祁東縣教育局:教育工會-中文百科頻道

教育概況

21年幼教之路，21年風雨曆程，21年默默耕耘，21年輝煌華誕。上級關心、家長熱心、老師精心，21年來，陽陽幼兒園培養了一批又一批健康、自信、好學的幼兒，多次受到市、縣各級教育主管部門的表彰，教師和小朋友在各項活動中獲得殊榮。一座座獎杯，一塊塊獎牌，一個個稱号，承載了陽陽幼稚園由弱變強，穩步發展的光輝曆程。祁東縣現有學校470所，其中高（完）中8所、職業中專1所、教師進修學校1所、初中57所、中心小學24所。全縣共有在職教職員工9010人，在校學生12.914萬人。

改革開放以來，祁東縣教育事業一直保持持續穩步快速的發展态勢，祁東縣教育局本數據來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。自2009年開始，三年來又有了明顯的突破，在幾個主要方面或重要領域實現了曆史性跨越特别，極大地提高了該縣教育整體發展水平和教育聲譽，該縣教育“兩基”工作評為全國先進縣，掃盲、“普九”評為全省先進縣，素質教育确定為全省實驗縣，教研教改、校園文化建設、現代教育技術裝備、教師住房建設、中小學布局調整以及教育教學質量均進入了全省先進行列。

全縣教育目标管理連續4年評為全市第一名，教育整體發展水平1998－1999年連續兩年獲市一等獎，1999－2000年“普九”年檢被評為全市第一名，并推薦為全省先進單位。特别是1998年以來的高考，該縣以翻番的速度突進，實現了全縣每萬人口中本一、本二錄取大學生18人以上，祁東二中本科升學率連續三年進入全省五名。縣職業中專、祁東二中、祁東一中、育賢中學分别被授予國家級、省級、省級、市級重點學校。

機構

教育工會（副科）

緊緊圍繞黨和政府的工作大局以及各個時期教育戰線的中心任務，切實履行“維護、建設、參與、教育”等社會職能，加強學校民主管理，積極推進教代會和校務公開制度建設，落實教職工民主權利；以師德教育為核心，積極開展“三育人”和“學、樹、創、獻”活動，樹立先進典型，不斷提高廣大教職工的思想素質和業務水平；實施“送溫暖工程”，開展農村教師家屬扶貧；負責組織教職工開展文體、勞動競賽等活動；承辦縣教育局、縣總工會和市局教育工會交辦的其它事項。

招生考試管理中心（副科）

組織實施普通高校、成人高校、高等教育自學考試的報名組考工作；組織實施國家統一的普通高校、成人高校建檔及普通高校體檢工作；承擔上級教育行政主管部門和境外考試機構在縣内組織的各項國際交流考試及出國留學有關服務；管理自學考試的考籍工作；代市招生考試部門審核、發放自學考試單科合格證及自學考試畢業證書；統籌管理并指導國家統一的普通高校、成人高校及高等教育自學考試考點建設和考風考紀建設，處理考試中的偶發事件，配合教育行政主管部門依法查處上述考試中的違紀舞弊事件；承擔招生考試的科學研究工作，管理開發招生考試、自學考試和其它有關社會考試的信息資源，對外發布有關國家統一的普通高校、成人高校及高等教育自學考試招生、考試信息；承辦市考試處和縣教育局交辦的其它事項。

教研室

認真貫徹、嚴格執行教學計劃與課程标準；負責全縣中小學教育教學業務管理指導工作；組織建立三級教研網絡，全面開展教育教學工作視導；組織全縣中小學（含民辦學校）教學質量檢測，搞好教學質量綜合分析研究，全面提高教育教學質量；及時引進教育信息；負責組織學生參加國家、省、市奧賽和學科競賽；組織開展師生教學競賽；負責新課程改革實驗及新大綱、新教材的培訓；組織開展教育教學科研實驗，負責全縣教改實驗課題的規劃、審批、指導和教研教改成果（含經驗論文）的評審、認定、推薦、推廣工作；開展教育教學專題調查研究，為教育規劃、決策提供理論和實踐依據，發揮決策參謀作用；負責縣教育學會秘書處工作。

教學儀器站

負責制訂全縣電教、儀器工作規劃；負責中小學實驗教學、電化教學标準的制訂、執行和評估；負組織全縣學校電化教育、實驗教學研究和評比競賽活動；負責全縣中小學（含民辦學校）電化教學儀器、音像教材、實驗器材（含藥品）、電教設備的配置工作；負責電教、實驗管理人員的技術培訓工作；負責全縣中小學電教儀器的維修工作；承辦縣教育局交辦的其他事項。

勤工儉學管理站

負責拟定和實施全縣勤工儉學長遠規劃和年度計劃；指導教育系統各單位開展勤工儉學工作；組織和指導學校開展勞動和勞動技術教育；負責全縣勤工儉學工作隊伍的管理、培訓及統計工作；指導校辦企業收集信息，引進新技術，開發新産品；負責中小學學具的配備、供應；組織開展勤工儉學理論研讨和經驗總結、推廣活動；承辦縣教育局交辦的其他事項。

信息中心

承辦全縣教育系統政務信息化建設和系統運行；負責全縣教育信息化建設經費籌集和落實工作；負責全縣教育信息化管理及教育網站建設和維護工作；負責全縣教育系統辦公網絡管理、維護、安全和保密工作；為局機關各股室業務管理活動提供計算機網絡等現代信息科學技術環境和服務；管理維護局機關計算機網絡和祁東教育信息網站；負責全縣教育系統信息采集、傳遞和管理工作，發布教育有關信息；負責全縣教育資源庫建設和管理工作；負責全縣教育政務公開工作；負責對全縣教育信息化工作的指導和檢查；承擔教育系統計算機網絡安全監察工作。

學校體育衛生保健所

拟定全縣學校體育、衛生、健康、國防教育發展規劃并組織實施；組織開展全縣中小學（幼兒園）學生體質健康監測、常規體檢和學生常見病防治；協助衛生防疫部門做好中小學（幼兒園）學生疫苗接種工作；負責組織全縣中小學（幼兒園）體育和衛生設備的配置、評估、驗收、考核活動；指導學校體育衛生教育教學工作和專業師資的有關培訓工作；負責體育衛生教育的教研及學生健康狀況的建檔建制等工作；組織全縣性的學校體育競賽活動；指導學校體育、藝術人才的培養、選拔工作；指導高中以上學校的學生軍訓工作及各類學校愛國衛生工作；參與制訂體育、藝術特長生招生政策。

教師培訓中心

規劃和指導中小學師資培訓工作，組織和實施教師上崗前培訓和教師的學曆培訓及繼續教育等工作；負責教育系統中、小學校長、幼兒園園長和其他管理人員的業務培訓工作；負責幼師及電大舉辦的師範類教育培訓的業務工作；指導縣教師進修學校工作；指導民辦教育學校的教師隊伍培訓工作；貫徹落實語言文字工作的方針、政策，負責全縣語言文字和普通話培訓、測試工作。

民辦教育管理辦公室

歸口管理全縣的民辦教育工作，拟定全縣民辦教育的發展規劃及有關政策規定；負責事業組織、社會團體、其它社會組織及公民個人利用非國家财政性教育經費、面向社會舉辦學校及其它教育機構的考核、審批及年檢、評估工作；負責民辦教育辦學機構的有關招生廣告（簡章）的審核工作；指導民辦教育辦學機構的校園校舍、教育技術裝備和師資隊伍等方面的建設；協調處理民辦教育辦學中出現涉及全局性的有關問題；負責縣民辦教育協會日常工作。