曆史沿革
學院創建于2001年，坐落在享有“天府之國”美譽的成都，位于國家級高新技術産業開發區——成都市高新西區，現有本、專科學生17000餘名，占地1100畝。學院現設有系（分院）11個，本、專科專業54個，是國家國際軟件人才培訓基地、國家軟件産業基地人才培訓中心。
2004年，國家教育部批準成立的獨立學院，由電子科技大學與成都國騰實業集團合作創辦，是采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。
學術研究
科研平台
據2019年12月學院官網顯示：學院現有省級實驗教學示範中心建設項目3個，學院教學實驗示範中心2個，校級實驗教學中心3個，共57類112間各類實驗室，實驗室總面積11846平方米。
科研成果
根據2020年1月學校官網顯示，學院有“中央高校基本科研”立項項目5項，國家青年基金項目4項，四川省“高等教育質量工程”建設項目6項；四川省教育廳、科技廳科研項目103項；國騰創業投資基金項目92項；院級科研立項51項；有國家級教改項目2項、省級3項、院級246項。
學院科研項目先後獲得“四川省科技進步二等獎”、“四川省社會科學三等獎”。
學院高教研究所被表彰為“四川省優秀高教研究機構”。
學術資源
截止2018年8月學院與母體學校共享圖書資源，現有圖書館館藏總量達983萬冊，其中紙質文獻261萬冊，數字文獻722萬冊（其中學位論文366萬冊）。網絡學術資源系統達66種，含170餘個數據庫。
自建大量特色數據庫，如該校SCI論文查詢系統、該校研究生學位論文數據庫、成電人著作收藏庫、重點學科導航系統、教學參考書系統、中文電子期刊導航系統、西文期刊和會議錄導航系統等。
辦學條件
院系專業
據2018年學院官網顯示：學院現設有系（分院）11個，本、專科專業54個。
師資力量
據2018年8月學院官網顯示：學院與電子科技大學共享教師資源，學校現有教職工3800餘人，其中專任教師2300餘人，教授500餘人。
包括中國科學院、中國工程院院士9人，IEEE Fellow21人，“萬人計劃”入選者12人（含“青年拔尖人才計劃”8人），“國家傑出青年科學基金”獲得者18人，國家級教學名師獎獲得者2人，國家百千萬人才工程入選者10人，“國家優秀青年科學基金”獲得者10人，中國青年科技獎獲得者3人。2017年初學校教師入選湯森路透全球高被引科學家5人、愛思唯爾中國高被引學者15人。
教學建設
據2018年學院官網顯示：學院現有四川省省級精品課程5門，院級精品課程7門。學院科研和教改項目先後獲得“四川省高等教育教學成果二等獎”、“微軟課程最佳改革獎”等多種榮譽。
學科建設
據2018年8月學院官網顯示：有省級應用型示範專業3個，四川省民辦高校重點特色專業質量提升計劃3個，四川省一流學科建設專業2個。
交流合作
截止2018年8月，全院有學生實習基地總數28個，各類合作企業135家；與美國、英國和澳大利亞的多所院校建立了良好的合作關系，每年有一百餘名學生赴國外和境外進行交流學習。
文化傳統
校徽
校徽釋義：院徽外圍沿用電子科技大學校徽圓形樣式，内含我院全稱及英文簡寫。院徽中心的2001為學院建立時間。院徽中心的“電子信息”圖案取自電子科技大學校徽，既代表了電子科學大學作為我院的辦學主體之一，也代表了我院是以電子類學科為代表、以工科為主的學院。
而将“電子信息”圖案中的e置于院徽中心則以暗喻“電子科技大學成都學院學子”，強調了學院對廣大成都學院學生的重視。“鳳凰涅槃”圖案首先代表了國騰集團，同時鳳凰涅槃重生也蘊含了發展、騰飛之意。
兩者圖案相結合既表現了電子科技大學成都學院由電子科技大學與國騰集團聯合辦學而成，又充分體現了電子科技大學成都學院“以學生為本、以學院發展為重”的辦學宗旨。
校訓
厚德 笃學 求實 創新
厚德，《易·坤》有雲“地勢坤，君子以厚德載物。”德者，乃是涵蓋了誠信、仁義等一切美好品行的道德範疇，為人之根本。故“大學之道在明明德”，以德為首，以作人為先；
笃學，笃者專、信，用心一也。以專達學、以信治學，此立學之道，學子之根本也；
求實，《漢書·河間獻王劉德傳》雲“修學好古，實事求是。”實者，一謂之曰事實，即以信為本，勿虛假、浮誇。二為實踐，明朝哲學家王陽明先生有雲：“知行合一”，行者亦即實踐。故求實者，于物外為尊重事實，以達于信。于心内為注重實踐，以達于智。前者為精神之途徑，後者為行為之途徑。
創新，英文詞語Innovation是指科技上的發明、創造。後來指代在人的主觀作用推動下産生所有以前沒有的設想、技術、文化、商業或者社會方面的關系。為人類文明發展之動力，也為人類發展之追求。
辦學理念
為進一步提高辦學質量，促進學院可持續發展，學院制定了《中長期發展規劃》。
學院通過推進和全面落實發展規劃，全面充實辦學條件，繼續強化以提高人才培養質量為核心的内涵建設，重點突出專業建設、實驗室建設、隊伍建設和特色發展，全力抓好管理隊伍和師資隊伍建設，不斷提高管理水平，提升辦學實力，提高辦學質量，努力把學校建設成為有特色的高水平應用科技大學，為實現“育一流人才，建百年名校”的目标不斷奮進。
學校領導
