辦學優勢
1、理念先進，校風優良。悠久的曆史，積澱了洛陽二中優良的辦學傳統。學校緻力于專家辦學，秉承“培育智慧、塑造人格、全面發展、追求卓越”的辦學理念，堅守“明志、厚德、笃行、創新”的校訓，積極踐行“自律、自強、求實、求精”的校風，不斷追求教育創新和特色發展，辦人民滿意的高中教育。
2、名師荟萃，師資一流。經過數十年的努力，形成了一支敬業愛生、德藝雙馨的教師隊伍。學校現有在職教職工156人，其中特級教師2人，河南省勞動模範1人，河南省學術技術帶頭人3人，河南省“十佳班主任”1人，河南省骨幹教師13人，洛陽市名師6人，洛陽市“十佳人物”1人，高級教師36人，中級教師71人。
3、特色辦學，追求卓越。
——特色化辦學。學校本着對學生、家長和社會高度負責的态度，積極實施素質教育。緻力于高效課堂建設，形成了“2+3課堂模式”。以“心靈教育”為品牌的全員德育讓學生學會做人、學會學習、學會生存，學會合作，學會生活不斷促進學生綜合素質的提升，追求全面發展和個性發展的統一。
——宏志班已經成為學校“品牌”。2003年，學校開始創辦了宏志班。在當初生源薄弱的基礎上，二中人用智慧和汗水為高校培養了一大批優秀學生，本科上線人數迅猛提高，在2014年的高考中，洛陽二中文化課報名參加高考564人，其中本科上線441人，文化課一本上線78人，較2013年增加26人，二本上線262人，較2013年增加61人。藝術體育生報名142人，高校錄取107人，錄取人數位居市區學校第一名，錄取率位居全市及縣區第一名。2014年高考，學校一本、二本上線人數均穩居洛陽市區高中第四名、市級示範性高中第一名。。
——“精英班”勢頭強勁。積極探索尖子生培養新路徑，2011年學校開始實施宏志班提升戰略，在“宏志班”基礎上創辦“精英班”。2014年高考，學校理科精英班45名學生一本上線35人，一本上線率為78%，二本上線100%。
先進的辦學理念，優秀的教師團隊，優雅的教學環境，現代化的教學設施，是培養棟梁的理想之地。今天的洛陽二中，在學校提出的第三個“三年規劃”目标的激勵下，，以創建“優質+特色”高中，辦人民滿意教育為宗旨，衆志成城、銳意進取，正在創造教育教學的新輝煌。
硬件設施
學校教育教學設施齊全，擁有先進的英語聽力、電教、信息技術設備和理、化、生實驗室，兩座裝備最先進技術的計算機教室；學校建有校園無線聽力系統，先進的多媒體教室和電視教學系統；同時學校還建有教師電子備課室，免費為學生校内上網服務的中學生綠色網吧。學校現已成為河南省電化教育一類學校，市實驗室标準化建設一類學校。學校還擁有寬敞明亮、藏書（刊）豐富的圖書館和師生閱覽室，設有300米環形跑道和10個籃球場、1個排球場、10個乒乓球台案和其它器械活動場地。學校還建有學生餐廳和配備有電話、空調、暖氣的學生宿舍。
師資力量
優秀的教師隊伍，優雅的教學環境，齊全的教學設施，是培育棟梁的理想之地。多年來，學校為社會培養了萬餘名畢業生，為高一級院校輸送了如郭曉飛（中國人民大學）、李鳴（中國人民大學）、林鶴（清華大學）、嚴明（清華大學，全國化學競賽一等獎）、劉薇（北京大學）、黃小瀾（中國科技大學）、孫麗華（中國科技大學）、韓璐（中國科技大學）、馮素娟（北京郵電大學）、王永紅（武漢大學，全國物理競賽一等獎）、俞啟承（複旦大學）、符贊宣（吉林大學，全國數學競賽一等獎）、商袁達（哈爾濱工業大學）等數以千計、遍及海内外的優秀人才，為洛陽中等教育事業寫下了一頁又一頁的輝煌。
教學成果
由于堅持正确的辦學方向，積極進行教育改革，促進學生全面發展，學校連續被評為市高中教育教學先進單
位，先後獲得省高中會考先進單位，省德育先進單位，市師資隊伍建設先進單位、市“五一勞動獎”獲獎單位，市體育衛生先進單位，市庭園化單位，市先進基層黨組織等榮譽稱号。2003年學校再獲“晨光杯”團體第一名，省軍隊招飛工作先進集體。團結務實、銳意進取的校領導班子正帶領全校師生朝氣蓬勃地朝着“示範性、文明化、有特色”的目标邁進。
設施
洛陽二中有兩棟教學樓（第三棟于2012年10月左右竣工）、一棟實驗樓、兩棟男女生宿舍、一棟教職人員宿舍和食堂。每間教室配備投影儀及幕布，每間教室兩部空調。
