性吸引概述
社會評價和家庭教育也會對異性間相互吸引間接地發生作用，性取向決定着性吸引的對象，随着性成熟逐漸顯現，由于人繁育後代的本能，異性性取向占絕對優勢，反之物種将會滅絕。
通過各種感覺（如視、觸、嗅、聽及第二信号系統的刺激傳人後）認識、感受而被誘惑于異性（如異性戀）或同性（如同性戀）的性心理生理反應，有的反映為性誘惑，有的獲得性感、性啟動和性興奮。若所表現的吸引對象為異性，則都是正常的；國心理協會對性傾向定義明确表示同性性傾向就是對同性具有耐久的性吸引，并且大多數同、雙性戀者都是心理、生理健康的個體，這是指發生在同、雙性戀者身上的同性吸引是多為正常，而這違反了“磁鐵效應”的“同性相斥，異性相吸”原理，即使正常也應該進行性心理疏導。
性吸引一般從青春期開始，少年人體驗到的性吸引表現為對一些異性關注或愛慕并渴望接近，而對其他異性則極少或完全缺乏興趣。這表明兩性相互吸引的驅力是生物體能的作用，然而心理屬性和社會屬性亦發揮影響。在青春期，兩性生理上和心理上的分化已非常明顯，使少年人頭腦中形成了對異性十分強烈的神秘感，而這種感覺從客觀上構成一種強大的性吸引力。家中成年人兩性關系行為模式的示範作用，進一步使年輕人對異性産生強烈的探究意識。因此，性吸引的生物學基礎、心理上的感覺以及行為上的探究意向就構成了人類兩性吸引的基本構架。
性吸引的特征為普遍性（動物和人類）、持久性（從少年到老年均存在）、強烈性（兩性本能的吸引力量是巨大的，體現持久、永恒和非常強烈的驅力。）以及愉悅性（雙方均體驗到一種激蕩心靈的愉快感）。性吸引的社會屬性是相當明顯的，不同文化背景（未開發社會與發達國家間，不同人種間。）人群之間性吸引是微弱的或不顯着的。愛好美色是人類的天性，可看見美色即在心頭湧起不正當的性觀念是不道德的，性吸引亦受社會因素的制約。
性吸引的産生和作用
心理學的研究表明把影響人類感覺的因素按一定程度和順序排列起來，人們60%以上的信息是從視覺獲得的，居第一位。人類兩性的差異也主要通過視覺來發現并從異性優美的形體，妩媚的姿态，俊秀的臉龐中獲得愉悅感，由這些性信号産生性刺激，引起性沖動，性吸引首先是由視覺産生的。
兩性的性差異通過視覺這一首要的審美器官經過性選擇，在從猿到人的進化中起到了舉足輕重的作用，使人類的自然美不斷得到升華，成為今天動物界最高等、最精美、最具性感的物種。根據英國著名的人類學家和動物學家莫裡斯的比較研究，在她的《裸猿》一書中把人類性吸引的作用概括為以下幾方面：
第一，性吸引使人類經過性選擇而成為“裸猿”。人類在進化過程中發現，體毛少的原始人更能獲得異性的青睐，也更容易獲得傳代的機會，男女原始人更喜歡體毛少的異性，于是人類在性吸引的選擇中進化成為有占人體表面積達95%以上裸露皮膚的“裸猿”。與之相反，女性光亮濃密的秀發因增加面龐的美麗而具特殊的性吸引力，因此從異性反饋的性信息使人類在“選美”中脫掉絕大部分體毛後，“擇優”留下了頭發這“一撮毛”，并為修飾這珍貴的“遺産”不惜花時間去梳理，花重金去修飾。
第二，性吸引使人類的主要性愛方式與動物區别開來，所有靈長類動物，包括與人類最相近的黑猩猩都選擇後體位的方式性交。而人類多以面對面的方式做愛，這是由于人類祖先在手足分工後，在長期性交行為的實踐中，可運用發達靈巧的雙手，通過性交前相互擁抱、撫摸雙方身體、性器官和裸露的皮膚傳達的性吸引的信号，以及對方因性興奮的面部表情、柔情的目光等，感受到強烈的性吸引及性刺激，在這種長期信息反饋的過程中人類選擇了面對面性愛方式。
第三，性吸引使人類成為無季節性的高度性感動物。人類通過全方位發出的性信息和性信号産生的性吸引，不再象動物那樣在發情季節才會産生性欲，而是在任何時期都會因性吸引誘發的性刺激而産生性需要。在人類進化的過程中，性吸引使人類的性愛由低級向高級進化，人類欣賞異性不再是以性為目的，而是以性生理為物質基礎，以性心理作用下的性吸引為動力，達到賞心悅目、增進兩性間社會交往的目的。兩性關系更多地脫離了動物的本能，日趨和諧、文明，從而使人類成為無季節性的、高度多元性感的高等動物。
