樂山藝術實驗學校:樂山市民辦學校-中文百科頻道

辦學條件

樂山藝術實驗學校由宋曉維先生獨資興建，于2004年8月3日奠基，2005年8月24日落成，占地27.6畝，建築面積18000平方米，截止2010年4月，累計投資約1.5億元人民币。學校位于樂山中心城區柏楊西路672号，坐落在世界自然文化遺産峨眉山—樂山大佛之間，區位優越、交通便捷。

教學設施

學校環境優美、玲珑雅緻、設施齊備、硬件一流，擁有高标準的行政樓、教學樓、綜藝樓、學生公寓、教師公寓；擁有書畫室、電腦室、生化實驗室、物理實驗室、電子閱覽室、多媒體教室、電子化教室、全數字語音室、琴房、練功房、練聲房、音樂廳、排練廳、學術報告廳、聲光控演練廳、室内運動場、室外操場、文化廣場等先進的教育教學設施；擁有閉路電視系統、校園網絡系統、校園一卡通、家校通等信息化、數字化設備；擁有一步一景、處處流芳的讀書長廊、藝術長廊、屋頂花園(但不開放）；

擁有确保學生膳食營養、衛生的廚房、餐廳，就寝安靜、安全的學生宿舍，為學生身心健康服務的醫務室、心理咨詢室。優越的辦學條件、良好的育人環境為學生讀書求知、陶情養性、健康成長提供了堅實的物質基礎。現代化的教學和管理手段，實現了教師在線辦公，師生在線交流，家校随時互動，确保了學生安全生活、學習。

自建校以來，經過全體師生的共同努力，學校先後建成了中國民辦特色學校、四川省優質教學示範單位、四川省藝術教育特色學校、四川省陽光體育示範學校、四川省校園文化建設示範學校、樂山市最佳文明單位、樂山市校風示範校、樂山市德育工作先進單位、樂山市教學管理特色學校、樂山市陽光體育示範學校等，2007—2013年連續七年獲樂山市教育局年終目标管理考核一等獎。學生參加國際、國内比賽，摘金奪銀，累計獲獎1500餘人次。

師資力量

截止到2014年上期學校有教學班25個，學生1050人。教職員工165人：其中學科教師78人，藝術教師18人，生活教師39人；四川省特級教師1名，省級骨幹教師3名，市縣級骨幹教師、學科帶頭人30餘名。另有外聘特級教師3名，教育專家9名。學校始終堅持專家導航，名師執教，确保了一流的教育教學質量。

學校以基礎教育為主體，以藝術教育為特色；以“小學六年影響一生，初中三年改變人生”為辦學理念；以為重點普高輸送品學兼優的新生，為藝術附中培育德藝俱佳的新苗為培養目标；以“兩個确保，兩個特色”（即确保一流的教學質量，确保一流的服務質量，打造紮實的教育特色和鮮明的藝術特色）為辦學特色目标。

學校秉持宋曉維先生“孩子的成功才是父母一生的成功、學生的成功才是學校最終的成功”的辦學思想，喊響了“送來一個孩子、成功一個家庭”的口号，堅持小規模辦學，堅持小班化教學，堅持“遠、精、适”的辦學策略，披荊斬棘，勵精圖治，一步一個腳印，一年一個飛躍，正向着“樂山拔尖、四川一流、全國知名”的辦學目标邁進。

學校的舉辦者不以個人收益為追逐目标，而以社會效益為價值取向；不以辦學規模的大小見高低，而以教育質量的優劣論成敗；不圖短期的轟動效應，但求長遠的社會影響。

校徽釋義

校徽為圓形，底色為紅黃相間色，象征樂山藝術實驗學校是一個團結、溫馨、和諧、活潑、青春、向上的優良群體。校徽中上方“孩子的成功才是父母一生的成功”，這名話才是學校舉辦者宋曉維先生多年辦學思想的結晶，呈現了學校辦學理念——成功教育。學校就是要為就讀學生終生的成功奠基，讓父母為孩子的成功而自豪。

