态、碳循環、氮循環、硫循環、生态農業

8．人體的穩态、人體的平衡及調節、糖尿病、營養物質、營養、特異性免疫、免疫系統、抗原、抗體、抗原決定簇、體液免疫、細胞免疫、過敏反應、自身免疫病、免疫缺陷病

9．生物固氮、共生固氮微生物、自生固氮微生物

10．細胞核遺傳、細胞質遺傳、母系遺傳、編碼區、非編碼區、RNA聚合酶結合位點、外顯子、内含子、人類基因組計劃、基因工程、質粒

11．生物膜、細胞的生物膜系統、細胞工程、植物組織培養、植物體細胞雜交、細胞的全能性、愈傷組織、脫分化、再分化、動物細胞培養液、原代培養、傳代培養、細胞株、細胞系、單克隆抗體

12．微生物、菌落、衣殼、核衣殼、囊膜、刺突、碳源、氮源、生長因子、選擇培養基、鑒别培養基、初級代謝産物、次級代謝産物、組成酶、誘導酶、微生物的生長曲線、接種、發酵罐、發酵工程、單細胞蛋白

觀點結論

1．生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

2．新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎，是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區别。

3．生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩定，又能不斷地進化。生物的遺傳特性，使生物物種保持相對穩定。生物的變異特性，使生物物種能夠産生新的性狀，以緻形成新的物種，向前進化發展。

4．生物體具應激性，因而能适應周圍環境。生物體都能适應一定的環境，也能影響環境。

5．組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統一性。生物界與非生物界還具有差異性。組成生物體的化學元素和化合物是生物體生命活動的物質基礎。

6．糖類是細胞的主要能源物質，葡萄糖是細胞的重要能源物質。澱粉和糖元是植物、動物細胞内的儲能物質。蛋白質是一切生命活動的體現者。脂肪是生物體的儲能物質。核酸是一切生物的遺傳物質。

7．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，隻有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

8．細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。

9．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。葉綠體是綠色植物光合作用的場所。核糖體是細胞内将氨基酸合成為蛋白質的場所。染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形态。細胞核是遺傳物質儲存和複制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

10．構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯系、協調一緻的，一個細胞是一個有機的統一整體，細胞隻有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。

11．原核細胞最主要的特點是沒有由核膜包圍的典型的細胞核。

12．細胞以分裂的方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。

13．細胞有絲分裂的重要意義（特征），是将親代細胞的染色體經過複制以後，精确地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性，對生物的遺傳具重要意義。

14．高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力，也就是保持着細胞全能性。

15．酶的催化作用具有高效性和專一性，需要适宜的溫度和pH值等條件。

16．ATP是新陳代謝所需要能量的直接來源。

17．光合作用釋放的氧全部來自水。一部分氨基酸和脂肪也是光合作用的直接産物。所以确切地說，光合作用的産物是有機物和氧。光能在葉綠體中的轉換，包括三個步驟：光能轉換成電能；電能轉換成活躍的化學能；活躍的化學能轉換成穩定的化學能。

18．植物成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

19．C4植物的葉片中，圍繞着維管束的是呈“花環型”的兩圈細胞：裡面的一圈是維管束鞘細胞，外面的一圈是一部分葉肉細胞。

20．高等的多細胞動物，它們的體細胞隻有通過内環境，才能與外界環境進行物質交換。

21．糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約着的。

22．植物生命活動調節的基本形式是激素調節。人和高等動物生命活動調節的基本形式包括神經調節和體液調節，其中神經調節的作用處于主導地位。激素調節是體液調節的主要内容。

23．向光性實驗發現：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側生長素分布的少，生長得慢；背光的一側生長素分布的多，生長得快。生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上塗一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。

24．垂體除了分泌生長激素促進動物體的生長外，還能分泌促激素調節、管理其他内分泌腺的分泌活動。下丘腦是機體調節内分泌活動的樞紐。通過反饋調節作用，血液中的激素經常維持在正常的相對穩定的水平。相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

25．（多細胞）動物神經活動的基本方式是反射，基本結構是反射弧（即：反射活動的結構基礎是反射弧）。在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

26．神經沖動在神經纖維上的傳導是雙向的。在神經元之間的傳遞是單方向的，隻能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突，而不能向相反的方向傳遞。

27．有性生殖産生的後代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進化具重要意義。營養生殖能使後代保持親本的性狀。

28．減數分裂的結果是，産生的生殖細胞中的染色體數目比精（卵）原細胞減少了一半。減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂中。減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩條染色體移向哪極是随機的，不同源的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。

29．一個卵原細胞經過減數分裂，隻形成一個卵細胞（一種基因型）。一個精原細胞經過減數分裂，形成四個精子（兩種基因型）。

30．對于有性生殖的生物來說，減數分裂和受精作用對于維持每種生物前後代體細胞染色體數目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。

