三原北城中學

三原北城中學

省級标準化高中
三原縣北城中學(陝西省鹹陽市中學)始建于1958年的北城中學經過50年的發展革新,由建校初期的4個高中班、4個初中班發展成現在擁有76個教學班、專任教師200多名,學生6000餘人的省級标準化高中。學校占地120餘畝,現代化教學設備齊全,擁有階梯教室5個、标準化生物、物理,化學等實驗室8個,語音室2個。
    中文名:三原北城中學 外文名:Sanyuan beicheng middle school 簡稱: 創辦人: 辦學性質:高中 學校類别: 學校特色: 主管部門: 所屬企業: 現任領導: 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置: 校訓: 校歌: 院訓: 院歌: 地址:中國陝西 院校代碼: 主要獎項: 知名校友: 知名教師: 教學班:76個 專任教師:200多名

學校簡介

三原縣北城中學成立于1958年,是一所省級标準化高中。它的前身是明代宏道書院、民國時期陝西省立第一甲種工業學校。學校發展曆史悠久,文化底蘊深厚,素以校風端正、教風嚴謹、學風濃厚、管理嚴格而聞名于外。學校占地140畝,教學班72個,學生3800人。教職工295人,擁有全國師德标兵1人,全國模範教師1人,全國優秀教師1人,正高級教師2人,特級教師3名,省級教學能手5名,市級知名教師6名,市級學科帶頭人15名,市級骨幹教師20名,市級教學能手28名,高級教師92人,一級教師85人。

學校始終堅持正确的辦學方向,全面貫徹黨的教育方針。明确了“辦現代化、高品位、有特色學校,創建省級示範化高中”的辦學目标,确立了“讓學生快樂健康成長,讓教師成功幸福發展”的辦學理念,提出了“創造适合學生的教育,為學生終身幸福奠基”的辦學宗旨和“堅持科學發展觀,走内涵式可持續發展之路”的辦學思路。

全體三原北中人勵精圖治,頑強拼搏,促使學校各項工作邁上了新的台階,步入了發展的快車道。學校先後被命名為省級文明單位、省級依法治校示範校、省級平安校園、省級綠色文明示範單位、省級“以校為本教研制度建設實驗學校”、省級共青團工作示範學校、省級師德建設先進集體、省級“十二五”教育研究規劃科研單位、省級“五五”、“六五”普法先進單位、省級骨幹教師專業成長示範學校、市級素質教育先進學校、市級平安校園、市級應急管理示範校、市級教育質量先進單位。高考二本上線率連年攀升,以非一流生源創造了一流的教育業績。

三原縣北城中學在教育改革的浪潮中不斷發展壯大,學校的辦學聲譽和影響力迅速提升。目前,正信心百倍地向省級示範化高中目标邁進!

人文環境

環境

剛進校門,一尊造型别緻的《奮飛》雕塑一定會吸引你駐足品賞:捆綁火箭、不鏽鋼彩帶和钛金球構成火箭騰飛于太空星際的形态。矗立的三支箭身是北中領導、教職工、學生奮進的形象,是“嚴、細、實”作風的标志,是“德、智、體”并舉的象征。帶箭頭的不鏽鋼彩帶呈“S”型,象雲帶、似道路,意寓前進道路曲折向上;箭頭朝天,意寓學海無涯、藝無止境,須迎難而上。彩帶下端珍貴的钛金球,象征中學時代是黃金時代并處在人生的起始階段;它凝聚着能量,意寓學生有巨大的潛能和完美的發展。

雕塑展現了師生力促北中騰飛的精神風貌,喻示北中前程錦繡,激勵師生奮發有為!嶄新的現代化大樓與古老的宏道書院遺址相得益彰,薪火相傳,令人感慨萬千。北中之管理篇由于曆史和現實的原因,北中一直沒有一流的生源,但是北中人堅持以人為本,深挖内部潛力,向科學管理要效益,走科學發展之路終于走出了一條别具特色的管理強校之路。

人文

北中的發展有着得天獨厚的文化底蘊。植根宏道書院的沃土,吸收陝西甲種工業學校的靈秀,采撷陝西三原女中的芳華,三原縣北城中學以其深厚的文化底蘊,屹立清河之陽,與遐迩聞名的城隍廟隔河相對;置身古龍橋之側,與挺拔俊秀的嵯峨山分野相望。