校徽中間是英文“lg”的變形圖案。圖案由紅黃藍三色相間的彩色組成，下方藍色的彩帶象征學校以基礎教育為主，上方紅黃相間的彩帶象征學校藝術教育的特色；兩條紅黃藍相間的彩帶相互交織舞動，形成五個首尾相連的圓弧，一方面象征着學校德、智、體、美、勞五育并舉和學校豐富多彩的教育教學生活，另一方面又象征着學校永遠青春美麗，蓬勃向上，充滿青春的活力與激情。

校徽下方的校名是全國著名書畫家李道熙先生親筆題寫，整個字古樸端莊，又充滿藝術活力，預示着樂山藝術實驗學校美好的今天和明天。校名下配英文書寫的校名，彰顯了學校強化外語教學的思想理念。校旗長200cm，寬104cm。紅色底面上印有校徽、校名，校名由著名書法家李道熙先生書寫。

舌尖上的藝校

一直以來，樂山藝術實驗學校的夥食就令在校師生稱道，尤其是已經畢業的學生，對藝校的飯菜回味無窮，每當回校拜訪時必将留校享受上那讓人垂涎欲滴的藝校夥食。

國際交流

2009年新加坡華民小學訪問我校。

2011年新加坡華民小學再來訪。

2011年初冬時節，樂山藝術實驗學校接待了美國教育界人士的訪問。

美國石桌學校創辦者、校長羅比·格雷森三世，在美藉華人李正榮先生的陪伴下，帶着對東方文明古國的向往，踏上了古城嘉州，走進了樂山藝術實驗學校。在該校理事長宋曉維先生、校長王紅兵女士的陪同下，羅比校長一行興緻勃勃地參觀了學校的教學區、活動區和生活區。在參觀的過程中，主客之間就民族文化、教育理念、學校管理等進行了廣泛的交流。在該校的多功能廳裡，他還即興彈秦了《離家五百裡》。“Good！Very good！”貫穿了參觀的始終。最後，兩校就建立交流互訪及合作辦學機制達成了意向性協議。

2012年4月19日，“美國音樂之都”（美國田納西州納斯維爾）藝術團來到樂山藝術實驗學校進行中美藝術教育交流。師生們在校門口為遠方來客舉行了熱烈的歡迎儀式。

2013年12月30日，在難得的冬日暖陽之中，由澳大利亞華裔中學生組成的“中國尋根之旅”冬令營來到樂山藝術實驗學校與我校師生進行了聯誼。

2014年美國華裔學生“2014年中國文化行”來我校參觀交流。

特色

移動式家長會

自2011年移動式家長會開創至今，已整整五年了。從犍為到沐川，從五通橋到峨邊，為了加強學校與家庭溝通，增進家長對學校工作的了解，整合學校、家庭的教育力量，真正達到家校攜手共同培育孩子的目的。藝校每學年都堅持召開“移動式家長會”，将家長會開到學生家長門口，讓父母更好地了解自己的孩子，也讓當地百姓和樂山藝術實驗學校零距離接觸,從而更好地聽取家長對學校辦學的意見和建議。五年時間，藝校已多次成功舉辦移動式家長會。

素質教育基地

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步加強未成年人思想道德建設，不斷推進素質教育，着力培養中小學生的創新精神和實踐能力，學校經研究決定，與“大地農業科技有限公司”合作，在樂山市市中區悅來鄉建設我校的素質教育實踐基地。我校素質教育基地在市區各部門及悅來鄉黨委政府的關心和支持下，通過努力，建設用土地已經到位，房舍建設也已經完成，并于2013年12月6日舉行了挂牌儀式。

我校素質教育基地建成後，學校将按計劃分期分批組織學生到基地體驗農業生産與戶外活動，以提升學生的綜合素養。

家長開放日

孩子的教育，離不開學校和家庭的配合。為了進一步建立家長與學校、老師的良好合作方式，展示學校的教育教學成果，樂山藝術實驗學校特于每年12月31日上午舉辦“家長開放日”活動。請家長走進校園、走進班級，了解孩子們的學習和生活。家長開放日，為家校溝通搭起了橋梁，不僅促進了孩子們認真、積極的參與學習，也是家校合作開展教育教學的有效途徑，更促進了老師們嚴謹治學的态度，提高自身業務水平。至2014年12月31日，我校家長開放日活動一共舉辦了五屆。其中2014年舉辦的家長開放日是最後一屆，之後被親子活動取代。我校的家長開放日活動引起了四川在線的關注。

