學生評價

學生評價

教學評判方式
學生評價是教師對學生的思想品德,學業成績,身心素質,情感态度等的發展過程和狀況進行價值判斷的活動。一般描述學生的優點缺點,如何改進,并肯定學生的未來,讓他們對自己有一定的信心。這樣才能讓他們前途無量。學生評價改革的核心應突出發展性功能學生評價.改革的根本目的是為了更好地促進學生的發展,改變傳統學生評價過分強調甄别與選拔功能,因此,突出評價的發展性功能是學生評價改革的核心。這無疑指明了學生評價改革的範式走向——立體評價,将學生縱向學習的全過程與橫向發展的全要素整合起來進行更全面、更客觀、更科學的評價。[1]
    中文名:學生評價 外文名: 适用領域: 所屬學科: 定義:教師對學生的狀況進行價值判斷 描述内容:學生的優點缺點,如何改進等 範圍:興趣愛好.學習能力等 評價針對面:陳述性知識,程序性知識 作用:促進學生健康發展

定義

指在一定教育價值觀指導下,根據一定的标準,運用現代教育評價的一系列方法和技術,對學生的思想品德,學業成績,身心素質,情感态度等的發展過程和狀況進行價值判斷的活動。

範文

範文1

你為人熱情,性格開朗,亦能說會道。對待學習态度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,隻要一步一個腳印,目标始終如一,你的理想一定能實現。

範文2

你的工作較認真負責,能協助老師做好工作,能尊敬老師,希望你能團結更多的同學。保持良好的學習心态,激發學習熱情,是當務之急。願你永遠孜孜以求,鑄造一個強者的形象。記住,有些事情不是單憑興趣就可以的,彩虹是經曆風雨後才能得見的美景。

範文3

你的思想日臻成熟,心理趨于穩定。成績的提高是對你勤奮的彙報。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步,便隻顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

範文4

你機智敏捷,身上洋溢着青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。

範文5

你品行優良,待人誠懇,表裡一緻。寬厚仁道,不激進,不與人争鋒,同學樂意親近。最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。

範文6

你性格活潑開朗,能說能幹,為人大方。寬厚仁道,不激進,不與人争鋒,同學樂意親近。成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質。

範文7

你是一個守紀、肯學、求上進的學生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀,這有賴于你良好的學習習慣。

範文8

你團結同學,尊敬老師,關心别人。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目标,要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護,那就勇敢面對困難,别辜負家長、老師的希望。

範文9

你忠實厚道,樸直豁達,自信樂群是你成功的前提和保證。同學之間互相幫助,自信、樂觀、和群,在你的身上我看到了成功的因子。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競争的社會,如果不能正視學習問題,将成績搞上去,你如何去面對挑戰?

範文10

你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗教訓,發奮圖強,争取大幅度提高成績。

範文11

你有上進的欲望,有較強的接受能力。遇事有主見,樂觀和群。保持良好的學習心态,激發學習熱情,是當務之急。惜時之道在于見縫插針,寸陰必争,通過勤學苦練,發憤圖強,你一定能成功。也要注意自己的言行,前人曾告誡我們:“三思而後行”,言多語失啊。

範文12

你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。寬厚仁道,不激進,不與人争鋒,同學樂意親近。你的行為表現令人滿意,但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。開闊思路,勇于創新,在平凡的生活中創造不平凡的業績。

範文13

聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅。熱心班集體工作,協助老師完成班務工作。要知道,學習機會稍縱即逝,希望你能珍惜學習的時間。好好地珍惜這黃金歲月吧,别讓它蹉跎,在人生的十字路口别作出錯誤的選擇。生活是艱辛的,生活也是美好的,揚起風帆,勇往直前。

範文14

你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。你有較好的天賦,但沒有将這種優勢用于學習。全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今後的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病,把精力用在學習上,以嶄新的姿态迎接新的學年,回報養育之恩。

範文15

你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:隻要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

範文16

你性格活潑開朗,能說能幹,為人大方。你團結同學,尊敬老師,關心别人。好好地珍惜這黃金歲月吧,别讓它蹉跎,既然已經起步,便隻顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

範文17

你忠實厚道,樸直豁達,自信樂群是你成功的前提和保證。勞動中任勞任怨,肯吃苦。在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助,十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣,一旦信念萌生,就聚在一個焦點,用意志的鑽頭,去開拓前方的旅途。

範文18

心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。你有強烈的進取心,有端正的學習态度。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。多關注學法,提高效率,願你時時擁有自信的笑意。

範文19

你在學習上的認真與執着給我留下深刻的印象。工作認真負責,能協助老師做好各項工作。你本質純樸,也能虛心接受老師的建議,希望繼續努力,很好地控制自己、約束自己,以頑強的毅力,在孜孜求索中完善自我。