說到北中,就要談一談北中的曆史,說到北中的曆史,就不能不說一說創建于明代弘治八年(1495年)的宏道書院,宏道書院遺址現為陝西省重點文物保護單位,位于北城中學校園之西南角。明清兩代,宏道書院代出人才,名儒名臣層出不窮,明代如馬理、品楠、秦偉張原、雒昂等,清代有白遇道宋伯魯等。1905年陝西選派官費留學生30名,宏道書院就入選15人。近代一批著名的政治家、專家學者諸如于右任茹欲立李儀祉吳宓張奚若範紫東張季鸾張仲實景岩征等均學成于此。

三原宏道書院是我國明清時期教育史上一顆燦爛明星。其培養人才之衆、學術成果之豐、社會貢獻之大,聞名全國,實為陝西之驕傲,是北中發展之祖庭!滄桑巨變,丹青難寫曆代先賢辦學精神,薪火相傳,翰墨再繪當今才俊奮進風範。假如您現在來到北中,一到校門口,就會為一大片拔地而起的多棟辦公樓與教學樓而激起一股豪情!

教學管理

管理

1、北中的管理理念:向科學管理要質量。

2、北中精神:團結奉獻、務實創新、圖強圖盛。

3、四個“一線”:領導管理下沉到一線,教師教研深化到一線,後勤服務延伸到一線,待遇政策傾斜到一線。

4、四個“管理協作體”:以年級主管為核心的年級管理協作體;以班主任為核心的學生管理協作體;以備課組長為核心的學科管理協作體;以級學生會為核心的學生自主管理協作體。

5、激勵師生的四個策略:以完善的制度規範師生;以評優樹模激勵師生;以全面質量觀策動師生;以發現閃光點鼓舞師生。

6、教師培養過“六關”:思想品德關;執教能力關;教育管理關;教學循環關;教學科研關;質量達标關。

7、堅持科學管理的“四個有利于”:有利于學校的可持續發展;有利于整體效益的穩步提高;有利于師資隊伍的科學提升;有利于學生成長的健康順利。

8、目标管理的“四學四比”:學教育理論,比師德;學先進理念,比作風;學成功經驗,比師能;學教學技巧,比業績。

9、管理學生的信念:進步不懼名次差,成功不怕起點低。

10、學生培養的要求:低進中出,中進高出,高進優出。科學的管理理念,完善的管理制度是北中發展的關鍵所在。北中之質量篇經過艱辛的努力和不懈的奮鬥,北中的教學質量獲得了難能可貴的持續發展,高考質量連年攀升。

教學

北中過硬的高考質量來源于嚴格的教學管理和紮實的教學過程,從以下要求中可以看出北中人在教學上的追求:

1、教學常規管理的理念:成功來自細節,常規貴在落實;精彩源于深刻,業績彰顯過程。

2、教學中的“虛”與“實”:思想為虛,方法為實;計劃為虛,做到為實;講解為虛,學會為實;平時為虛,高考為實。

3、教學管理的“四個從嚴”:從嚴要求;從嚴管理;從嚴組織;從嚴考評。

4、課堂教學的“六個要求”:準确、清楚、條理、科學、透徹、精解。

5、教師培養的“四個階段”:入門階段——學教學;成長階段——會教學;成熟階段——教好學;發展階段——個性化教學。

6、考練“四度”:緊跟進度;降低難度;容量适度;追求效度。

7、訓練環節要求:①考試:單元考——月考——期中考——期末考——二次過關滿分卷。②環節:講—練—考—評—導。講為主導,練為導線,考為抓手,評為重點,導為關鍵。

8、教學的“六個一點”:起點低一點,速度慢一點,難度小一點,坡度緩一點,要求嚴一點,落實好一點。

9、三苦精神:領導苦抓,教師苦教,學生苦學。

10、“三樂”境界:領導樂抓,教師樂教,學生樂學。“精彩源于深刻,業績彰顯過程”是北中教學質量迅猛提高的真谛。

教研

科學的教育離不開教育的科學。北中人體會到教研也是生産力,教研是教學的催化劑,教育發展到今天,教育科研已經成為促進學校發展的最重要的途徑和力量之一。北中确立了“以課題研究為帶動,以校本研究為重點,形成學校辦學特色”的教研思路,并制定了一系列優惠的政策,鼓勵支持教師投身于教育科研之中。

