概況
校訓：先做人再成才校風：團結求真、和諧創新
教風：敬業愛生、博學善導學風：厚德勵志、博采善思
武陟縣實驗中學創建于1992年，是一所辦學起點高、地理環境幽雅，師資力量雄厚、教育教學質量顯着、具有特色的示範性初級中學。該校位于武陟縣城和平路北段，占地面積2.54萬平方米，建築面積1.044萬平方米，擁有标準化教學樓、辦公樓、科技樓、學生公寓樓和一個能容納400多名學生就餐的大餐廳。
全校設置34個教學班，有139名教職工，2000多名學生。學校現代化教學設施齊全，有符合國家一類标準的理、化、生實驗室，有容納數百名學生的多媒體電教室、微機室、圖書室、電子閱覽室和大型綜合體育運動場等，教育教學管理已實現網絡智能化。近年來，該校先後被評為全國群衆體育先進學校、市教育教學管理先進單位、市明星學校、示範性學校、德育工作先進學校和縣級文明單位。該校的成功經驗，曾被《河南日報》、《教育時報》、《焦作日報》等多家媒體刊載。學校被河南省教育廳列為創新教育實驗學校、現代教育技術實驗學校。
特色以創新教育為核心
該校面向全體學生，全面貫徹黨的教育方針，确立“育人為本，科研興校”的辦學理念，深入開展以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育，通過大膽調整課程結構，實施因材施教，積極推行啟發式、活動式、讨論互動式和電腦課件式教學，有效地培養了學生的獨立思考能力，為學生個性化、全面化發展創造了條件。目前，該校已形成了以創新教育為核心的整體性發展教育特色。
師資積極實施“名師工程”
該校擁有專職教師123名，其中中學高級教師13名，中學一級教師73名，本科以上學曆的教師69名，大專以上學曆教師占全校教師總數的99.2％。該校教師中被評為省、市級骨幹教師的有14名，國家級優秀教師1名，省、市、縣優秀教師、班主任40多名，是一支思想品質好、教學業務精的優秀教師隊伍。為進一步提高教師業務素質，該校積極實施“名師工程”，并狠抓了三個關鍵環節：一是狠抓師德師風建設，進一步規範教師的教育教學行為。
二是狠抓教師業務素質提高。學校采取“一請二送三培訓”措施（即聘請知名教育專家來校授課，分批選送中青年教師出去進行學曆進修和深造，鼓勵全校教師參加新課程和計算機培訓），使教師在接受不同層次、不同渠道的繼續教育中，業務素質普遍得到提高。三是狠抓校本科研，堅持以開展“四課一論文”活動為基本方式，通過開展“課題研究”等各類教科研活動，進一步提升教師的教學水平。目前，該校高學曆率、學曆達标率均超過了上級标準，新課程教師均持培訓證上崗。
德育構築立體教育框架
該校以“養成教育”為重點，着力構建學校、家庭、社會三結合的教育網絡。首先德育工作實行班級考評，即把班級管理歸納為安全紀律星、文明衛生星、教學成績星、财産保護星和中心活動星五星級管理，堅持日檢查、周公布、月總結。其次，對學生以争當“優秀學生”為主線，實行德育積分管理。通過考評，對優秀學生進行表彰，對後進學生強化行為規範教育。
同時，該校突出抓好“四個周期性教育”：期教育。即針對初一新生重點抓好入校日常行為規範教育；針對初二學生進入青春前期和學習知識難度增加的特點，進行專項和專題教育；針對初三學生面臨中招緊張複雜的心理特點，進行人生觀、升學觀教育。月教育。即德育工作每月落實校長講話、中心活動和班主任德育考評三件事。周教育。即學校每周一舉行升國旗儀式，師生輪流在國旗下演講，各班每周召開一次主題班會。
學校每天早上安排課前10分鐘開展豐富多彩的晨教活動；課間開展跳大繩、跳遠、做課間操等活動，并設立團員文明監督崗，規範學生日常行為；下午課前10分鐘開展“三個一”（即合唱一首歌、做一遍眼保健操和一分鐘靜心）活動；利用課間或課後組織學生搞好“一平方米保潔”活動；此外，配合社會及家庭齊抓共管，強化學生思想道德教育。
地址
它位于武陟縣和平路北段。
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義務教育階段質量獎1、初中教育質量獎（各獎勵3000元）實驗中學，木城初中，興華中學，英才學校，武陟中學，西陶鎮三中 ，小董鄉一中，喬廟鄉一中，西陶鎮一中，圪垱店鄉一中，嘉應觀鄉一中，嘉應觀鄉金太陽學校。