31．對于有性生殖的生物來說，個體發育的起點是受精卵。

32．很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳（如豆科植物、花生、油菜、荠菜等），是因為在胚和胚乳發育的過程中胚乳被子葉吸收了，營養貯藏在子葉裡，供以後種子萌發時所需。單子葉植物一般有胚乳（如水稻、小麥、玉米等）。植物花芽的形成标志着生殖生長的開始。

33．高等動物的個體發育包括胚的發育和胚後發育。胚的發育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三個胚層分化→組織、器官、系統的形成→動物幼體。

34．噬菌體侵染細菌實驗中，在前後代之間保持一定的連續性的是DNA，而不是蛋白質，從而證明了DNA是遺傳物質。絕大多數生物的遺傳物質是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質。在真核細胞中，DNA是主要遺傳物質，而DNA又主要分布在染色體上，所以染色體是遺傳物質的主要載體。

35．在DNA分子中，堿基對的排列順序千變萬化，構成了DNA分子的多樣性；而對某種特定的DNA分子來說，它的堿基對排列順序卻是特定的，又構成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

36．遺傳信息是指基因上脫氧核苷酸的排列順序。遺傳密碼是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列順序。密碼子是指信使RNA上的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。信使RNA上四種堿基的組合方式有64種，其中，決定氨基酸的有61種，3種是終止密碼子。反密碼子是指轉運RNA上能夠和它所攜帶的氨基酸的密碼子配對的三個堿基，由于決定氨基酸的密碼子有61種，所以，反密碼子也有61種。

37．遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的複制來完成的，從親代DNA傳到子代DNA，從親代個體傳到子代個體。子代與親代在性狀上相似是由于子代獲得了親代複制的一份DNA的緣故。由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序（堿基順序）不同，因此，不同的基因含有不同的遺傳信息（即：基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息）。

38．DNA分子獨特的雙螺旋結構為複制提供了精确的模闆；通過堿基互補配對，保證了複制能夠準确地進行。

39．基因是有遺傳效應的DNA片段，基因在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。一般情況下，一條染色體上有一個DNA分子，在一個DNA分子上有許多基因。基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現的，包括轉錄和翻譯兩個過程。

一些基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；一些基因通過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。

40．生物的遺傳是細胞核和細胞質共同作用的結果。

細胞質遺傳的特點：母系遺傳；雜交後代性狀不會出現一定的分離比。

線粒體和葉綠體中的DNA，都能進行自我複制，并通過轉錄和翻譯控制某些蛋白質的合成。

41．生物個體基因型和表現型的關系是：基因型是性狀表現的内在因素，而表現型則是基因型的表現形式。在個體發育過程中，生物個體的表現型不僅要受到内在基因的控制，也要受到環境條件的影響，表現型是基因型和環境相互作用的結果。

42．在雜種體内，等位基因雖然共同存在于一個細胞中，但是它們分别位于一對同源染色體上，随着同源染色體的分離而分離，具有一定的獨立性。在進行減數分裂的時候，等位基因随着配子遺傳給後代，這就是基因的分離規律。具有兩對（或更多對）相對性狀的親本進行雜交，在F1進行減數分裂形成配子時，

等位基因随着同源染色體的分離而分離的同時，非同源染色體上的基因則表現為自由組合。這一規律就叫基因的自由組合規律，也叫獨立分配規律。

43．由顯性基因控制的遺傳病的發病率是很高的，一般表現為代代遺傳。

44．在近親結婚的情況下，他們有可能從共同的祖先那裡繼承相同的隐性緻病基因，而使其後代出現病症的機會大大增加，因此，近親結婚應該禁止。中國的婚姻法規定，直系血親和三代以内的旁系血親禁止結婚。

45．一般地說，色盲這種遺傳病是由男性通過他的女兒遺傳給他的外甥的（交叉遺傳）。46．基因突變是生物變異的根本來源，也是生物進化的重要因素，它可以産生新基因。基因突變是在一定的外界環境條件或生物内部因素作用下，由于基因中脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序的改變而産生的。也就是說，基因突變是基因的分子結構發生了改變的結果。

47．自然界中的多倍體植物，主要是受外界條件劇烈變化的影響而形成的。人工形成的多倍體植物是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，使有絲分裂前期不能形成紡錘體。

48．利用單倍體植株培育新品種，可以明顯地縮短育種年限。所謂的利用單倍體進行秋水仙素處理可以得到純合體，這裡要有一個前提條件，那就是這個單倍體必須是針對二倍體而言，即是由二倍體的配子培育而成的單倍體。

49．自然選擇學說包括：過度繁殖、生存鬥争、遺傳和變異、适者生存。遺傳和變異是生物進化的内在因素；生存鬥争推動着生物的進化，它是生物進化的動力；适應是自然選擇的結果。