親子活動

自2015年秋季起，樂山藝術實驗學校将家長開放日和學生素質教育基地體驗活動有機地融合在了一起，開創了由家長與學生一起體驗生活的親子活動。這系列活動受到了廣泛好評。

2015年12月23日，樂山藝術實驗學校九年級一班的孩子們和他們的家長一起，來到學校的素質教育基地——砺志園參加親子活動。在這裡，家長們度過了快樂而感動的一天，也是他們畢生難忘的一天。在砺志園裡，他們拉近了與孩子的距離，被孩子們的言行舉止感動着。有那麼一位家長，為了紀念這美好的一天，在樂山新聞網“海棠社區”——“行行攝攝”闆塊以題為《走進自然，感悟親情，參加藝校親子活動》來記錄下了這一天。

樂山藝術實驗學校一直注重孩子們的德育教育，為實現學生書本知識和社會實踐相結合，讓學生在實踐中得到鍛煉，倡導綠色消費觀、健康生活觀和終身教育觀，從開學之初，藝校就每周組織各班學生及其家長們前往我校獨有的素質教育基地——砺志園開展以“親近自然，體驗生活，感悟親情”為主題的戶外親子活動。

文學社

柏楊文學社

2012年9月19日，樂山藝術實驗學校初中部柏楊文學社在指導老師黃曉敏的帶領下正式成立，文學社由七、八、九三個年級共四十名同學組成。

柏楊寓挺拔俊秀之意，故以之名之。在文學社的成立大會上，通過自願上台臨時演講，民主投票的方式，選出了柏楊文學社第一任社長（黃慧敏）一名，副社長（許宇曦、吉克軍虎、黃薪洋）三名，标志着文學社活動正式拉開帷幕。在今後我社編輯部将每期出社刊《柏楊》一期，或不定期刊出增刊或副刊。随着2013年黃曉敏老師的跳槽，柏楊文學社自行解散。

簡文學社

一群追夢的少年，萌發一個風月的念頭，在一個充滿靈感的午後，唱起美的離騷。

是什麼，可以讓我們為之瘋狂？是什麼，可以讓我們的靈魂像孩子一樣單純的奔跑——是文學！

是她，宛如我們胸口的朱砂痣，宛如我們床前的明月光。是她，緩緩遊動在我們血液，抵達我們的心尖。于是我們變得簡單，變得純粹，我們渴望隻活出自己，簡單地寫誠實的話，不需要任何虛驕，認真地享受當下。還有什麼比“簡”更适合的呢？于是我們給我們的夢披上了簡單的外衣，立下簡單的誓言，決定為大家獻上誠實的頌歌。這就是小生命“簡文學社”的誕生。

“簡”文學社于2014年9月成立，現已創辦1年。該社由蔣婷婷老師擔任名譽社長，培育了一批文學愛好者。2015年11月13日12點30分，樂山藝術實驗學校第二屆“簡”文學社在大家的熱切期盼中正式開講了。

簡文學社培養了一大批優秀的學生，許多人在省市級的作文比賽中獲獎，尤其是徐蔚同學獲得了“華東師大杯”第十七屆全國新概念作文大賽二等獎。

藝校十年

2015年，對于樂山藝術實驗學校的每一位師生來說都是不平凡的一年。這一年會有人充滿陽光地走進樂山藝術實驗學校，有人朝氣蓬勃地踏入名校學習；這一年學校會裝扮的更加自然、更加美麗；更重要的是今年是樂山藝術實驗學校建校十周年，這一年我們過生日啦！

我校剪紙隊的師生團隊們齊心協力地将藝校十年來走過的點點滴滴用剪紙的形式展現在大家眼前。

學校為了給孩子們營造一個更加舒适、溫馨的校園環境，學校理事會決定投資1300萬元，從本期開始對學校進行升級改造，讓我們的學校煥然一新：其中将為所有的宿舍、教室安裝空調，建造新的藝術長廊。