範文20

你的活潑好動,争強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學習态度,我想,在理想與紀律,思想與意志的結合方面你仍須努力。希望你今後更加關心集體,團結同學,不安于現有的成績,知識的追求永無止境。

範文21

你頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力分散,花在學習上的精力不多。成績雖穩定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目标邁進。你有提高成績的欲望,但你缺乏踏實具體的行動。既然已經起步,便隻顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

範文22

集體中,你像老黃牛一樣毫無怨言。工作認真負責,能協助老師做好各項工作。學習成績優秀,這有賴于你良好的學習習慣。我不想再給你寫上陳舊的“人生指南”,一切隻能靠你自己。

範文23

你的活潑好動給我留下深刻印象。成績穩定,但仍有提高的空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目标邁進。你不愛言語,對班集體關心不夠。希望你能認真總結經驗教訓,發奮圖強,争取大幅度提高成績。

範文24

你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應加以改進。保持良好的學習心态,激發學習熱情,是當務之急。你對學習的投入必然會有回報。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目标。

範文25

你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有強烈的進取心,有端正的學習态度。關心集體、幫助同學、随和樂群是你的優點。

範文26

你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩,團結同學,尊敬老師。物理可能出現一些暫時的困難,但決不要妄自菲薄。你對學習的投入必然會有回報。你現在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,隻要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。

範文27

老師和同學都喜歡你豁達的性格,随和而又有主見。努力、執着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮鬥,是你學業成功的保證。

範文28

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。勞動中任勞任怨,肯吃苦。你學法欠佳,缺乏尋根究底的學習精神,故成績徘徊不前。

範文29

你性格活潑開朗,能說能幹,為人大方。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的進取心,有端正的學習态度。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,隻是要多加注意學習的細節。

範文30

你忠實厚道,樸直豁達,自信樂群是你成功的前提和保證。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。希望保持良好的發展勢頭,向知識深度、廣度推進,把成績提高到一個新的水平。

範文31

你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。你團結同學,尊敬老師,關心别人。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期更大收獲。

範文32

你有獨立處事的能力,遇事有主見。你團結同學,尊敬老師,關心别人。不過,你有時隻是埋頭在自已的小天地裡,對集體活動欠熱心。你的表現令人滿意,但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。希望你今後更加關心集體,不安于現有的成績,知識的追求永無止境。

範文33

你有時隻是埋頭在自已的小天地裡,對集體活動欠熱心。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,花在學習上的精力不多,我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。你現在在學習上多下苦功夫,将來就會少吃些苦,努力吧,隻有堅持到最後一刻,才能把成功緊緊握在手中。

範文34

你有較強的應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。但你的自制力不強,學習不夠自覺,成績不能準确反映你的實力。希望你現在在學習上多下苦功夫,隻有堅持到最後一刻,才能把成功緊緊握在手中。

範文35

機智敏捷,你的身上洋溢着青春的氣息,你應該是一位有出息的孩子。你頭腦聰明,但你沒有充分利用在學習上。主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。你應該清醒,老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,隻有堅持到最後一刻,才能把成功緊緊握在手中。

範文36

品行端正,機智敏捷,你的身上洋溢着青春的氣息,你是一位有出息的女孩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。成績的提高是對你勤奮的彙報。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。

範文37

聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。你有較強的應變力和适應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現優秀。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

範文38

寬厚仁道,不激進,不與人争鋒,同學樂意親近。你的行為表現基本令人滿意,但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散。你現在在學習上多下苦功夫,将來就會少吃些苦,努力吧。當然,能改掉經常遲到的壞習慣就更好了。

範文39

你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,缺少恒心和毅力,故成績不理想。生活上要廣泛聽取他人建議,切不可一意孤行而誤了自己。

範文40

沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。不過,你有時隻是埋頭在自已的小天地裡,對集體、同學欠熱心。成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步。希望你在高二這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。

你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,隻要一步一個腳印,目标始終如一,你的理想一定能實現。

思維嚴密,機智敏捷,你的身上洋溢着青春的氣息,你應該是一位有出息的孩子。不過,你有時隻是埋頭在自已的小天地裡,對集體活動欠熱心。你現在在學習上多下苦功夫,将來就會少吃些苦,努力吧,隻有堅持到最後一刻,才能把成功緊緊握在手中。

你的行為表現是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深刻。這隻是邁出的第一步,更加艱巨的挑戰還在後面。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,隻要一步一個腳印,目标始終如一,你的理想一定能實現。

聰穎,沉穩,文靜,堅強,秀氣而文雅。關心集體、幫助同學、随和樂群是你的優點,成績穩定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目标邁進。既然已經起步,便隻顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。繼續努力,保持個性,事無大小巨細,不幹就不幹,幹就幹好,即使艱辛,亦無反悔。

你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人心性坦蕩,寬厚仁道,不激進,不與人争鋒,同學樂意親近。辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。

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