廈門市第十一中學

廈門市第十一中學

福建省廈門市的學校
廈門市第十一中學始建于1982年9月,學校地處交通便利的湖濱南路,是一所環境優美、花香四溢、充滿朝氣的學校。[1]
  • 中文名:廈門市第十一中學
  • 外文名:
  • 簡稱:廈門十一中
  • 創辦人:
  • 辦學性質:
  • 學校類别:
  • 學校特色:
  • 主管部門:
  • 所屬企業:
  • 現任領導:
  • 專職院士數:
  • 高職專業:
  • 本科專業:
  • 碩士點:
  • 博士點:
  • 博士後:
  • 國家重點學科:
  • 院系設置:
  • 校訓:厚德求真
  • 校歌:
  • 院訓:
  • 院歌:
  • 地址:
  • 院校代碼:
  • 主要獎項:初中教學質量優秀獎
  • 知名校友:葉曉輝
  • 知名教師:
  • 創建時間:1982
  • 類别:公辦中學
  • 現任校長:陳晖
  • 所屬地區:福建廈門市
  • 校風:明德善學
  • 教風:愛崗敬業、精益求精
  • 學風:明禮守紀、勤學笃行

學校簡介

為了滿足經濟特區建設和改革開放發展的需要,1982年9月18日,在美麗的筼筜湖畔,廈門市第十一中學正式成立。

第二年又創辦了廈門交通職業中學,1990年4月發展成為廈門市交通職業中等專業學校,1995年6月經福建省人民政府确定為省級重點職業高級中學,2002年4月,通過福建省教委評審複評,再次被确認為省級重點職業高級中學,同時是中國交通中專教育研究理事會學校之一。

辦學理念

學校堅持社會主義辦學方向,堅持“以人為本,以質立校”的辦學理念,努力探索适應該校實際的素質教育的路子。

初中部

初中部三個年段,共36個教學班。學校創辦初始,由于受到當時發展條件的制約,起點較低,學校的辦學水平亦較低,在廈門市島内屬于薄弱學校。在市、區政府的極力扶持下,加大了資金投入,進一步完善辦學條件,改造校園環境,建設先進的實驗室,為教室配備現代化的教學設施等,為學生建造出一所愉悅身心的環境優美的校園。

從1998年起市教育局對初中招生制度進行改革,實行電腦派位,讓學生就近入學的招生制度,為學校的發展提供了一個很好的新的發展起點。為了讓薄弱學校有更好的發展,市、區教育局不僅經常組織專家到學校給予關懷和指導,還在引進人才方面給予特别的照顧,讓該校得以從外面引進人才,壯大教師隊伍。

該校認真學習課程改革的理論,明晰課改思路,針對學生實際,制訂切實可行的目标管理體系,把目标管理與常規教學有機地融合在一起,狠抓雙基,緻力于學生的綜合素質的提升與綜合能力的培養。

學校的教學科研工作做得有聲有色,初一年的自主學習的探究,初二年的分層教學的開展,為學校的教學質量上水平提供了保證,學校的辦學質量和社會效益不斷提高。三十年來,在全校師生的共同努力下,我們一步一個腳印,辛勤耕耘,學校綜合實力不斷上升。

該校教學質量穩步提高,已連續十三年獲得市教育局頒發的“初中教學質量優秀獎”。特别是2006年到2011年,學校中考綜合評估連續六年名列全市第一名。

職專部

職專部不僅注重實踐技能訓練,體現職教特色,形成教學、實習、專業技術培訓考核的“三位一體”的教學體系,還努力探索聯合辦學的新模式,長期與市交通委、市電業局、市市政管理局和廈門捷豐汽修廠合作,為特區交通建設輸送了大批人才,還有部分學員外派到東南亞各國。

2001年6月,學校采用“校企聯辦,中外合作”的集團辦學模式,組建以該校為中心校,市内6所學校參與,14家企業和行業主管部門參加,韓國SK集團海外部、韓獨汽車學院加盟的廈門交通職教集團,這一舉措得到了教育部職成教司、省教育廳有關領導的表揚和肯定,大大提高了該校在職業教育界的地位和知名度。經省教育廳批準,該校與高等職業學院聯合舉辦“3+2”大專班,進一步提高了該校的辦學層次,開創了多渠道辦學的新局面。

學校成分發揮自身優勢,附設的培訓中心作為政府審批的社會力量辦學機構,承擔了社會多種崗位的培訓工作,取得了良好的社會效益和經濟效益。2000年10月該校經廈門市勞動和社會保障局批準建立了國家職業技能鑒定站,開我市職業學校教育之先河。

辦學特色

以人為本,關愛每一位學生。

面對新的形勢,學校及時抓住教育改革大方向,把握準确的航向,始終堅持以教學為中心,德育為首要位置,全面貫徹國家的教育方針,開展教育改革。面對新的形勢,新的機遇,我們以“厚德求真”為校訓,倡導“以人為本”的辦學理念,充分調動教師們的主觀能動性,積極開展教育教學改革,不斷創造各種有利的因素,以崇高的職業道德和極大的愛心去澆灌、培育祖國的花朵。

學校堅持不懈地抓德育工作,加強師德師風建設。注重對學生的日常行為規範的管理,積極開展各種主題班會,努力培養學生樹立高尚的道德品質。

為了讓每個學生能夠更加健康地成長,教師們還利用多種多樣的途徑去關愛每個學生,如利用課餘時間找學生談心、利用雙休日到學生家裡家訪、學生遇到特殊困難學校立刻組織學生獻愛心給予幫助、每年年末學校領導總是親自帶隊到貧困學生家裡送溫暖。

由于我們的不懈努力,如今校風學風良好,教師積極地無私地奉獻,學生整體精神面貌良好,不斷培養出許多品學兼優的學生,尤其值得一提的是培養出像葉曉輝這樣為了人民的生命和利益,勇于獻出自己生命的英雄人物。

提供各種活動平台,讓學生健康成長。

面對新一輪的課程改革,十一中人沒有片面去追求教學成績,而是積極貫徹國家課改的文件精神。教學方面認真制定各種規劃、計劃,積極組織教師們學習課程标準,通過各種渠道和形式,培訓教師,不斷提高教師的素養。經常組織教師們發揮主觀能動性,自主探讨教育熱點、難點,積極開展各種形式的交流,自主編撰校本教材,不斷提高教育教學質量,努力打造一支研究型的師資隊伍。

學校非常注重培養學生的綜合素養,規範地開設綜合課程,帶領學生走向社會,參加各種社會實踐,積極開展研究性學習,每年都組織學生參加各種單項或綜合性的競賽,以考察和檢驗學生的綜合素養,提高學生的綜合能力。近三年來一千多位學生在省、市、區的各級各類競賽中頻頻獲獎。

學校榮譽

建校30多年來,該校取得了許多的成績,尤其是近兩年,該校先後兩次被評為市級文明學校,2002年被省教育廳、省教育工會授予黨政工共建“教工之家”,2002年被廈門市綠化委員會授予“義務植樹綠化先進單位”,“市直機關-文明安全片區共建先進單位”。

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