近幾年共有三百餘篇論文在市級以上刊物上發表,特别是課題研究取得了突破性進展,國家級課題《農村中學生英語學習的策略與誤區研究》已經結題,省級語文課題《高中語文閱讀教學的探索與研究》順利通過省級專家結題鑒定獲得省級二等獎,《高中英語分層次教學》已經結題并獲得省級三等獎。省級地理課題《信息技術與地理學科的整合研究》和市級數學課題《高中生數學自主學習能力的培養研究》已進入了中期研究階段。《陝西教育科研》以專刊形式對北中教育科研工作進行了全面介紹。

校園榮譽

一張張獎狀,一幅幅獎牌,一座座獎杯,送走了北中走過的艱辛,記錄了北中的超人業績:連續多年獲三原縣高中教學質量獎、高考貢獻獎、特殊貢獻獎。

被命名為鹹陽市級衛生先進單位、素質教育優秀學校、平安校園、提高普通高中教育質量先進單位、教育工作先進集體。

被評為陝西省以校為本教學研究制度建設實驗學校、現代教育技術實驗學校、陝西省文明單位、陝西省招生考試優秀考點。

被中國教育學會外語教學專業委員會确立為中國基礎教育英語教學研究資助金項目科研基地。

被中國教師報社評為“和諧校園”。在《教師報》第九屆全國教師教育教學論文大賽中榮獲集體一等獎。名副其實的榮譽必将激勵北中向更高的目标奮進!

三原北城中學的成績是非凡的,北中人曆經艱辛,用敬業和奉獻創造出了驕人的成績,改變了北中的曆史,北中的質量是超一流的質量!

三原北城中學的目标是崇高的,“辦平民教育,讓優質教育走進尋常百姓家”是北中人的不懈追求,北城中學已經成為樸實的農村子弟和工薪階層子女成長的樂土!我們真誠地祝願北城中學的明天會更美好!

師生風采

四月的北中校園,櫻花盛開,春色滿園。為了豐富教職工們的業餘文化生活,展現教師們健康向上、充滿活力的精神面貌,4月11日上午,我校教職工趣味運動會在學校操場拉開了帷幕。

校長廉萬朝,工會主席孟琳娜、黨總支副書記劉自強、副校長任斌、吳建龍以及全校200餘名教職員工參加了本屆運動會。運動會設有“一分鐘跳繩”、“繞杆運球”,男女4×100米接力等比賽項目。

全校教職工分為高一年級組、高二年級組、高三年級組以及行管組四支隊伍參賽。簡單的開幕式之後,比賽正式開始,11日下午進行了一分鐘跳繩和繞杆運球比賽。賽場上,一根根彩繩上下翻飛,老師們個個身手矯健,輕巧靈活,争分奪秒,一張張輕松地的笑臉在午後的陽光下顯得格外的燦爛,助威的老師們也都興緻勃勃,歡呼雀躍,比賽氛圍異常激烈。

12日上午11點,4×100接力賽開始了,随着裁判員的一聲發令槍響,操場上頓時沸騰了起來。賽場上的老師們奮力拼搏,團結協作,步幅矯健有力,盡顯北中教師的運動之美、競技之美和拼搏之美。賽場下由其他老師和學生組成的啦啦隊員們也不甘落後,為賽道上的老師們呐喊助威,口号聲、喝彩聲、呐喊聲此起彼伏。

本屆趣味運動會集趣味性、娛樂性和廣泛性于一體,深受廣大教職工們的喜愛,同時也是我校營造健康向上的校園文化氛圍和增強教職工凝聚力,構建和諧校園的一項重要舉措。

比賽結果:

一分鐘跳繩比賽(男子組):

第一名:林平慧

第二名:劉養琪

第三名:李保

一分鐘跳繩比賽(女子組):

第一名:李京平

第二名:張麗濤

第三名:劉英(大)、陳靜、費春玲

繞杆運球比賽(男子組):

第一名:吳偉

第二名:吳雷

第三名:劉宏軒

繞球比賽比賽(女子組):

第一名:黨媛利

第二名:秦雪豔

第三名:杜豔

4×100接力賽(男子組):

第一名:高二年級

第二名:高一年級

第三名:行管

第四名:高三年級

4×100接力賽(女子組):

第一名:高三年級

第二名:高二年級

第三名:高一年級

第四名:行管

地理位置

地址:陝西省三原縣北城中學。

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