内容簡介
為了幫助考生更好地理解大綱，我們組織了全國重點高校曆史學科具有多年教學與命題經驗的專家，編制了《曆史學基礎》備考輔導書。
名詞解釋
本書編寫特點
《曆史學基礎·名詞解釋》一書，是專門指導全國碩士研究生入學統一考試曆史學基礎科目的重要組成部分——名詞解釋的輔導書。自2007年曆史學實行全國統考以來，名詞解釋成為必考題型，而根據教育部考試中心公布的數據，名詞解釋又是曆年考生得分率最低的題型。
本書是作者在研究19所重點高校近二十年曆史學考研真題和2007-2010年曆史學統考真題的基礎上，以“三段論”格式編寫而成。本書嚴格按照教育部考試中心公布的《曆史學基礎考試大綱》編寫，同時根據名詞解釋的自身特點做了一些調整。與一般輔導資料相比，本書具有以下顯着特點：
一、實用性強
本書在編寫時以考生實際需要為出發點。首先，本書為考生提供了一種可行的解答名詞解釋的高分技巧與模式，即“三段論”法，是考生複習名詞解釋時必須掌握的技巧。其次，為考生提供了曆史學基礎科目1156條名詞解釋的簡明答案。
更為重要的是，本書為考生提供了一種簡單而便捷的複習方法。曆史學實行統考以來，教育部考試中心公布的考試大綱并未指定參考教材，考生常常在複習十餘本教材時，抓不住重點。
為解決這個問題，本書在編排體例上将名詞分為基礎類名詞和提高型名詞，其中基礎類名詞700個，是依照考試大綱内容而編排的，均為考生必須掌握的重要内容。為了突出重點，便于考生複習，本書将基礎類名詞置于本書的前半部分。在使用時，考生可以将基礎類名詞與教材相結合，使二者相輔相成，借以抓住書中重點。
在掌握基礎類名詞之後，考生複習教材時就會對書中的重點知識了如指掌。提高型名詞涵蓋了教材中所有非基礎類名詞。人物類名詞、史學史與曆史地理學名詞均放在了這一部分。提高型名詞是供考生在掌握基礎類名詞的前提下，在沖刺階段繼續學習使用的。
二、重視真題
本書精選近二十年北京大學、北京師範大學、南京大學、複旦大學、武漢大學、華東師範大學等19所重點高校曆史學考研真題中的名詞解釋445條，供考生參考。該部分名詞占本書所有名詞的比例近五分之二。值得考生注意的現象是，統考名詞多出現于重點高校已考真題中。
如2008年統考名詞“德雷福斯事件”，曾在2006年南京大學中國近現代史專業的世界近現代史科目考研真題中出現；2010年統考名詞“籌辦夷務始末”，曾在北京大學2003年中國通史、北京大學2003年中國近現代史、廈門大學2000年專門史等科目考研真題中出現。
三、選詞全面
本書共收錄中國古代史、中國近現代史、世界古代中世紀史、世界近現代史等方向名詞1156條，内容上包括政治、經濟、軍事、戰争、文化、宗教、人物及着作等。尤其值得注意的是，本書所選名詞還包含了史學史與曆史文獻學名詞118條、曆史地理學與史學理論名詞26條。
四、釋義簡明扼要
與市場上其他輔導資料對名詞進行大段論述不同，本書追求簡明而準确的釋義，因而本書名詞的釋義内容可以直接作為應試答案。在結構上，本書所有名詞全部按照“三段論”的高分模式編寫，較為接近真題參考答案；在字數上，平均每個名詞的字數為160字，要點全面、釋義清楚；同時本書在語言上較為注重詞語的使用，以闡釋基本史實為主，力求簡明扼要，不做過多評述。
五、仿真模拟試題
本書第三部分是精編的十二套名詞解釋模拟試題及參考答案。該模拟試題是模仿統考真題名詞解釋題型而編寫，難度偏大，與2008年、2010年統考真題難度相似，可供考生平時練習時使用。為提醒大家在考場上注意答題時間，每套名詞解釋模拟題都規定必須在45分鐘内一次做完。因考試是限時答題，隻有合理分配時間才能取得最佳成績。
考生在使用本書時需注意：
1.基礎類名詞章節與考試大綱相比有所變更，具體為：中國古代史的前三節“中國曆史的開端”、“夏商西周”、“春秋戰國”部分合為“先秦”；中國近現代史第十一節至十五節内容合為共和國史；世界古代中世紀史的第一節“史前人類”未錄。
2.曆年已考名詞，皆注明出處：統考試題名詞注明“××年曆史學統考真題”，非統考試題名詞注明“××大學××年××（專業）真題”。如“提洛同盟”，2010年曆史學統考真題；“國民參政會”，南京大學2003年中國近現代史考研真題。
3.對于中國曆史上考生所熟知的如曹操、嶽飛、孫中山等政治、軍事人物，本書未錄，考生使用時須留意。
4.世界近現代史中出現的人物類名詞，皆注有該人物的英文名與生卒時間，如“傑斐遜”（ThomasJefferson，1743—1826）。此類名詞共64條。
5.文中出現的年代，凡公元元年以前皆注明“公元前××年”；公元元年以後，除公元1世紀的時間注明“公元××年”外，其餘年代一般不注“公元”。
6.文中部分名詞，在釋義時需要說明但又不宜在正文中出現的内容，均采用腳注注明。
7.鑒于本書僅是曆史學基礎科目名詞解釋題型的考研輔導書，考生應結合教材使用此書。如此，考生方能取得最佳效果。
限于水平，本書難免存在許多不當之處，誠盼各位讀者在使用時及時賜教與指正。
