介紹
普通高校招生相關加分政策可分為鼓勵性加分和照顧性加分兩大類。鼓勵性加分，是指考生通過自身的努力，取得了某些方面的成就，由此獲得一些加分的機會；照顧性加分，是指考生的自然屬性和國家相關照顧政策下的加分，如民族政策所産生的加分。
條件
符合下列條件的應屆高中畢業生考生，經審查公示後,可享受加分照顧
高中階段被評為省級優秀學生的
高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以及全國決賽一、二、三等獎者
高中階段獲得全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)
“明天小小科學家”獎勵活動及全國中小學電腦制作活動一、二等獎者
高中階段在國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者
高中階段參加重大國際比賽和全國性體育比賽獲前六名的
高中階段獲得并經省招生委員會測試認可的國家二級運動員(含)以上稱号的考生。
此外,自謀職業的退役士兵、在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱号的退伍軍人均可按照一定标準獲得加分；少數民族考生、歸僑、烈士子女等可加分。
部分省份加分政策有變化
随着輿論監督力度的加大，以及廣大考生對高考公平的呼喚，全國不少省份對高考加分政策有了調整。
首先是對一些比賽不規範、證書有水分的加分項目進行了調整。
例如，北京市規定，今後本市認定的高考持有國家二級運動員（含）以上證書的測試項目，将被限定為15項。它們分别為：足球、籃球、排球、棒球、壘球、手球、乒乓球、羽毛球、網球、田徑、遊泳、武術、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大變化在于，航海模型、航空航天模型、汽車模型、無線電測向、業餘電台（簡稱“三模兩電”）和棋牌類項目的體育特長生認定資格将被逐步取消。
上海市則規定文藝特長生加分分值減少，一些競賽項目加分分值也由20分減為10分。
在2008年的上海市普通高等學校招生錄取加分表“文藝特長生”一欄中，獲得全國及上海市文藝競賽個人一等獎或前三名（需賽前經市教委認定加分項目）和獲得上海市學生藝術團（重點團）優秀團員稱号的應屆高中畢業生原來可以加20分；今年降到了10分。上海市學生藝術團（一般團）優秀團員的加分也從2008年的10分降到了今年的5分。
其次，對以“權”換“分”的“重災區”項目進行了調整。
例如，重慶市2009年的高考加分政策明确規定，繼續保留獲市級優秀學生稱号和高中階段思想品德方面有突出事迹并獲得市人民政府及以上表彰獎勵者加20分的政策，取消市級三好學生、優秀學生幹部加分規定。
而奧賽等加分“重要武器”的力量将逐漸被削弱，例如重慶方面就規定從2009年起，高中五學科奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎獲得者加分政策不變，但省賽區一等獎獲得者調整為報考在渝高校加20分。從2011年起,省賽區一等獎獲得者不再享受加分政策。
政策異化
2009年的時候，浙江曾發生了這樣一件事情，當地紹興一中為19名學生提出航模高考加分申請，結果被發現其中13人是當地各級領導幹部的子女，剩下6人則是教師子弟。一時間，高考加分成權貴特權的說法甚嚣塵上，但此後并沒有迹象顯示這種事件得到了有效遏制。
廣東省考試院副院長黃友文通過多年的工作發現，體育加分的“貓膩”主要存在3類情況：申請加分的“體育尖子”存在證書造假的現象;體育競賽組織不規範，“很多比賽亂發證書給我們的審查帶來幹擾”;競賽的應試色彩和功利性突出。
事實上，在2010年調整前，高考加分可謂混亂不堪，很多地方會擅自增加加分項目，比如四川省一開始的體育加分項目隻有幾項，但發展到後來竟然增加到了27項。對此，四川省考試院的一名工作人員表示，這并非“四川特色”，其實“全國都這樣”。