2015年5月10日，學校升級改造工程在清脆的鞭炮聲中正式開工，學校領導參加了本次開工儀式。

在學校十周年生日之際，樂山藝術實驗學校決定通過微電影這一新興表現方式，用鏡頭記錄下樂山藝術實驗學校的發展變化，展示我們學校生活的精彩。樂山藝術實驗學校十周年校慶微電影共有兩部，分别是《我們是太陽》和《我的秘密超人》。另外還有一部專題片《十年藝校》。同時，自2015年開始，學校還出版了校報《相約藝校》。

在藝校十周年生日之際，《樂山教育》刊專程制作了樂山藝術實驗學校專輯。

藝校說

嘉州之西，誕有一校，人曰“藝校”。

藝校之史，湯湯乎跨十年之變遷，莘莘乎出千餘學子。上追乙酉秋，校落成。于其時也，學塾初建，幸得資者宋曉維先生明理，遍求文化大師，追時下育風，普基礎教育，培藝術特長，故名“樂山藝術實驗學校”。先生嗜書，縱觀古訓，得聖人師道，因以師道“成功”為貴矣；志識高遠得積矣；人才精适得弘矣。藝校之屬，由是存焉。

藝校之秀，雖區區彈丸不過二十餘畝，然則四時朝暮之景異焉。新芳濺地，藝廊亭亭；操場坦途，談笑鴻儒；桂子氤氲，公孫靜美；草色入簾，冬陽返照。絲竹不亂于耳，淺淺作響；書卷不勞于形，朗朗成韻。可以揮毫丹青，素箋文筆；可以學海競上，互相軒邈。朝而往學，暮而歸思，樂亦無窮也。

藝校之學，當不違師道，當不染埃塵。今藝校師者，畢義教，播之甘霖，持之威嚴，傳文理于蠻心，渡芸芸之荒味。及學業畢，則遵師言，小學之極，當是争未知之洋，塑人生之途；中學之末，應解疫蔽于民主，繼任天下之擔。何為？其望吾華之崛起也。

度今之勢，左有外校，右有博睿特，皆鋒镝之梭，比之勢急。

路漫漫其修遠兮，古之成大事者，未有不曆事而就，不苦修而成功。于此時也，當就砺戰緊，勤以作息。作者，及聚神汲正道，積内涵，懸梁發奮，方為有志之士；息者，及日落而息，彙精神，不緻枉熬心血，廢其身也，蓄力待發，一躍驚人，方為有智之士。有志兼智，方可日進，匹他校之鋒也。

适值藝校十年校慶，屬餘作文以記之，故為此拙文，時維九月，屬初秋。

（作者：簡文學社名譽社長——蔣婷婷）

成果

2012年中考喜報

熱烈祝賀樂山藝術實驗學校2012年中考再創輝煌：國重上線率達100%，其中樂山一中精英班、火箭班、實驗班上線率達12%，樂山一中統招上線率達35%，符合樂山一中錄取條件的學生達75%，其中羅翔同學數學科獲得滿分。所有畢業學生都獲得了藝術加分。我校已連續五年獲得樂山市教育局教育教學評估一等獎。

感謝各級領導和所有學生、家長對我校的關心與支持！我校将繼續努力，再創新的輝煌回報社會。

2014年中考喜報

2014年中考創曆屆之最，升省内一流名校高中錄取率達55%，居全市第一。程玉霞同學在樂山中考中以765的特高分榮獲市中區榜眼（與第一名僅差一分），榮獲全市探花（第三名）；760分（特高分段）以上2人，700分以上21人（占畢業生13%），市中區前30名我校占7人；稅文俐、周嘉偉等4人考入成都四七九實驗班，鐘鑫、邱培意等14人被綿陽南山中學錄取；程玉霞、張曉钰等3人考入樂山一中精英班，餘恒、楊銳等13人考入樂山一中火箭班（占畢業人數9%），周淩、譚峥洋等24人考入樂山一中實驗班（占畢業人數17%），張丁山、何政梁等63人考入樂山一中（占畢業人數43%）。