基本情況
南陽工業學校創建于1960年3月，原名南陽農業機械化學校，1994年1月改為現名，2000年9月被河南省教育廳命名為“省級重點中專”。學校位于南陽市風景秀麗的白河遊覽區南側，校園環境優美，占地面積72000平方米， 南陽工業學校建築面積71000平方米，先後被評為省、市“衛生先進單位”和“花園式單位”“市文化單位”。
建校40年來，南陽工業學校始終堅特社會主義辦學方向，堅持為行業發展和經濟建設服務的辦學宗旨 堅持規模、結構、質量、效益和諧發展的辦學原則，辦學條件日益完善，辦學水平不斷提高特别是1995年以來，學校緊緊圍繞南陽市委、市政府“工業立市、科教興宛”的經濟發展戰略方針，明确提出了“手腦并用、産教結合、勤學苦練、興工建國”的辦學思 想，确立了“能工會做、能管會理、能說會算、能寫會畫、能開會修”的人才流中專，促進了辦學水平與辦學效益的全面提高。學校多次在省市文化課統考、專業技能競賽及各種文體活動中摘金奪銀，社會影響與日俱增。
目前，南陽工業學校在校學生達2435人，累計為國家培養合格畢業生9600餘人，一大批畢業生已成為單往西技術、管理和領導骨幹在新的形勢下，南陽工業學校主動适應市場經濟需要，明确提出了“一切為了教學、一切為了教師、一切為了學生、歸根結底是為了學生”的工作方針，努 力提高學生的綜合素質和創新精神。同時，積極拓寬就業渠道，先後與多家單位建立了長期穩定的供需關系，全部畢業生均可推薦到企事業單位安置就業。
南陽工業學校堅持“一切為了教學,一切為了教師,一切為了學生,歸根結底是一切為了學生”的辦學理念,堅持“特色立校,質量興校,人才強校”的發展戰略,堅持“不求學生百分之百成才,但求學生百分之百成人”和“學生走到哪裡,管理服務就跟到哪裡”的工作要求,以教育教學為中心，以師生員工為根本，以服務為宗旨，以就業為導向，合理調整專業結構，不斷深化教學改革，切實加強技能培訓，全面實施素質教育，辦學條件有效改善，辦學規模逐步擴大，辦學質量明顯提高，社會影響與日俱增。
南陽工業學校擁有雄厚的師資力量和一流的實訓設備，這些最先進的硬件設施使學校近年來得以迅速發 學生植樹節種樹展，不斷壯大。多年來南陽工業學校畢業生備受廣大企業青睐，畢業生一直供不應求。南陽工業學校面向全國招生，“3+2”普通大專及普通中專招生，主要專業：數控技術應用、機電技術應用、、電子技術應用、模具設計與制造、機械制造與控制、汽車運用與維修、計算機及應用、電腦美術設計與動漫制作、國際商務、電子商務、電腦會計、物流管理等28個專業。
師資力量
南陽工業學校，是擁有一大批優秀教師的高品位學校。這些教師都有着先進的教育理念，都具有紮實的業務素質，都積累豐富的教學經驗，特别是他們都擁有一顆赤誠的愛生之心。他們從全國各地來，是為了追求更高的人生價值；他們把盡心培育學生成長看作人生中高于一切的崇高事業。這是一支知識結構完善，年齡結構合理的團結奮進的教師隊伍，他們中既有在省、市以至中國全國享有聲譽的特級教師、專家和名師，在各學科領銜，更有一大批年富力強，忘我工作的中青年骨幹在挑大梁。省市教育行政領導多次到校督導和檢查工作，都會贊揚育才學校的師資水平高，教學态度好。
南陽工業學校在校生5800餘人。南陽工業學校機電系有教職員工59人，其中：高級講師11人，講師23人，碩士研究生9人，雙師型教師21人，國家技能鑒定（車、電、焊、數控、汽修等工種）考評員6人，河南省學科帶頭人2人，河南省骨幹教師4人。
硬件設施