50．種群是生物進化的單位，突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組産生進化的原材

51．環境中的各種生态因素，對生物體是同時共同其作用的。生物的生存和繁衍受各種生态因素的綜合影響，這些生态因素共同構成了生物的生存環境。

52．森林是生物圈中能量流動和物質循環的主體。由于森林生态系統面積廣闊，結構複雜，光合效率高，因此是地球上生産力最高的生态系統，是生物圈的能量基地。

53．生産者所固定的太陽能的總量便是流經這個生态系統的總能量。

54．食物鍊是通過食物關系而構成生态系統中的物質和能量的流動渠道。它既是能量轉換鍊，也是物質傳遞鍊。在生态農業中還是價值增殖鍊。

55．在食物鍊和食物網中，越是位于能量金字塔頂端的生物，得到的能量越少，而通過生物富集作用，體内的有害成分卻越多。人們研究生态系統中能量流動的主要目的，就是設法調整生态系統的能量流動關系，使能量流向對人類最有益的部分。能量流動和物質循環之間互為因果、相輔相成，具有不可分割的聯系。

56．生态系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢複力穩定性。一般情況下，二者的關系是相反的，即抵抗力穩定性大，則恢複力穩定性就小，反之亦是。

57．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生态系統多樣性。生物多樣性是人類賴以生存和發展的基礎。我們強調自然保護，并不意味着禁止開發和利用。而是反對無計劃地開發和利用。

58．可持續發展的生态農業的生産模式由傳統的“原料-産品-廢料”改變為現代的“原料-産品-原料-産品”。生态學的原理是發展生态農業的主要理論基礎：生态系統中能量多級利用和物質循環再生；生态系統中的各種生物之間存在着相互依存、相互制約的關系。

59．生物圈的形成是地球的理化環境與生物長期相互作用的結果，是地球上生物與環境共同進化的産物，是生物與無機環境相互作用而形成的統一整體。

60．穩态是人體進行正常生命活動的必要條件，是通過人體自身的條件來實現的。人體内水和無機鹽的平衡，是在神經和激素共同作用下，主要通過腎髒來完成的。

61．人體的營養物質具有三方面的功能：提供能量；提供構建和修複機體組織的物質；提供調節機體生理功能的物質。

62．免疫可以分為非特異性免疫和特異性免疫。在特異性免疫中發揮免疫作用的主要是淋巴細胞。免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成人體的免疫系統，這是特異性免疫的物質基礎。

63．真核細胞的基因結構要比原核細胞的基因結構複雜。真核細胞的基因結構的主要特點是：編碼區是間隔的，不連續的。也就是說：能夠編碼蛋白質的序列（外顯子）被不能夠編碼蛋白質的序列（内含子）分割開來，成為一種斷裂的形式。

64．人類基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息。人類基因組計劃就是分析測定人類基因組的核苷酸序列，其主要内容包括繪制人類基因組的四張圖：遺傳圖、物理圖、序列圖、轉錄圖。

65．細胞内的各種生物膜不僅在結構上有一定的聯系，在功能上也是既有明确的分工，又有緊密的聯系。各種生物膜相互配合、協同工作，才使得細胞這台高度精密的生命機器能夠持續、高效地運轉。

66．植物細胞工程通常采用的技術手段有植物組織培養和植物體細胞雜交等。這些技術的理論基礎是植物細胞的全能性。高度分化的植物細胞隻有脫離了植物體，在一定的外部因素作用下，經過細胞分裂形成愈傷組織，才表現出全能性。植物體細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙，從而培育出作物新品種。

67．動物細胞工程常用的技術手段有：動物細胞培養、動物細胞融合、單克隆抗體、胚胎移植、核移植等。

68．微生物包括病毒界、原核生物界、真菌界、原生生物界的生物。

複習策略

複習方法要得當。生物高考複習中，一般要使用三種常見的複習方法。

比較複習法

在複習中，使學生能運用比較法進行知識的橫向和縱向比較。如組成酶與誘導酶的比較，原核細胞和真核細胞的比較，高等植物細胞和動物細胞的亞顯微結構比較；三大營養物質的來源和去路的比較，三大營養物質均可來自食物，除蛋白質外，均可貯存，均可由其它物質部分轉化等等。

串連複習法

複習時可把分散在各個章節中的知識串聯起來，使學生對知識有全面的理解。如有關蛋白質的知識主要分散于第一、第二、第五章中，第一章中介紹了蛋白質的組成元素、基本單位、合成場所、結構和功能。第二章講了蛋白質在人體内的消化、吸收和代謝等。第五章談到了蛋白質的合成受基因控制，包括轉錄和翻譯兩個生理過程。複習時，可以把這些知識串起來複習，使知識更系統化，這樣可提高學生解綜合題的能力。