性吸引是兩性人際溝通的要素，它取決于兩性在出生後形成的性别意識。内外生殖器和第二性征的發育是染色體決定的，而性别意識是性激素（男性為睾丸酮，女性為孕酮作用于下丘腦）和環境（出生後周圍人根據外生殖器特征，新生兒被宣布為相應的性别，并在兒童時期以這一性别标記安排孩子的穿着和其他活動。）相互作用的結果。如果性别意識或性别角色發生障礙如患性别改變症、出現同性戀，則異性對他們缺乏吸引力。個人特别的性興趣和内在的行為模式被稱為愛的模式。這種模式在生命早期即開始成型，然後透過對性的覺醒，将某些經驗變成固定的模式。大部分背景相似的人具有相似的模式。一些男子在特定的年齡階段可被女性的一些特點所吸引如身材、風度等，而另一些對頭發、眼睛、膚色、性格等産生偏愛，也有少數被女性的一些特殊的特征所吸引。
視覺是異性吸引的重要途徑，眼可傳神，引發愛慕。吸引男方的女子大多隆乳、豐臀、杏口桃腮、蛾眉皓齒、富有曲線性感之美。吸引女方的男子則多魁梧健壯、肩寬胸廣、孔武有力、富有陽剛之氣。
在聽覺上，男子深厚低沉的聲音，可使有的女子感受到強大的性誘惑力，緻情絲顫動，暖流遍身；對某些男子的“娘娘腔”，女性則大多反感。男子一般愛聽女人的柔聲細語、溫馨情話。在性生活中，夫婦間親昵的調笑、情意綿綿或充滿青春旋律的音樂，常可引發雙方的性愛激情。
觸覺在性吸引中常能起到“出神入化”之效。男女夫婦間親切的擁抱、親吻、觸撫，尤其是夫妻性生活時向對方性敏感區，如乳房、腋下、小腹、陰莖、陰蒂、陰戶等處輕揉緩撫或身體緊貼，常可進一步刺激對方的性親和吸引力，産生極強的性興奮。
通過嗅覺可使低級乃至高級動物産生無與倫比的雌雄間的相互吸引。嗅覺在人類性吸引中的作用似不明顯，可男子感受女性淡雅而芬芳的體香大多可引起性興奮和亢進；一般說來，女性的嗅覺比男子敏銳。女子對男子的體氣，特别是腋下微弱的氣味，常能引起性興奮，有的甚至強烈地感到誘惑而渾身酥軟無力、性欲倍增。當然，過濃的狐臭，不論是男女，有時亦可适得其反而引起對方的厭惡和逃避。
實際上，性吸引不是單純靠上述的視覺、觸覺、聽覺和嗅覺的單一刺激而增強性誘惑和性興奮的。它們間常相互配合、互相促進而彙成一個整體的反應過程。此外，通過第二信号系統（如語言、文字、畫圖、電影、電視、幻燈、歌曲等）以及諸如思維、記憶等聯想和感覺，都共同形成并加強對異性、同性、自體的性吸引力。當然，這種聯想和感覺都與具體的五官及皮膚感覺相關，包括并非黃色的言情小說、關心備至的慰撫、深情懇切的鼓勵和贊美，以及時或穿插有性感鏡頭的電影、電視等。如為淫書、淫畫、淫片等，則更易導緻性吸引的反常、不良後果，故此類淫穢黃色的物品是淨化社會和家庭文明所必須嚴禁的。
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青春期對性的好奇和對性知識的需求是性發育和性心理發展的必然産物。他們需要懂得性知識是正常生理和心理的表現，既非可恥，亦非罪惡或下流。獲得科學的性知識，會促進性心理的健康發展，改變對性的愚昧無知狀況，破除對性的神秘感和好奇心，為生理和心理的進一步成熟打下良好的基礎。然而，由于對性的禁锢的封建意識影響，青少年很難從學校或家長、科技書刊上獲得系統的科學的性知識，雖然生物、生理教科書上有生殖器官的解剖結構和生理功能的介紹，但對性功能及性心理方面很少涉及，而且教師也往往回避性的問題，隻是輕描淡寫地一提而過。青少年不能滿足這些有限的知識而對自身的心理體驗和行為進行思考和探索，通過社會其它途徑獲得的知識，往往是支離破碎的，甚至是有害的淫誨的東西。
為解決青少年追求性知識的膽怯、神秘和自罪感的困擾，分清性科學知識和淫穢下流的界限而不緻受害。一是要從中小學有系統地分層次地進行青春期性教育；一是要開展心理咨詢工作，以解決一些特殊的問題。