南陽工業學校機電系擁有電工電子實驗室、模電數電實驗室、CAD/CAM軟件實驗室（配有AutoCAD軟件、Pro－E軟件、MasterCAM軟件、CAXA軟件、數控仿真系統等軟件及微機60台）、電力拖動實驗室、單片機與可編程序控制器實驗室等8個實驗室，三個機械加工車間（普通機床32台、氩弧焊、二氧化碳保護焊機13台、鉗工工位80位）、一個數控技術中心（加工中心1台，數控機床5台），最先進的數控加工中心、數控機床、千兆寬帶網絡設施、26個實驗室、1個實習工廠、6個實習車間、一所駕駛員培訓學校和10個微機中心。教學儀器設備總值350多萬元。
心理咨詢室
陽工業學校自 2004 年就開設了《健康教育課》，同年籌備建立心理輔導室。心理輔導室位于綜合樓六樓，位置居高環境優雅，窗外俯瞰白河，室内布置溫馨敞亮充滿陽光，有四位具備豐富教學及心理健康教育經驗的教師，同時具有講師、律師、主治醫師、中國國家二級心理咨詢師等資格為學生提供專業的服務。
心理輔導室分為三個獨立隔音的房間組成，大體分兩部分構成：樓梯左手邊為心理咨詢室，門外長椅為休息等候區，室内用隔音闆和屏風分成工作會議區、個體咨詢區、按摩音樂放松區三個功能區，配置電腦音箱、檔案櫃、報架、辦公桌、沙發茶幾、會議桌、屏風、治療床、椅子、熱水器等咨詢辦公用具；樓梯右手邊單獨鐵門上去，寬敞的天台上設置了兩間活動室，一間是團體訓練室，配備了黑闆、高凳子、課桌、會議桌、電視機、音箱等，另一間是運動調節室和情緒宣洩室，配備了乒乓球桌、羽毛球拍、跳繩、音響設備等。
南陽工業學校成立了以主管校長牽頭，黨辦、保衛科、學生科、團委、各個系相互配合的心理健康教育活動。每個班級設一名三理聯絡員，主要發現本班學生的問題，在幾次淡話不能解決的情況下，上報團委健康教育部談話、重大心理問題由心理咨詢室老師解答。平時，每周四對三理聯絡員和健康教育部成員進行心理、生理知識培訓講座。本學期還開展了心理影片賞析和心理劇排演，開展了“三理在我心中”感想征集以及“心理書畫展等活動。
專業設置
電子商務電子商務專業
傳統市場營銷專業的發展、延伸。它培養具有紮實的計算機技術知識和經濟管理基礎知識的高級應用性人才。學生學成後需具備計算機、企業管理、營銷等綜合知識，從事高級商務工作。從事客服、銷售、庫存、采購、網絡促銷、調研分析等工作，也可以從事電子商務策劃和信息咨詢服務工作。
計算機應用及網絡技術
通過學習計算機基礎知識、計算機網絡技術與網絡通信的基本知識，使學生成為網絡系統安裝、使用、管理與維護、網絡信息資源開發與利用的專業人才。在企事業單位從事計算機網絡應用系統開發、網絡信息系統設計、網絡規劃、網站建設與網絡維護、系統分析員等工作崗位。
會計電算化
主要培養具有應用計算機信息處理能力實現會計信息的收集、存儲、記帳、報表編制等業務的專業人才。畢業後能勝任各級各類金融機構、保險機構、會計師事務所的會計、統計及審計工作和各級企業和财稅部門的經濟管理工作。
學校地址及别名
學校地址：河南省南陽市棗林街
學校别名：南陽市理工學院北教學區
學校管理
學校在學生生活管理上，始終奉行以學生為本，注重人文關懷。
為了保證學生校園安全，班主任、科任教師、校醫、司機實行24小時輪流值班制，及時處理突發事件，電子監控系統對校園全方位掃描，10名保安在校園内不間斷巡邏。學校成立有多名學校領導、教師代表、學生代表參加的膳食委員會，對食堂飯菜的質量、數量、品種、價格和衛生狀況提出要求，督促改進，學校兩個食堂各自經營、獨立核算，他們之間的良性競争，會帶來飯菜質量的改善和服務水平的提高。學校經常性向學生發放疾病防治知識手冊，心理健康輔導材料，交通安全注意事項，飲食衛生須知，組織學生進行規避自然災害的緊急疏散演練。學校想家長之所想，急家長之所急，真正做到教師盡心、學生安心、家長放心。
